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教案：快樂(lè)的時(shí)鐘
一導(dǎo)入新課
1唱歌曲《謝謝你，小鬧鐘》
小朋友可以戴上自己制作的時(shí)鐘頭飾，跟著音樂(lè)一起來(lái)表演。
2師：歡快的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)小朋友都快樂(lè)的表演，老師也很高興，今天我們還要和小鬧鐘在一起做伴，讓我們開始新的旅程吧。
二新課教學(xué)
（1）鐘表報(bào)時(shí)我來(lái)演
師：老師今天為大家準(zhǔn)備了小鬧鐘一天的報(bào)時(shí)，我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)做小鬧鐘，其他小朋友就根據(jù)小鬧鐘的提示，來(lái)演一演一天你都干了點(diǎn)什么？
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)，清晨，隨著小鬧鐘清脆的鈴聲，把我們從甜美的夢(mèng)中驚醒，由此一天的生活也就開始了。
6：15 起床
天都亮了，我該起床了，每天我都要自己穿衣服，疊被子，今天天氣真不錯(cuò)，我應(yīng)該打開窗戶通通風(fēng)。
7：30 上學(xué)
吃完早飯，整理好書包，爸爸就送我上學(xué)了，我真盼望可以早點(diǎn)見(jiàn)到我可愛(ài)的同桌呀。
8：05 早操
1、2、1，1、2、1，踏步走，到了作操的時(shí)間了，大家動(dòng)作真規(guī)范，我們就像小雛鷹飛翔在空中。
11：00 吃飯
上午的課終于結(jié)束了，我們?cè)撆抨?duì)去吃飯了，你看小朋友們端著盤子在找位置呢，大家吃的多香呀。
16：30 放學(xué)
放學(xué)了，整理好自己的書包，和朋友們道聲“再見(jiàn)”，我也該回家了。
21：00 睡覺(jué)
一天就這樣過(guò)去了，我該上床睡覺(jué)了，把衣服疊放整齊，蓋好被子，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)生以小組為單位，也來(lái)創(chuàng)編一段時(shí)鐘報(bào)時(shí)我來(lái)演，看看哪組小朋友演得最棒
（2）聽(tīng)樂(lè)曲，講故事
感受樂(lè)曲的節(jié)奏，從圖中你仔細(xì)觀察到了什么，發(fā)揮你的想象力，來(lái)講個(gè)《鐘表店里的故事》
（3）聽(tīng)一聽(tīng)，辨一辨
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樂(lè)曲是怎樣用強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)鐘表的聲音的，讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳?lè)器來(lái)敲一敲。
（4）設(shè)計(jì)鐘表
看看書本中各種材料做的鐘表，請(qǐng)你發(fā)揮想象，為盲人、潛水員設(shè)計(jì)一個(gè)鐘表，采用說(shuō)的形式，說(shuō)說(shuō)你設(shè)計(jì)的鐘表的外型、功能等
三小結(jié)
小朋友今天和鐘表做了一回好朋友，相信大家也能更好的認(rèn)識(shí)時(shí)間了，懂得珍惜時(shí)間了。
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