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小學二年級體育教案全集之三
時間
第九周 第二節
課型
一課時
內容
1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；
目的
1、通過這節課的學習，使培養學生的模仿能力，培養學生對體育活動的興趣 。
2、提高動作的協調性和動作的準確性。
3、培養學生快速奔跑能力和下肢力量。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
2、復習：模仿操：
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、勞動模仿操：
重點：各節的動作要領及要求。
1、教師講解動作方法和要求。
2、教師做完整正確的示范。
3、教師個別指導。
1、學生認真聽講動作方法和要領
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。
二、游戲：
（換物接力）
規則：
1、 交換物品必須放好才能起跑。
2、 聽到發領后或擊掌后才能起跑。
4、找學生表演。
1、教師講站隊的要求。
2、學生練習，教師指導。
3、教師評定。
4、精神飽滿動作輕松整齊一致
1、學生認真聽講要求。
2、學生練習。
3、分組練習。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、教師總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講情緒飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
四個小桶
20個口袋
教
學
回
顧
二年級體育課教案
時間
第十周 第一節
課型
一課時
內容
1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；
目的
1、通過本次課的學習，培養學生正確的走姿和擺臂的動作。
2、培養學生的下肢力量和動作的準確性。
3、提高學生的模仿能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：原地踏步立定。
2、拍手操
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、隊列：
齊步走-立定
重點：走時要輕松自然。
難點：整齊一致協調。
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
二、勞動模仿操：
重點：動作的協調性。
難點：動作的準確性。
4、找學生表演。
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、師給學生個別指導。
4神飽滿動作輕松整齊一致
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
教
學
回
顧
二年級體育課教案
時間
第十周 第二節
課型
一課時
內容
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰應戰 ；
目的
1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。
2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。
3、發展學生奔跑能力，培養學生機智、果斷和誠實的品質。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：
（慢跑）
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、游戲：
蹦蹦跳跳
規則：
1、 教師發領后或擊掌后才能起跳。
2、 跳錯了就換人。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
分組比賽。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
二、游戲：
（挑戰應戰）
規則：
1、 應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。
2、 追拍時不得用力堆人。
3、 應戰者如失敗就算對方勝利。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
呼啦圈4個
標志物4個
教
學
回
顧
二年級體育課教案
時間
第十一周 第一節
課型
一課時
內容
1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；
目的
1、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養身體正確姿勢感覺空間的能力。
2、學習彎道跑和轉接棒的方法，發展奔跑的能力。
3、培養學生克服困難，勇敢等優良品質。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：慢跑，蛇形跑。
2、拍手操。
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、隊列：
（走圓形）
重點：走的自然、協調；
難點：走的要圓。
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1學生認真聽講動作方法和要領
2學生集體練習。
3學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
二、游戲：
（十字接力）
規則：
1、 不許跨進圓圈內。
2、 接力棒不許拋接棒。
3、 完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。
4、找學生表演。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
接力棒4個
標志物4個
教
學
回
顧
時間
第十一周 第二節
課型
一課時
內容
1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；
目的
1、通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質和手腳并用的協調性。
2、發展學生奔跑的能力和下肢的能力。
3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：慢跑、圓形跑。
2、模仿操。
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、技巧：
（立臥撐）
重點：用力收復；
難點：身體成一線；
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
二、游戲：
（換物接力）
規則：
1、 交換物品必須放好才能起跑。
2、 聽到發領后或擊掌后才能起跑。
4、找學生表演。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
教
學
回
顧
時間
第十二周 第一節
課型
一課時
內容
1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；
目的
1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握基本體操的動作要求。
2、培養學生身體的正確姿勢和節奏感。
3、培養學生團結協作和集體主義精神，發展學生的奔跑能力。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：跑圓形。
2、模仿操。
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、基本體操：
重點：各節動作的要求和熟練性。
難點：動作的準確性。
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
二、游戲：
（“8”字接力；）
規則：
1、 跑前不得踏線或節棒后才能起跑。
2、 不許按規定的動作要求去作。
4、找學生表演。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
接力棒4個
教
學
回
顧
時間
第十二周 第二節
課型
一課時
內容
1、徒手操；2、游戲：改換目標；
目的
1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。
2、培養學生動作的節奏感和協調性。
3、培養學生鍛煉奔跑速度和發展動作的靈活性。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
準
備
部
分
一、課堂常規：
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣布課的內容和任務。
二、準備活動：
1、隊列：各種圖形的跑。
2、廣播操。
3、專項準備活動。
組織：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關節。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、基本體操：
重點：各節動作的要求和熟練性。
難點：動作的準確性。
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導。
1、學生認真聽講動作方法和要領。
2、學生集體練習。
3、學生分組練習。
4X8
18
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
一、游戲：
（改換目標）
規則：
1、 追者只能拍人不許堆人、拉人。
2、 逃者需要隱蔽時必須站在該同學的后面。
4、找學生表演。
1、教師講解游戲要求和規則。
2、學生練習比賽。
3、教師做正確評定勝負。
4神飽滿動作輕松整齊一致
1、學生認真聽講游戲規則。
2、學生練習比賽。
3、分組比賽。
2/3
9
中
結
束
部
分
一、放松；
二、小結；
三、下課
1、總結本次課的情況。
2、下課。
1、認真聽講，精神飽滿。
2、下課。
1
3
小
場
地
設
計
錄音機一臺
教
學
回
顧
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《稱象》教案之三08-15
《快樂的節日》教案之三08-15