高三 第一課 我國的國家制度上

高三 第一課 我國的國家制度（上）

高三 第一課 我國的國家制度（上）
1、 國家的含義？國家的屬性（根本屬性）？
國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的政治權利機構。國家具有主權屬性、階級屬性（根本屬性）、社會屬性。
2、 什么叫國體？判斷國家性質的根本標志？
國體，即國家性質，是指社會各階級在國家中的地位。國家政權掌握在哪個階級的手中，實行為哪個階級服務的政策，是判斷國家性質的根本標志。
3、 7頁辨析題
4、 什么叫民主？民主和專政的關系？
民主是指在一定階級范圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。
民主和專政是辯證的統一；一方面，他們是相互區別、相互對立的；另一方面，他們是相輔相成。互為前提的；民主是專政的基礎，專政是民主的保障。
5、 什么叫國家職能？國家性質和國家職能的關系？
國家職能是指國家在階級統治與社會管理中的職責和功能。國家性質決定國家職能，國家職能反映國家性質。
6、 國家有哪些職能？
政治統治職能，社會管理職能，保衛職能，交往職能。
7、 我國的國家職能有哪些？我國的國家職能與國家性質的關系？
對內：政治職能，經濟職能，文化職能；
內外：①防御外部敵人的侵犯和顛覆，捍衛國家的主權和領土完整；②發展國際交流與合作，創造有利于我國發展的國際環境；③維護世界和平，促進共同發展，積極發揮我國在國際社會中的作用。
我國的國家職能既由我國人民民主專政的國家性質所決定，又反映了我國工人階級和廣大人民群眾的意志和利益，體現了我國的國家性質。
8、 我國的國家性質是什么？首要標志、階級基礎是什么？
我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家。工人階級的領導是我國國家性質的首要標志。工農聯盟是我國國家政權的階級基礎。
9、 人民民主專政的本質是什么？特點優點是什么？
人民民主專政的本質是人民當家作主。人民民主具有廣泛性和真實性；廣泛性表現在民主主體的廣泛性和人民享有民主權利的廣泛性；民主的真實性表現在人民當家作主的權利有制度、法律和物質的保障。人民民主專政實行大多數人對極少數敵人的專政；人民民主專政在概念表述上直接體現了民主和專政的辯證統一。
10、怎樣建設我國的民主政治？
要堅持從我國國情出發，總結自己的實踐經驗，同時借鑒人類政治文明的有益成果，但不能照搬西方政治的模式；要在中國共產黨的領導下，有步驟、有秩序地進行。
11、為什么必須堅持人民民主專政？
堅持人民民主專政是我國立國之本，是四項基本原則之一，已被載入我國憲法之中；堅持人民民主專政是社會主義現代化建設地政治保證；堅持人民民主專政，在改革開放地歷史條件下被賦予新的時代內容。
12、什么叫政體？政體與國體的關系？
政體是指國家政權的組織形式，即統治階級采取何種形式來組織自己的政權機關。
政體和國體的關系是內容與形式的關系，國體決定政體，政體反映國體。
13、當代國家的整體類型有哪些？比較三種政體的異同點。
君主立憲制（議會制君主立憲制）和民主共和制（議會共和制、總統制共和制）
異同點見《精析》
14、我國的政體是什么？實行什么原則？
我國的政體是人民代表大會制度。
人民代表大會制度的組織和活動的基本原則是民主集中制。
15、什么是人民代表大會制度？
人民代表大會制度是按照民主集中制原則，由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權利機關，統一領導國家事務的政治制度。
16、為什么人民代表大會制度是我國的根本政治制度？
人民代表大會制度直接體現我國人民民主專政的國家性質；人民代表大會制度是建立其他有關國家管理制度的基礎。
17、人民代表大會制度有什么優越性？
有利于保證國家權利體現人民的意志；有利于保證中央和地方額國家權利的統一；有利于保證我國各民族的平等和團結。
18、為什么要堅持人民代表大會制度？（16題、17題的答案總結）
能夠確保國家權利掌握在人民手中，符合人民當家作主的宗旨，適合我國的國情。
19、什么叫國家結構形式？有哪幾種類型？
國家結構形式是指國家的整體與部分、中央與地方之間相互關系的構成模式。
單一制國家：是由若干行政區域構成的單一主權國家；復合制國家在當代主要采取聯邦制形式。
20、我國的國家結構形式是什么？它由什么決定？
我國實行單一制的國家結構形式（23個省、4個中央直轄市、5個自治區、2個特別行政區）。它是由我國的歷史、政治、經濟、文化等因素決定的。
21、“一國兩制”的含義？主要內容？
“一國兩制”是指在一個中國的前提下，國家主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保留原有的資本主義制度。
主要內容：①“一國兩制”的前提和基礎是“一國”，即一個中國；②兩種制度并存，國家的主體是社會主義制度；③“一國兩制”下設立的特別行政區享有高度的自治權。
22、實行“一國兩制”的意義？
有利于實現祖國的統一；有利于促進我國社會主義現代化建設；有利于香港、澳門、臺灣地區的穩定、繁榮和發展。

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