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Could you help me, please? Lesson 66

時(shí)間：2022-08-17 02:22:41 七年級(jí)英語(yǔ)教案我要投稿

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Could you help me, please? Lesson 66-2

Lesson 66

一、教學(xué)內(nèi)容

1．詞匯(略)。

2．句型：1)Please let me help you. 2)to want to do sth. 3) Could you help me, please?

3．日常交際用語(yǔ)：請(qǐng)求幫助和提供幫助。

二、教具

錄音機(jī)；一個(gè)大紙箱(講課時(shí)，可借用學(xué)生一些課本、練習(xí)本等)；上節(jié)課使用過(guò)的瓶子等。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)上一課所學(xué)詞匯。教師可采用上一課的方法，利用講臺(tái)、課桌、瓶子、學(xué)生書(shū)包(一些裝滿書(shū)，另一些不裝東西)等實(shí)物與學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)；或請(qǐng)同學(xué)到前面，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行描述。

2．教師拿出大紙箱，象征性地裝上一些書(shū)，手指另一教室，對(duì)前排某位同學(xué)說(shuō)：

T：I want to take some books to that classroom. Could you help me, please?

幫助這個(gè)學(xué)生說(shuō)：Certainly.

教師板書(shū)剛才問(wèn)答，并予以講解，領(lǐng)讀生詞。打開(kāi)書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生看圖，并教其他生詞及短語(yǔ)。

3．放課文第一段錄音，教師先提一個(gè)問(wèn)題：What is in Mr Hu's box? 學(xué)生聽(tīng)一遍，回答問(wèn)題(The box is empty. )。再放錄音，學(xué)生跟讀兩遍。放課文第二段錄音。教師先板書(shū)兩個(gè)問(wèn)題：

1)What are in the box? 2)Can Li Ming carry the box?

其他步驟同上。

4．利用大紙盒做道具，請(qǐng)同學(xué)到前面表演。

5．教師解釋這兩課中出現(xiàn)的表示請(qǐng)求幫助和提供幫助的用語(yǔ)。

6．做課文第三部分的聽(tīng)力，并打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，學(xué)生邊聽(tīng)錄音，邊做習(xí)題1。錄音放3遍。然后核對(duì)答案。

7．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

8．布置作業(yè)

1)抄寫生詞以及表示提供、請(qǐng)求幫助的句型；2)練習(xí)朗讀本課對(duì)話；3)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

四、交際用語(yǔ)

Could you help me, please? 你能幫我一下嗎？

這是用來(lái)請(qǐng)求幫助的句式。could是can的過(guò)去式，用在這里表示語(yǔ)氣的委婉，因?yàn)槟阈枰獎(jiǎng)e人幫助，所以說(shuō)話要客氣些。例如：

Excuse me. Could you tell me the way to No. 14 Middle School? 勞駕，你能告訴我去十四中的路嗎？