混 合 運 算

混  合  運  算

——三步式題

蘇州工業園區唯亭實驗小學   朱莉珍

教學內容：教科書第91頁的例1、例2，練習二十中的有關練習。

教學目的：1、使學生進一步掌握含有兩級運算的運算順序，能夠正確地脫式計算三步式題。

          2、培養學生觀察、比較、類推的思維能力。

教學重點：掌握運算順序，正確計算三步式題。

教學難點：運用知識的遷移、類推，使學生主動探索三步式題的運算順序，并能規范地脫式計算。

教學過程：

一、          情景導入，教學例1

師：先向大家提一個問題：如果你拿了壓歲錢，最想買什么？

噢，你們買這么多東西，那我們一起來看看小強用壓歲錢去買了什么？

1、          電腦出示情景一：小強拿了壓歲錢，來到北京華聯超市。他先到電器類柜臺，買了一臺復讀機，標價120元。又來到文具類柜臺想買橡皮泥，小強看到橡皮泥正在特價：買5桶100元。他想了想，走到售貨員阿姨處說：“我買3桶橡皮泥行嗎？”阿姨笑咪咪地說：“行”。于是小強拿了一臺復讀機和3桶橡皮泥來到收銀臺結帳。

師：從剛才的錄象中，你了解到了什么？還想到了什么？我們一起來交流一下。

小強一共要付多少錢呢？

引導學生列出算式：120+100÷5×3

2、          （板書：有加法、減法，又有乘法、除法，先算乘法或除法，再算加法或減法。）

4、出示卡片：  315—60÷15×4     14+16×4—50

72—45+121÷11   420÷7+86—54   

5、出示“做一做”第一題。（比賽誰得了冠軍？）

二、          情景導入，教學例2

1、          電腦出示情景二：小強來到收銀臺結帳，經過一番討價還價，最后，復讀機可以便宜20元。

2、          師：你從錄象中，又可以想到些什么呢？

  師：復讀機的價錢是一桶橡皮泥的價錢的幾倍？

學生討論，引導列式：（120—20）÷（100 ÷5）

交流運算順序，計算出結果。

師板書：有兩個括號的，可以同時把兩個括號里面的先算出來。

3、          出示卡片：

   74+（96÷6—8）   （15×40—360）÷6

（26+19）×（49÷7）   480÷（96÷16+6） 

4、          出示“做一做”第二題（比賽誰得了冠軍）

三、          鞏固練習

1、          看看、說說、算算、議議

在16—3×4÷2這個算式的不同位置加小括號（媒體出現）

（16—3）×4÷2    （16—3×4）÷2

16—3×（4÷2）    （16—3）×（4÷2）

2、          數學醫生：

45+55÷5—20        130+60—90×2

=100÷5—20         =190—90×2

=20—20             =100×2

=0                  =200

3、          在下面O里填上和左邊不同的運算符號，使兩邊的計算結果相等。

   2+4+1=2O4O1                   12—6—2=12O6O2

   2+8+3=2O8O3                   1 3+2 4=1O3O2O4

四、          小結：

1、          今天，你跟著老師學到了什么知識呀？（板書課題：混合運算）

2、          師：在做題時我們要注意：

一審（看清題里是否有小括號，有哪些運算）

二想：（想一想這道題的運算順序）

三算：（按照運算順序進行計算）

【混 合 運 算】相關文章：

混社會經典句子01-23

大班數學比一比算一算教案11-21

算“24”點作文06-11

混齡體育游戲，讓孩子幫助孩子08-22

鋼混隔層施工合同03-20

運木頭比賽08-18

運木頭作文04-12

運木頭作文08-23

運南瓜作文05-17

運木材作文06-10