- 相關推薦
《錢塘湖春行》簡案(教師中心稿)
執教人： （高新部）
教學目標：1、有感情的朗讀誦背全詩。
2、品味語言，體會詩的意境。
3、啟發學生熱愛中國傳統文化提高文化品味和審美情趣。
教學重難點：1、有感情的朗讀誦背全詩。
2、品味語言，體會詩的意境。
課前準備：1、收集與春有關的資料；
2、收錄機、磁帶；
教 時：一個
教學設計：
一、備讀導入新課（板書 ：課題及作者）
二、初讀熟悉全詩
三、熟讀理清游蹤
（板書：孤山寺，賈公亭，白沙堤）
四、精讀尋覓春景
小組自由討論，學生分組討論后自由發言）
（板書：水平云底，鶯爭燕啄，亂花淺草）
師小結：白居易用妙筆為我們繪出了一幅水漲云舒，鶯歌燕舞，花亂草綠，游人如織的西湖早春圖。
（板書：西湖早春圖）
五、品讀詩中妙筆
看書，討論，自由發言。
六、悟讀景中情語
1、自由討論作者詩中流露的情感（板書：最愛）
2、師生一起討論晏殊的詞《浣溪沙》的情感
七、展讀盡顯春機
板書設計： 錢塘湖春行
白居易
孤山寺 水平云底
賈公亭 鶯爭燕啄
白沙堤 亂花淺草
（最愛）西 湖 早 春 圖
《錢塘湖春行》簡案(教師中心稿)由范文先生網教案頻道http://www.ycxgx.cn搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【《錢塘湖春行》簡案(教師中心稿)】相關文章：
中心學校學校發展規劃（簡案）08-21
《水調歌頭》教學簡案（通用10篇）08-03
簡析陸春濤：水墨藝術的當代性08-18
中心小學2014春少先隊工作計劃08-18
簡歷要簡 但不能太簡08-15
錢塘江作文03-18
描寫錢塘江的詩句08-22
錢塘江大潮詩句09-01
錢塘江大潮作文05-08
美麗的錢塘江作文03-07