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蘇教版七年級上第二單元
第二單元 金色年華
一、單元教學(xué)目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并能根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充。
2、能認(rèn)識作品展現(xiàn)的多姿多彩的童年生活畫卷，體會作者的豐富情感，珍惜金色年華的點點滴滴。
3、能根據(jù)作品內(nèi)容展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法。
4、能回憶過去的生活，學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實感受。
5、能與人主動交流，說話注意對象、場合，用語文明得體。
二、單元課時安排：共13課時
單元整體學(xué)習(xí) 1課時
《往事依依》 2課時
《幼時記趣》 2課時
《十三歲的際遇》 1課時
《偉人細(xì)胞》 2課時
誦讀欣賞 1課時
.寫作 3課時
口語交際 1課時
三、教學(xué)設(shè)計：
本單元的教學(xué)內(nèi)容是“金色童年”，是第一單元教學(xué)層次的延伸與提高，第二單元引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識文學(xué)作品的素材來源于豐富的日常生活，特別是童年生活，是無憂無慮，天真爛漫的時光，是新初一學(xué)生還深留在腦海中的“寶貝”。對它的描摹更能激起學(xué)生的共鳴，相似年紀(jì)發(fā)生的事情也會更具說服力，更能使學(xué)生體會作者豐富的情感，能引導(dǎo)學(xué)生健康的成長。
6、《往事依依》講述了著名的語文教育學(xué)家于漪老師少時對文學(xué)的熱愛與用心，影響了她一生的命運(yùn)，這樣的事例能否改變學(xué)生“我不感興趣的書堅決不讀”、“單調(diào)的書不看”等錯誤的讀書觀點呢？
7、《幼時記趣》充分展示了小孩子豐富想象力下的新奇大千世界，能否使學(xué)生回味記憶中的趣事與大家一起分享呢？
8、《十三歲的際遇》十三歲就已經(jīng)在北大念書了，難道她是一個天才嗎？田曉菲用行動證明自己的成功是需要付出很多的努力，有一個不變的追求并為之奮斗，同齡人的遭遇是否可以堅定學(xué)生不斷上進(jìn)的決心，踏踏實實地做好身邊每一件事呢？
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