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語文 －１３威尼斯的小艇
１３威尼斯的小艇
教學目標:
1．了解小艇的樣子以及它同水城的關系;
2．學習第四自然段的寫法, 有感情的朗讀課文
3．欣賞異國風光，領略異國風情。
教學重點:
1.了解小艇的樣子以及它同水城的關系;
2.學習第四自然段先概括再具體的寫法;
處理方法：觀察圖片，了解小艇的樣子；引導學生理清句與句的關系、抓住重點詞句理解作者先概括再具體的.寫作方法
教學難點：
威尼斯夜晚的景色與小艇的關系
處理方法：聯系上下文、觀看錄像片體會小艇與水城的關系。
教具準備：1.投影片 2. 錄像片 3.圖片
教學過程：
一、復習導入
1、復習：＊13課的分段依據是什么？分幾段？
＊歸納段意的方法是什么？段意是什么？
2、導入：今天，我們繼續學習13課威尼斯的小艇，一起乘小艇欣賞水
城威尼斯的風光。 板書: 13 威尼斯的小艇
二、講讀課文:
1學習第一段
讀課文第1自然段，思考：
＊這一自然段主要介紹了什么？
＊為什么小艇在威尼斯成了重要的交通工具?
2學習第二段
讀課文第2、3自然段,思考
＊第二自然段主要介紹了什么? 板書: 樣子
＊小艇是什么樣子的？ 板書: 又窄又深 兩頭翹
＊這些詞說明小艇的樣子怎么樣？（奇特）
＊小艇行動起來像什么?
出圖片，欣賞小艇的樣子。（激發學習興趣，準確把握小艇的樣子）
＊船艙里的座位怎么樣?
＊坐在里面欣賞外面的風光,內心的感受如何?
＊“怪”怎樣理解？
3學習第三段
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