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《家鄉(xiāng)的秋白梨》第二課時

時間：2022-08-15 13:54:38 三年級語文教案我要投稿

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《家鄉(xiāng)的秋白梨》第二課時

《家鄉(xiāng)的秋白梨》第二課時教學設計之一
城郊小學費燕萍

　　
　　教學目標：
　　1、讀懂按時間順序?qū)懙囊欢卧挘?總結(jié)得出學習方法。
　　2、有感情地朗讀課文，感受家鄉(xiāng)的美麗、可愛。
　　教學過程：

　　一、復習回顧（1分鐘）
　　1、課前談話
　　2、導入新課
　　就讓我們一起到梨園了解秋白梨的生長過程，去欣賞梨園的美景吧。
　　二、新授（學習第二節(jié)）（24分鐘）
　　（一）情景再現(xiàn)，體驗入情
　　1、教師創(chuàng)設情景，播放一組圖片，展示梨園春、夏、秋三季的美景
　　2、說說感受。
　　3、理清文章脈絡。（作者是怎樣寫梨園的美的呢？請同學們快速讀一讀第二段，想一想作者寫了哪幾個季節(jié)的梨園？春天，初夏，秋高氣爽）
　　（二）協(xié)作探究，詞句悟情
　　1、自讀自悟：（請同學們反復讀一讀這一段，劃一劃寫出梨園美的詞句，然后選擇你喜歡的一個季節(jié)跟周圍的小伙伴研究研究這些詞句美在哪里。）？
　　2、協(xié)作交流
　　春天（梨花）
　　（1）初讀，.課件展示。（春天的江灣，滿山的梨花一片雪白，遠遠望去像一片銀海。山上到處的梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。）
　　（2）再讀，理解詞語，合理想象：
　　雪白，銀海（再次出示圖片）
　　清香，蜜蜂
　　銀海，滿，一片，一片，到處
　　（3）整體欣賞朗讀3句話，感悟意境美。
　　初夏（青青的果實）
　　（3）初讀，.課件展示。（初夏，梨樹上青青的果實躲在翠綠的葉子中間，像一個個害羞的小姑娘。）
　　（4）再讀，引導質(zhì)疑。
　　初夏（夏天剛開始的時候）
　　青青翠綠
　　躲（把害羞的樣子寫了出來）
　　害羞可引導學生質(zhì)疑
　　學生可能會提出的問題：
　　A、害羞什么意思？（怕難為情）
　　B、害羞是什么樣子的？（躲起來不讓人看到。）
　　C、為什么把青梨比做害羞的小姑娘？（風吹動，葉子大，果子小，顏色）
　　（3）理解地讀
　　秋高氣爽（成熟的果實）
　　（1）初讀，.課件展示。（秋高氣爽的時候，黃中透白的梨掛滿了枝頭，微風吹來，像在對客人點頭微笑。）
　　（2）再讀，理解詞語
　　秋高氣爽（形容秋日晴空高朗，氣候涼爽宜人）
　　黃中透白（成熟）（梨兒在秋天成熟，黃中透白，所以人們把它叫做秋白梨）
　　掛滿（成熟多）
　　點頭微笑（可愛）想象一下秋白梨在對客人們說什么？
　　（3）欣賞讀。
　　（三）整體感悟，朗讀激情。（齊讀第二段）
　　三、學習單元提示，梳理第二段（7分鐘）
　　1、引導學生.總結(jié)學習方法
　　2、交流
　　3、小結(jié)學法。
　　四、.總結(jié)全文（7分鐘）
　　1、感情朗讀全文，配樂
　　2、摘錄詞句，請大家拿出摘錄本，把你喜歡的1-2句優(yōu)美的句子摘下來，然后站起來有感情地讀一讀。（機動）
　　五、作業(yè)（1分鐘）
　　江灣的秋白梨真是讓人回味無窮，我們家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)呢？寫一個片段介紹介紹家鄉(xiāng)——嘉興的特產(chǎn)（可以介紹它的生長過程，也可以介紹它的特點）
　　課間播放家鄉(xiāng)特產(chǎn)的多媒體

　　附：板書設計
　　　　　　　　　　　　　　　　家鄉(xiāng)的秋白梨

　　　　　時　　　春天　　　梨花　　　　　雪白　銀海　清香
　　　　　間　　　初夏　　　青果　　　　　躲　像　美
　　　　　順　　　秋高氣爽　成熟的秋白梨　黃中透白
　　　　　序
　　　　　　　　　時間------寫什么--------怎樣寫

《家鄉(xiāng)的秋白梨》第二課時教學設計
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