- 相關推薦
消防作文_小學生消防作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的消防作文_小學生消防作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防作文_小學生消防作文1
今天，我們去上虞的趣當家玩。這是一個少兒職業體驗館，類似于杭州的嘟嘟城，但是那里有嘟嘟城沒有的“核潛艇基地”、“仿真農場”等。
當我知道我們要靠努力工作賺取“趣幣”來“生活”后，就以迅雷不及掩耳之勢沖向“消防局”，去應聘我向往以久的“消防員”。我們換上了消防服，戴上頭盔，先進行了消防知識的培訓，有常見防火知識，報警方式等。然后我們來到一個高臺下，指導老師說：“假設這是一個火災現場，里頭被困著一個嬰兒，我們要通過樓梯沖進去救他。”我們爬了上去，老師又告訴我們正確的施救方法：先戴好防毒面具，沖進去后撲滅火，觀察一下周邊環境，看是否有殘留的小火星，接著把繩索打濕，把嬰兒捆在板凳上，當下面的.消防員把云梯升上來時，嬰兒就得救了。我心中暗暗想：這救火知識還學不完啊！
這時候，警報突然響起，幾乎同時，消防車開到了門口——有火災發生，要去滅火嘍！我們緊張而有續地上車，消防車呼嘯前行，一路開到火災地點。我們跳下車，拿好水槍開始滅火。頓時，七八條水線象長龍撲向大火。我按照老師教的方法：向火苗底部掃射，一會兒功夫，“大火”終于被我們澆滅了，我的手也變得又酸又累。
后來我還應聘了電視臺的燈光師，法庭的書記員，航空機長和傘廠的制傘工，郵遞員等職業。結束時，我用掙來的“趣幣”換回了很多東西，開心之余也覺得任何工作都不是那么容易就能做好的……
消防作文_小學生消防作文2
如果我是現實生活中的一名消防員，那我將會為我自己感到無比驕傲，因為消防員的職責是冒險救火保護人民群眾的生命財產安全。每當救完一次火或救了一名被困人員都會聽到群眾給予自己的熱烈的掌聲，會聽到:“真棒呀!真是我們生活中的‘大英雄’呀!”而每當聽到這激動人心地聲音時，我的臉上就會綻放出燦爛的笑容。此刻此時我會感到自豪!因為我是消防員。
當然，消防員每時每刻都會接到有人打來的報警電話，每當一聽到:“叮叮叮-------叮叮叮-------”的聲音，消防人員必須以最快的速度穿上防護服，立即開赴火災現場。到了目的地，消防隊員的心中只有一個堅定的信念:“一定要快速救火，不能讓火勢漫延，傷著其它人保護群眾。”救開火，消防隊員只有一個信念，那就是以最快最驚人的毅力，去挽救火災損失，你看他們不顧個人安危，毫不猶豫穿梭于大火中，不停地救人，救人民群眾的財產，但是，這么嫻熟的動作，不經過嚴格的訓練怎么能做到呢?當然，消防隊員在空閑的'時候也不能放松，俗話說的好:“要練驚人藝，須下苦功夫。”練到這種爐火純青的境界，不持之以恒，目標專一是不行的。
在家的時候，我一聽到有警報聲，就興奮不已，立刻爬到窗戶上朝馬路上眺望，一看到是火警就一跳三尺高，知道消防員又投入危險的戰斗中去了。消防員才是當今真正的英雄。
消防作文_小學生消防作文3
學校舉行了“消防應急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學校舉行的“消防應急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告訴了我們一些有關火災自救的知識。
陳副校長一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現在真的`發生了火災，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責的導護師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時蔓延開來。看著周圍的同學，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識；有的在跟旁邊的同學小聲討論著自己下樓時緊張的表現……
這時，全校的學生都到了操場并排好了隊，李校長慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時三分鐘！”聽了這個振奮人心的消息，大家都歡呼雀躍起來。
這次“消防應急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災中，也不會驚慌失措，而會鎮定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
【消防作文_小學生消防作文】相關文章：
小學生消防作文05-15
小學生消防作文（必備）05-15
小學生消防作文[集合]05-15
小學生關于消防的作文11-13
描寫消防的小學生作文03-17
精選小學生消防作文20篇09-01
小學生消防安全作文04-11
消防安全小學生作文01-12
小學生消防安全作文02-13
小學生消防員作文09-27