六一兒童節作文精彩
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六一兒童節作文精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文精彩1
上個星期三，學校舉行了“六一”聯歡會，我們很高興，早早到了教室，教室里充滿了歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室里都有一種濃濃的節日氣氛。
我們跟著老師，拿著椅子，排著秩序井然的隊伍，找了個空地坐了下來。
不一會兒，節目開始了，同學們有的唱歌，有的.跳舞……精彩極了，其中最吸引我的是一個武術表演。只見一個四年級的男生拿著大刀，收斂笑容，刷地亮開架式，雙眼像流星般一閃，精神抖擻地舞起來。那刀越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤旋，一會兒靜若伏虎，一會兒動若飛龍，一會兒緩若游云，一會兒又疾若閃電，既穩健又瀟灑。這時，一個女生上臺給他伴舞，這個舞蹈好似“蛇舞”，只見她頸部輕輕搖動，肩膀微微顫抖，一陣柔軟的蠕動，從右手指尖一直傳到左手指尖，放眼臺上，一邊剛勁有力，一邊婀娜多姿，這是武術與舞蹈相結合，他們配合得天衣無縫，表演得淋漓盡致。
這個節目太精彩了，一下子讓我對武術產生了濃厚的興趣。回家后，我一定要讓媽媽帶我去學武術。
六一兒童節作文精彩2
今年的六一兒童節我們還是過得很快樂,可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!
媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區的小朋友.我問媽媽:"災區的.小朋友有玩具嗎?"媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"我又問:"媽媽,災區的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧."媽媽說:"災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區,救人的工具大多是這個,災區的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人."我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!
今年的六一兒童節實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區的小朋友就能重建家園,重返校園了!
六一兒童節作文精彩3
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館，發生了什么呢？原來，今天是六一兒童節，表演馬上就要開始了！
體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個躬走下了舞臺，臺下的掌聲經久不息。
接下來，是校歌隊表演。他們剛開口，體育館里就發出贊嘆聲。臺上的`歌唱家們聲音一會兒高，一會兒低，像一條河流，一會兒穿過峽谷，一會兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時候，還做起了動作：兩只手上下擺動，下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘啊！
六一兒童節作文精彩4
今天，是一個很特別的日子，是我們的節日六一兒童節，在校園里同學們舉行著豐富多彩的活動，同學們個個生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動，我們開始拼拼圖，小組合作完成，同學們個個摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤上。我們細致地拼，不放過每一個渺小的細節，耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的時間終于成功拼出了一個非常活潑生動，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學。
玩過拼圖游戲后，又開始了激動人心的象棋大師賽。只見張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時，朱余昊同學突然大聲喊道：“潘俊杰的.“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了。”比賽結束，同學們都稱贊張毅煒棋藝非凡。
接著就到了發獎勵的時候了，同學們看到自己用努力換來的獎品，吃著心里喜滋滋的
今天的活動結束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學們都非常快樂。我真盼望下一次的“六一”兒童節快點到來啊！
六一兒童節作文精彩5
今天是一年一度的兒童節。我早早地起了床，邁著輕快的步子來到了學校。
看完各種精彩的表演后，我們熱切盼望的游園活動就正式開始啦！
同學們像一窩蜂似的涌進了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的'游戲那里，只見已有不少同學在排隊了。過了十多分鐘，終于輪到我了，老師遞給我三支筷子，我閉上了一只眼睛，瞄準瓶口，可是一連投了兩次，筷子就是不進瓶子里，像個淘氣的孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機會了。我屏住呼吸，再次瞄準瓶口后，手一松，筷子終于被我穩穩當當地投進瓶子里了。我興奮地跳了起來。
接著，我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了，于是再來一次，但還是不行。突然，我想起了“欲速則不達”這句話。于是，我把心靜下來，盯緊目標，一射，終于射中了紅心。同學們再次為我吶喊：太棒了！后來，我又玩了許多有趣的游戲：挾乒乓球，摸鹿鼻子等。
這次活動讓我有很大的收獲，那就是快樂。我喜歡“六一”兒童節！
六一兒童節作文精彩6
期盼已久的‘六一’兒童節終于到來了，當校長宣布游園活動開始時，我們想像小鳥一樣飛向自己喜歡的節目。
游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運氣好嗎？等等。
我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。
接著我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣。
這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的.一個‘六一’兒童節。
在眾多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因為那次的節日，就是游園活動。
六一兒童節作文精彩7
隨著日月的流失，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。今年我們學校同樣舉辦了精彩的游園活動，請跟著我的步伐一起去感受一下那熱鬧的氣氛吧！
一個風和日麗、充滿歡樂的早上，我們的游園活動在同學們的嬉笑中開始了。原本沉寂的校園一下子沸騰起來，全校陷入了歡快的海洋之中。同學們都穿上了自己色彩鮮亮的衣裳，好像要跟掛滿校園的五顏六色的氣球比美似的。“好啦，我們去玩游戲吧！”隨著同學的一聲吆喝，夾乒乓球、摸鹿鼻子、插筷子……在寬闊的`場地上開始了。在這么多游戲中，我最拿手的是夾乒乓球。排過了“長龍”后，終于到我大顯身手了。只見我動作神速，用筷子夾了三四下，兩個乒乓球就“投奔”到第二個碗中，旁邊的同學都向我投來佩服的眼光，我呢，當然是興奮地接過老師遞給我的“戰利品”——游戲獎品是各種口味的糖果，西瓜、菠蘿、草莓……應有盡有，一些簡單的材料，碗、乒乓球、筷子，就能玩得起勁，真是吃到嘴里，甜在心里……
在今天的整個“六一”游園活動中，同學們的笑聲布滿了熱鬧的校園，個個都玩得盡興，玩得快樂，我真希望天天都過兒童節呀！
六一兒童節作文精彩8
每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。
九點鐘，在象征著希望與夢想的，氣球禮炮，鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻;在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!
十點半，最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的'等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實餅球進啦!
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的六一也能這么過。
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