【精華】?jī)?yōu)秀高中作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
今天早上來(lái)學(xué)校時(shí)，天陰沉沉的，路面濕漉漉的，很顯然下過(guò)雨了，但天氣似乎沒(méi)有太冷，還算舒適。踏入四樓，并沒(méi)有因?yàn)槊佬g(shù)考試而使教室亂糟糟的，我來(lái)到時(shí)，早到的同學(xué)們已經(jīng)把教室收拾妥當(dāng)了，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了。我坐在位子上也趕緊收拾好東西開(kāi)始讀書(shū)了。
早讀很快便結(jié)束了，緊接著便是交作業(yè)這項(xiàng)重任，周一作業(yè)最多，各科課代表也使出渾身解數(shù)吵吵嚷嚷地喊著交作業(yè)，教室里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，收作業(yè)的，交作業(yè)的，各種狀態(tài)都有。(很敏銳的捕捉到了周一這特有的現(xiàn)象)
因?yàn)椴賵?chǎng)有積水，今天暫時(shí)不用跑操，于是我們便在教室里等待歷史課的到來(lái)。老師邁著他那沉重的步伐，挺著自己那略圓的`肚子走進(jìn)了教室。他給我們對(duì)了一下答案，便讓我們背23、24課的知識(shí)點(diǎn)。整個(gè)教室都像炸了鍋的螞蟻，有背書(shū)的但極少，大部分都是在說(shuō)話、打鬧或者坐在位子上發(fā)呆。老師看出我們并沒(méi)有真的在認(rèn)真背，便說(shuō)到：“等會(huì)小組長(zhǎng)檢查不過(guò)的記名找我來(lái)背!”一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，大家紛紛認(rèn)真地背起來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了那些發(fā)呆的走神的同學(xué)，他們也開(kāi)始認(rèn)真背起來(lái)。背了十來(lái)分鐘，老師便宣布讓小組長(zhǎng)檢查組員的背誦，大家都開(kāi)始下位找自己的組員或者是組長(zhǎng)背誦。
緊接著，便是我們與問(wèn)題斗智斗勇的時(shí)間了。“哦!我背完了!”幾乎每一個(gè)背完的同學(xué)都會(huì)發(fā)出如此感慨，背完了同學(xué)洋溢著解放的幸福，沒(méi)背完的同學(xué)愁眉苦臉。好不容易等到下課，那些沒(méi)背下來(lái)的同學(xué)接到了老師的邀請(qǐng)：去找老師背誦!一時(shí)間哀嚎聲與歡笑聲交織在了一起。
優(yōu)秀高中作文 篇2
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。
這時(shí)，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無(wú)憂無(wú)慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見(jiàn)那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對(duì)我說(shuō)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì)仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥(niǎo)兒呵，這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒，有的成群結(jié)對(duì)，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松快樂(lè)的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽(yáng)光的溫暖，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說(shuō)他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛(ài)你的人。
窗外的天空，給我無(wú)限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)的一只，但我不會(huì)在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說(shuō)，當(dāng)你一直看陌生的.書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)常可以看見(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃。可是，我錯(cuò)了。
后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。
我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
優(yōu)秀高中作文 篇3
風(fēng)來(lái)了，一縷涼意讓人感到了清爽，剛才還是夏日的熱風(fēng) ，立了秋，盡管還有著濃濃的熱情，但是秋后風(fēng)先沖撞了一下心，讓人就有了不同的感覺(jué)，生出幾縷凄情，當(dāng)你漫步時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)秋天的小黃花就提前開(kāi)了幾朵在路畔搖曳著。
風(fēng)總是每天吹那么幾回回，路畔還綠的葉子，不由自主落上幾片，剛剛掃凈的馬路，落上幾片葉子，顯得地有臟了，其實(shí)只有幾片葉子，你撮住樹(shù)搖，葉子還緊緊的抓住枝頭，還顯得無(wú)所謂懼，枝繁葉茂，當(dāng)你停下手時(shí)，離開(kāi)很遠(yuǎn)一節(jié)路時(shí)，一縷風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉就落下幾葉，寧?kù)o的時(shí)候，還聽(tīng)見(jiàn)是樹(shù)葉剌啦一聲，聲格外脆響。真是的，我用強(qiáng)大的力氣搖不動(dòng)一片樹(shù)葉落下，風(fēng)兒輕輕的一刮，葉子就落了。風(fēng)一刮，葉一落，也許是真情，也許是對(duì)風(fēng)的真意，一切都顯得那樣的自然，沒(méi)有一點(diǎn)破綻，隨著夏日越走越遠(yuǎn)，風(fēng)一刮，樹(shù)葉就落一大片，真是無(wú)邊落葉瀟瀟下。
風(fēng)來(lái)了，從窗縫進(jìn)來(lái)，可能是我醒了，那一縷風(fēng)進(jìn)來(lái)，顯得格外涼爽，也許我真是睡著了，是一縷風(fēng)來(lái)，把我從夢(mèng)中叫醒，不管怎樣，當(dāng)你在寧?kù)o的夜里感到風(fēng)涼時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，和夢(mèng)是最接近的，風(fēng)似乎也懂得人情，能和夢(mèng)相融在一塊。
這世界太微妙了，人是最聰明的，什么都知道，你想一想，人都知道了什么呢？人其實(shí)是什么也沒(méi)有知道，你在夢(mèng)想中想。人是天下最聰明的，可以制造衛(wèi)星，可以制造飛機(jī)，可以制造火車，可以制造汽車，人的確很聰明，試問(wèn)自己是自己制造的嗎？不是，看來(lái)自己是人，并非是最聰明的.。
下天最美的莫過(guò)手水，水還是利害，無(wú)處無(wú)到，掀起巨浪，匯成汪洋，的確很利害，風(fēng)比水更美了，無(wú)形無(wú)影，來(lái)去無(wú)蹤，一個(gè)足跡都沒(méi)有留下來(lái)，它從天邊來(lái)，你不知道，它到何處去，你也不知道，說(shuō)停就停了，也許停留在水面，也許藏于樹(shù)稍，有時(shí)到了山麓下，風(fēng)忽然卡然而止，樹(shù)靜靜的，草平平的，風(fēng)沒(méi)有了，你說(shuō)奇怪不，風(fēng)有著神靈般的威力，有著神奇般的微妙，真是變化莫測(cè)。
風(fēng)是無(wú)處不在，水是無(wú)處不流，這就是大自然情緒，沒(méi)有水人不能生存，如果沒(méi)有了風(fēng)，也許水就不存在了。
風(fēng)來(lái)了，輕輕的一吹，又時(shí)候你感到只是從你指縫中溜走，只是一種感覺(jué)而已，這種感覺(jué)就是風(fēng)的足跡，風(fēng)的印痕。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，看不見(jiàn)摸不著，只感到黑發(fā)揚(yáng)起，樹(shù)在搖，草在擺。這就是自然的情緒，自然的感想，也可能是大自然的思維，人在想問(wèn)題的時(shí)候，也可能輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里翻江倒海，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)你想的是什么？但是你在思考，在改變?nèi)松淖儹h(huán)境，改變自己，風(fēng)也許就是大自然的思維，在吹動(dòng)的時(shí)候，改變自然，把大自然改變成春天，夏天、冬天，無(wú)窮的變化，讓你去感受永遠(yuǎn)不會(huì)類同的大自然。
風(fēng)來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，大概說(shuō)的就是風(fēng)吧，風(fēng)很神奇，風(fēng)很微妙，秋天來(lái)，風(fēng)來(lái)了讓人感到?jīng)鏊�有幾縷凄楚，風(fēng)吹的野菊花開(kāi)的黃黃一片，真的能映黃半邊天，美好的風(fēng)景，讓你欣賞不盡的風(fēng)光，風(fēng)在吹，昨天還是一片青山的景色，一夜風(fēng)吹，就滿山紅遍了，那一河水，昨天還不見(jiàn)底，經(jīng)風(fēng)一吹，水都沉淀清了，一河的彩色襯托出水特清，不用解釋，你就知道什么叫清澈見(jiàn)底。
風(fēng)來(lái)了，讓天涼了，讓樹(shù)葉一葉一葉的落下，改變了青山青，化作了滿山紅遍，又變化成了干枯的樹(shù)林，滿山荒涼，讓你的心都有著不可思議，不可琢磨。
風(fēng)來(lái)了，送走了秋天，不見(jiàn)了綠葉，就是紅葉都消失在眼前，只有水聲耳邊作響，是風(fēng)送來(lái)了的聲音，是風(fēng)為了大自然的寧?kù)o，不寂寞，讓水發(fā)出悅耳的聲響。
風(fēng)來(lái)了，有著神奇般的魅力，吹來(lái)了飄揚(yáng)的雪花，一夜之間就讓世界純潔了，參差不齊的景色，在雪的的遮掩，顯得錯(cuò)落有致，有著迭蕩起伏的深情，你怎么欣賞，都是那樣的美麗，是人力所不能及的，是人無(wú)法想象的，大自然的美麗，不需要雕琢，用什么樣的角度去欣賞，都是神奇微妙。美到極點(diǎn)，美到極致。
風(fēng)來(lái)了，你看那河水，慢慢的停住了腳步，停止了流動(dòng)，一條白色的玉帶就形成，站在高山之巔，望一望，河水尤如一條白紗，在風(fēng)中舞著迷人的風(fēng)采。
同樣是風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，讓河水凍的住足腳步，同樣是風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，讓水融化，又開(kāi)始流動(dòng)，昨天還是一片瀟瑟，一夜風(fēng)吹，滿山遍野，透出清音的情感。
到了春天，風(fēng)的感覺(jué)就不同了，吹到身上暖融融的，不脫去棉被，就走不動(dòng)路了，昨天還不感到沉重，今日就感到沉甸甸的，脫了衣裳，享受著春風(fēng)，吹的人心也舒展了許多。澗邊的迎春花，不過(guò)是籠罩著一片干枝條而已，風(fēng)一吹，黃亮的小花，就裝飾了大地繽紛多彩，真是美極了。
風(fēng)來(lái)了，每天都有風(fēng)，當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就感慨萬(wàn)千，想到很多的人生，想到還在故鄉(xiāng)的爸爸媽媽。
風(fēng)吹了一年又一年，老爸老媽從年輕走向了蒼老，這時(shí)候我想到了爹媽到了風(fēng)燭殘年的日子，歲月讓他們?cè)僖膊黄鹪缲澓诘臑榱宋覀儯慨?dāng)風(fēng)來(lái)，我似乎隔山隔水的望到父母在祈禱著蒼天，讓蒼天保佑，“讓我們的兒女平安，身體健康”。
風(fēng)來(lái)了，不知是風(fēng)吹的讓我流下了淚水，還是思念的淚水由心而生，人生就是這樣，一代牽掛著一代，兒女們牽掛父母，就成就了孝順的名聲了，可父母牽掛卻是百分之百，沒(méi)有絲毫的名分。
風(fēng)來(lái)了，風(fēng)吹老了爹媽青春的面容，讓爹媽的黑發(fā)白了，白的如雪，爹媽終于被風(fēng)吹倒了，風(fēng)真的利害，變換著四季，變換人心，吹倒了父母，卻留下了無(wú)邊的思念，每當(dāng)風(fēng)來(lái)了，我就想，這是父母親的思念吧，是風(fēng)在給我傳送著人間真情。
風(fēng)來(lái)了，又是一個(gè)變化的季節(jié)。
優(yōu)秀高中作文 篇4
“邁出這個(gè)家門(mén)，你就永遠(yuǎn)也不要回來(lái)”父親憤怒的訓(xùn)斥變成了咆哮!
“不回來(lái)就不回來(lái)!”她顫抖的肩膀很明顯地抖了一下，接著便大步邁過(guò)那破舊的木門(mén)檻，哭著向遠(yuǎn)方奔去。
外面的精彩無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著這窮山溝里的每一個(gè)人，她也一樣。高考的失敗讓一度優(yōu)秀的她變得心灰意冷。十幾天來(lái)，她情緒極不穩(wěn)定，家里人都怕觸動(dòng)她的那一根弦：母親變得更加體貼入微，哥哥也十分順從她，常笨手笨腳地給她疊小時(shí)常玩的紙飛機(jī)。我也對(duì)這個(gè)姐姐百依百順，常撒嬌地在和她說(shuō)那些自己也笑不出來(lái)的笑話。
只有父親的表情，依然是冷冷的'!
面對(duì)這三個(gè)子女，父親勞累半生，但他從不將任何苦痛帶給我們，可也從不和我們過(guò)于親近，我們也只能敬而遠(yuǎn)之。這次例外，姐姐終于和父親爆發(fā)了那不可思議的戰(zhàn)爭(zhēng)!
山里的娃想要邁出這窮山溝無(wú)可厚非，父親也一直支持我們讀書(shū)，哥哥落榜后種了田，父親就從未笑過(guò)。但大家都明白：他將所有重?fù)?dān)都?jí)涸诹私憬愫臀疑砩稀Ｎ疑行。憬愕膲毫透罅耍@次高考的失利，我們完全相信她是被壓力壓垮了!姐姐再?zèng)]有勇氣來(lái)面對(duì)自己的失敗!
父親的態(tài)度定會(huì)讓事情有改變，我們都在期待著!
“讓娃再讀一年吧!”父親深深地吸了一口煙，吐出一個(gè)煙圈，在空中慢慢消散。
母親的眼睛亮了起來(lái)，急忙地說(shuō)了一聲好。我和哥哥也分外高興，同時(shí)將目光瞄向了姐姐。
姐姐“突”地站起來(lái)，漲紅了臉，眼光布滿了血絲，聲音非常鎮(zhèn)定地甩出來(lái)一句：我不讀了，我要去打工，我要供妹妹讀書(shū)，其實(shí)邁出這個(gè)山溝，我照樣可以成功……
話還未說(shuō)完，姐姐的臉上就多了一記響亮的耳光，原本漲紅的臉上愈發(fā)火辣，姐姐很愕然，父親很憤然。
“我和你娘吃這么多苦就是為了讓你們能邁出這個(gè)家門(mén)，邁出這個(gè)窮山溝兒，但咱要轟轟烈烈地邁出去，可不能打了敗仗逃出去!打工能有多大出息?你學(xué)的文化都讓你給糟蹋了，要用上，用到正地兒去，將來(lái)再回來(lái)時(shí)也是帶著大伙過(guò)上好日子的……”
但這番話仍未能留住姐姐的腳步，姐姐終于氣憤地邁出了這個(gè)門(mén)檻，但父親卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
他太了解他的孩子了!
黃昏的時(shí)候，姐姐回來(lái)了，她微笑著，臉上光彩照人。姐姐終于沒(méi)有邁出這個(gè)家門(mén)檻，她將失敗的痛埋在了心底，在奮力拼搏著，為了能邁出去，能邁向成功，邁向未來(lái)!
優(yōu)秀高中作文 篇5
喜歡獨(dú)自來(lái)到西湖邊看日出。當(dāng)整片大地還在暗暗沉沉的底色里，只有荷田淺處枝莖空疏的地方，忽的從水面倒映出的云海中，幾縷天光穿透時(shí)間傾灑下來(lái)，水面開(kāi)始這里那里像鏡子一樣亮了起來(lái)。粼粼波光如同黑與白交織的夢(mèng)幻，又好像時(shí)間長(zhǎng)河的撲朔迷離。
坐在一邊的長(zhǎng)椅上，手中只有一本書(shū)默默作伴。目光輕移，書(shū)縫處垂下的兩片四葉草在風(fēng)中搖曳。我清楚地記得，書(shū)簽夾著的那也中有一句話：“你的.昔日，我的昨夜。”
也許我早就忘卻了繁雜的過(guò)去，又也許，這短短回憶在我心中揮之不去。在這樣的朦朧中，挑起霧紗，當(dāng)回憶再次清晰起來(lái)，再次明亮起來(lái)，一切恍若昨天。
還記得上一屆學(xué)長(zhǎng)們開(kāi)畢業(yè)典禮。結(jié)束后他們有說(shuō)有笑，結(jié)伴而出，而我們?cè)谝慌酝低敌χ麄冃厍暗乃{(lán)色紙花加寫(xiě)著名字的紅條條有多丑，偷偷幻想著不久，我們也會(huì)這樣在學(xué)弟學(xué)妹們的圍觀中離開(kāi)這所看得有些厭煩的學(xué)校。那時(shí)的期盼的心情，我已無(wú)從尋找，只覺(jué)得有些恐懼。原本幻想快樂(lè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)一步一步向我逼近，我卻不斷往后退縮。
有時(shí)的我，卻又有些多愁善感。還清晰地記得，我們即將分開(kāi)的那天，細(xì)心的你準(zhǔn)備里禮物。以前，別人送我禮物，總是會(huì)說(shuō)聲謝謝或生日快樂(lè)之類的。可這次，不知為什么，我什么都不想說(shuō)了，只是小心的接過(guò)盒子，紙制的盒子是冰冷的，緊緊握在手中仿佛千斤重?fù)?dān)。熬到回家，把自己關(guān)進(jìn)房間。黑色的小盒子躺在桌上，很安靜的。打開(kāi)盒子，里面竟是那樣刺眼的白，小巧的書(shū)簽躺在里面，邊上是熟悉的字跡：致，我最好的朋友。之前分開(kāi)的一幕一幕無(wú)法克制的涌上心頭，我們擁抱，然后笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。那時(shí)候我確實(shí)一點(diǎn)不想哭，現(xiàn)在，苦澀的喉嚨卻說(shuō)不出話了。
歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影，一去不返。雖然“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，可現(xiàn)在伸手去抓，攤開(kāi)手掌，也不過(guò)一片虛無(wú)。
我喜歡回顧。走在林間小路上，喜歡回頭，總覺(jué)得來(lái)時(shí)路上的風(fēng)景特別好看。坐公交車的時(shí)候，愛(ài)做倒車，覺(jué)得看著身邊景物都自眼前飛掠而過(guò)，又是另一番人海蒼茫的感覺(jué)。
回憶是美好的，美好是易碎的。如此神秘高貴的回憶，卻如蟬翼的脆弱，觸碰不得。我站在時(shí)間的這一頭，望向那一頭，隔的明明只是一條線，卻又宛如萬(wàn)丈銀河。時(shí)間那頭的我，面容已生。
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