有關(guān)優(yōu)秀高中作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！當(dāng)我真正提起筆想寫些話給你，千言萬語卻又凝固在筆尖，只覺的心里頭有種復(fù)雜的情感，欲說還休，讓人拿不起擱不下。大概這就是人世間最親近的愛吧，往往最真摯的總是最難以用語言表達(dá)……
整整十一年，我未曾離開過你的身邊。我們擁有過幼孩般純真的歡笑和大手牽小手的絲絲溫暖；我們感受過童年時(shí)期拼搭積木的默契和起早貪黑上學(xué)路上的襲襲寒意；我們還曾有過少年時(shí)深深的代溝和彼此傷害后傷心的.淚水一切都這么隨著時(shí)光井然有序的進(jìn)行著，然而我們卻永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)考驗(yàn)是什么。母親呵，就讓我們一直這么擁有著，無論是喜是悲，是苦是甜，成長的紀(jì)念冊記錄的總是最真切的情感，而時(shí)間就是檢驗(yàn)愛的證人。
我和您一樣，都是富有愛心的人。看到沿街乞討的乞丐，您總是讓我快快掏出自己口袋里的硬幣，教我學(xué)會(huì)給予，并且從不在他們面前表現(xiàn)鄙夷的神色，我也總是心甘情愿的照您的話去做；找不到家的小狗，瘦骨嶙峋的小鳥，甚至都是我們爭著愛護(hù)的對象。是啊，我們似乎寧愿把自己的愛全部分給別人，也不愿意給彼此留一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兺瑫r(shí)又都是任性倔強(qiáng)的人，以致于每次吵完架留下滿屋的煙瘴，兩個(gè)孤單的背影。殊不知，那時(shí)我好后悔啊，一句句中傷的話語就是一把把帶利刃的劍，狠狠刺痛了你，也深深刺痛了我，不經(jīng)意看見你黯淡的目光和失望的眼神，還有眼角打轉(zhuǎn)的淚花，我就會(huì)狠自己。母親，原諒我好嗎？也許，你早就原諒了我，你說過無論一個(gè)人多大，在母親的眼里，都只是一個(gè)孩子。是啊！正是你對我一次次的寬恕，才更讓我感到自責(zé)。
母親，我多么想保護(hù)你，像真正的人一樣用自己的力量為你撐起一片天空，然而，我無法做到。在無數(shù)次困難的逼迫下，你依舊伸開雙手為我遮風(fēng)雨，仿佛一只大鷹，習(xí)慣伸展羽翼，全然不管身后的雛鳥是否已成為一直真正的猛禽！母親呵，你總是想當(dāng)個(gè)女英雄，什么時(shí)候才能在我的懷抱里卸下傷痕累累地鎧甲，安心地做個(gè)柔弱的女子？
有些事需要一輩子來解決，你和我之間無盡的生活也要用整整人生來磨合，因?yàn)槲覀兪悄概鞘澜缟献钕竦貎蓚�(gè)人。其實(shí)，我一直很喜歡一個(gè)成語——心想事成，在很多人看來，它的確很俗氣，逢年過節(jié)被當(dāng)作見面的口頭禪，但是你想，真的很好啊，心里面的夙愿都能實(shí)現(xiàn)，還有什么比這更珍貴？我一直有一個(gè)夢想：如果這輩子我不是你的女兒，我甘愿做一株蘭草，是你房間里的那株，常年散發(fā)淡雅沁人的芳馨，縈繞在你的身邊，用最美的自己陪伴你一生。
優(yōu)秀高中作文 篇2
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有屬于他自己的角色，于是便有了“萬花筒”這個(gè)稱號(hào)，而在這個(gè)“萬花筒”里，最人感動(dòng)的便是充滿著愛的舞臺(tái)。
在這個(gè)舞臺(tái)上處處都充滿了愛的芳香，這里有大人們對孩子的疼愛，晚輩對前輩的敬愛，伙伴之間純潔無私的愛，還有人民對祖國的熱愛……
愛，一個(gè)挺好聽的詞，但它究竟是什么呢？老師對學(xué)生說：“愛”就像云一樣，在太陽出來之前布滿天空。你們知道，你們不能摸到云，但你會(huì)感覺到雨。同樣的，你不能摸到“愛”的存在，但是你知道人的溫情，可以灌注到每一樣?xùn)|西中去。沒有愛你就沒有歡樂，就沒有了生活的價(jià)值。它能給我們的生活增添絢麗的色彩！作家意味深長的說：“愛”是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜里的歌謠，使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……生活中不能沒有愛，愛就是生活的閃亮點(diǎn)！
愛把我們的生活變得熱烈火爆，正如那奪目的紅色；愛把生活變得生機(jī)勃勃，仿佛是清新的.綠色；愛把生活變得純潔無暇，好似那高貴的白色；愛又把生活變得情意濃濃，宛如那溫馨的粉色……總之，是愛讓生活天天釋放出七色光彩！
快看！在這舞臺(tái)上正演著一個(gè)動(dòng)人的故事：
那是數(shù)九寒天的一個(gè)早晨，玻璃窗上綴滿了冰凌花，那剌骨的寒風(fēng)，不時(shí)從門縫里鉆出來。天剛蒙蒙亮，小芳便被母親叫醒：“小芳，快起來，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陳伯伯家借輛三輪車，馬上送你奶奶去醫(yī)院！”陳伯伯剛起床，當(dāng)他聽說小芳的奶奶病了時(shí)，就趕忙推起三輪車走，到小芳家后，陳伯伯有條不紊地安排，讓小芳和她的母親收拾東西去醫(yī)院。母親知道陳伯伯有病，說什么也不讓他蹬車，但陳伯伯執(zhí)意要蹬車，母親無可奈何，只得趕緊給奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三輪車。陳伯伯蹬上車，母親在一邊推著，小芳提著包跟在后面。從家到醫(yī)院，有一座橋很陡，陳伯伯跳下車，用力拉著，幾根白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)，鼻尖上沁出了汗珠。到了醫(yī)院，陳伯伯又忙碌地找醫(yī)生。等奶奶安頓好了，小芳和她的母親才發(fā)現(xiàn)陳伯伯臉色煞白，眼睛微微閉著，大口大口地喘著粗氣，汗珠不斷冒出來。小芳趕忙跑過來問：“陳伯伯，您怎么啦？”陳伯伯卻不以為然地說：“沒什么，你們?nèi)フ疹櫜∪艘o。”說完，掏出手帕擦汗，不料卻帶出一張紙條。小芳拾起來一看，竟是醫(yī)院給陳伯伯開的病假條。小芳把條子遞給了母親，母親不安地看著，淚水順著母親的臉頰流了下來……
多么動(dòng)人的一個(gè)故事啊！在這愛的舞臺(tái)上又何止只有這一個(gè)呢？它們多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的顆顆沙粒。正是它們?yōu)檫@愛的舞臺(tái)增添了道道絢麗的色彩……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”多好聽的一首抒情歌曲啊，它那悠揚(yáng)的曲調(diào)，令人溫暖的歌詞，唱出了古往今來天下人發(fā)自肺腑的無盡的愛。它不是歌頌偉人，也不是歌頌甜密的愛情，可它卻使人心動(dòng)，富有韻味，也教給了我們做人的道理，那就是毫不保留地把愛融進(jìn)生活。
讓我們把愛播灑到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間吧！讓所有在愛的舞臺(tái)上的人的生命，都會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。
人生溫馨的舞臺(tái)——愛的舞臺(tái)。
評語：
本文題目新穎，從生活中采擷出了一朵小花，準(zhǔn)確詮釋了“愛”的涵義，字里行間流露出了愛的真情。
愛是無私的、是偉大的。正是因?yàn)橛辛诉@些無聲的愛，世界才會(huì)變的更加溫馨；也正是有了這些愛的旋律，世界才會(huì)變的絢麗多彩。讀完本文，一幅感人的畫卷浮現(xiàn)在我們眼前，道出了愛的真諦，帶給人一股暖意。以小見大，真實(shí)感人，比喻精當(dāng)?shù)轿唬Z言流暢，耐人品讀。
優(yōu)秀高中作文 篇3
每當(dāng)提起高考，最多的感想就是后悔當(dāng)初沒能再努力一點(diǎn)。后悔沒多做點(diǎn)題；后悔沒把不懂得知識(shí)弄清楚；后悔自己沒能更加勤奮。高考，十八歲的成人禮。既是夢想的起點(diǎn)，又是終點(diǎn)。但當(dāng)我們走過高考的路，回想過往，留下的都是美麗的風(fēng)景。
高中的生活就是兩點(diǎn)一線，都來回于學(xué)校和家奔波。每天最痛苦的事情莫過于早起。鬧鈴堅(jiān)持不懈地響著，正如我堅(jiān)決不想起床的心。花最少的時(shí)間洗漱完畢后就騎上自己的自行車，開始今天新一輪的`征戰(zhàn)。匆忙吃完早餐后，才剛踏進(jìn)校門，就能聽到在學(xué)校各個(gè)角落交錯(cuò)的讀書聲。英語、語文、歷史等各不相同的科目卻合奏了一曲美妙的和聲。剛踏進(jìn)課室就已經(jīng)感受到了激烈的競爭氛圍，大家做題的做題，背書的背書，互不打擾，卻又在暗自較勁。
而班主任巡邏的身影也是早晨一道亮麗的風(fēng)景線，總能趕在同學(xué)們來之前，鎮(zhèn)守在課室里，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)。還有再抓幾個(gè)遲到的同學(xué)教訓(xùn)一下，以儆效尤。坐到座位后，最溫暖的莫過于看到同桌早早就幫你打好的開水。大聲朗讀后口干舌燥，喝上一口同桌牌的開水，頓時(shí)又滿血復(fù)活，繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗之中。同學(xué)之間既是競爭對手，也是一個(gè)戰(zhàn)友。但每次遇到問題是，大家總是愿意伸出援手，幫助學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)解答疑難問題。甚至有時(shí)候高手之間意見不一致，爭個(gè)面紅耳赤，也沒能得出正確答案，最后不得不找老師出馬解答疑惑。
記得每次考完模擬試后，總是有人歡喜有人愁。經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們哀吼的聲音，本來我選對的，為什么要改答案。這道題我做的，怎么又不會(huì)了呢！等等抱怨的話語。最害怕的莫過于考完試后的家長會(huì)，害怕父母因?yàn)槌煽儾疃?zé)備自己，害怕父母對自己感到失望。但父母安慰的話語仿佛還在昨日，老師的關(guān)心還留在心間。現(xiàn)在回想起來，一切都是那么美好。
上了大學(xué)后，父母可能不會(huì)知道你的成績，更沒有家長會(huì)。少了父母與你一起分享在學(xué)校的喜怒哀樂，心里總是有種失落。沒有家人和你一起見證成功的時(shí)刻，在傷心失落時(shí)，身邊也少了一個(gè)寬大的臂膀。我們就不再有固定的同桌，甚至有時(shí)候班里的同學(xué)的姓名都弄不清楚。你會(huì)開始懷念高中同學(xué)一起在課間打鬧的快樂，即便是同學(xué)間的小矛盾，回想起來，也會(huì)覺得是如此地純真且美好。高考后，看著一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間可愛的校服時(shí)，看著他們?yōu)閴粝攵?奮斗的沖勁，不禁感嘆自己也曾經(jīng)有過這樣一段美好的時(shí)光。
高考，我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們懷揣著美好的夢想，一路向前，留下一路美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀高中作文 篇4
你能看見嗎？那個(gè)女孩在飛，她有著一雙隱形的翅膀。而就是它，承載著一個(gè)女孩美好的夢想。
——題記
小時(shí)候，我心中有過許多奇幻而又美妙的夢，就像夜空中的繁星。每一顆都閃爍著它那獨(dú)特的光芒。吸引著我，我試著去摘它們。可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有時(shí)候……我一直在想它……
如果，一個(gè)人可以帶著屬于自己的那雙翅膀無憂無慮地飛翔在花海之中，享受著甜蜜的味道。可以自由自在地飛翔在草原之上，欣賞這美麗的風(fēng)景，那這一切都多么美好。
3歲時(shí)，我曾想當(dāng)一名畫家。
當(dāng)時(shí)，我喜歡用那五顏六色的東西在紙上涂涂畫畫的，每當(dāng)看見紙上浮現(xiàn)出那些美麗的畫面時(shí)，心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調(diào)暗沉的世界描繪得五彩斑斕。
我的翅膀開始慢慢張開……
6歲時(shí)，我想當(dāng)一名音樂家。
那時(shí)，我喜歡每天坐在窗前，從不厭倦地彈著鋼琴，每當(dāng)聽著那清脆的聲音，心中就有一種莫名其妙的幸福感。每當(dāng)有音樂時(shí)，我就會(huì)坐在窗前，彈著鋼琴，仰望那片藍(lán)天，這是我一個(gè)人的世界，我似乎張開了那雙翅膀，飄飛著如發(fā)絲般的羽翼，在藍(lán)天中翱翔。
我的翅膀終于可以完全張開了，我開始試著飛翔。
13歲了，也就是現(xiàn)在。我想當(dāng)一名律師。每當(dāng)我坐在電視前看見法院里，律師們的針鋒相對時(shí)，我都幻想著如果有一天，我成為律師該多好啊！美麗的'語言是多么生動(dòng)，多么富有傳奇色彩。
我開始飛翔在天空中，尋找著我的律師夢。
我每一回不甘跌倒后，都自信地站起來，自信的翅膀總會(huì)不斷在我心中拍打，勾勒出一幅美麗的夢想圖。蔚藍(lán)的蒼穹下，我自由的飛翔，沒有傷痛，沒有微笑，沒有挫折……
真的，我終于可以看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……
優(yōu)秀高中作文 篇5
金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終于說：“今日才知，人生之大悲處，是無言，無淚的。”
經(jīng)歷，是獲得意識(shí)的前提條件，是跟一個(gè)人對自己生命狀態(tài)的審視，情感聯(lián)結(jié)的確認(rèn)。我們常說“一方水土養(yǎng)一方人”，便是因?yàn)楦鞯仫L(fēng)土世俗不同，其人亦經(jīng)歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長調(diào)、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環(huán)繞、曉風(fēng)殘?jiān)轮兀犓阅藚莾z軟語，粉紅香玉之調(diào)，其意蘊(yùn)柔和，不言而喻。
如果說不同地域之風(fēng)物不同使得異鄉(xiāng)人經(jīng)歷不同，性格各異，那么一個(gè)人在悠長歲月中所經(jīng)歷的跌宕起伏，則能凝結(jié)成生命的真實(shí)。楊絳先生的《我們仨》寫在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經(jīng)那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說出：“我不與誰爭，與誰爭我都不屑，我的雙手，烤著生命之火取暖，火熄了，我也該走了。”望向她目中的安寧平和，純凈如嬰兒，明潔若赤子，但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情，沒有看到那唯經(jīng)歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？
“經(jīng)歷“是人生的基礎(chǔ)，但“經(jīng)歷”由于人的選擇，性格不同，又會(huì)燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了，在諸侯稍起，征伐不斷之時(shí)，他抱病臂而觀，濠梁觀魚，蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來，轉(zhuǎn)而觀察細(xì)微平常的`自然之物。他嘲笑世人爭奪權(quán)力與利益，如同蝸角上的小國交戰(zhàn)，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動(dòng)蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰(zhàn)火空氣，同樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙于各國，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從于他，而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬人而吾往矣”，捍衛(wèi)自己的理想，所以被后人認(rèn)為“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，但他卻以滿腔激情，以浩然正氣，為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根于類似的“經(jīng)歷”，卻在生長中走向不同的方向。
“經(jīng)歷”，是一個(gè)人作出人生判斷的基礎(chǔ)，但并非對人生長軌跡的唯一限定。“經(jīng)歷“為人們提供豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和決策信息，但如何讓經(jīng)歷沉淀，坐實(shí)為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語，而老嫗?zāi)蠎鸭?dòng)之情，一步一個(gè)腳印的體驗(yàn)才能承受不同的生命階段。
里爾克曾說：“如果春天要來，大地將使它一點(diǎn)一點(diǎn)地完成。”我們怎能不擁抱”經(jīng)歷“呢？
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