【精選】開心話題作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的開心話題作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心話題作文 篇1
有時，當我陷入沉思，回憶起小學同學，我會突然的“噗嗤”一聲，忍不住笑出來。每當哼唱起不成調子的小曲時，我就會想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，頭發金燦燦的，眼睛也是很經典的藍，稍呈月牙形狀。稍微仔細注意一下，就會發現她的嘴是向下撅著的，但到了兩邊的末端，突然改變方向，向上微微的翹。聽說，這是典型的笑面，這種人，性格開朗樂觀，而且還很幽默。果不其然，Andrea還真是這樣。以前，我沒太注意她。只知道她每次一張口，嘰嘰喳喳說一堆，結尾哈哈一笑，整組人都跟著笑了起來。她到底說了什么，我也不知道。直到四年級，我才發現她是那么有趣的一個人。每天瘋瘋癲癲地說著笑著，時不時的還發出動物才發出的聲音，偶爾搞一些小惡作劇，讓班里的人哭笑不得。班里的人，大多對她抱有很無奈的態度，也有少部分人不喜歡她小學生作文，給她起外號叫“horsegirl”。
這下可好，不僅沒有困擾到Andrea，反而使她愛上了這個名字，從此班里班外，課間還是上課，都能聽見一聲馬叫。很多人隨時隨地想要她模仿馬叫，有的是為了取笑她，有的是為了好玩兒。她就此發明了一系列馬的`語言，如果她回答“Yiiiiii”就說明可以，若是回答“Bluuuu”就說明不可以。其它的馬語，只有她最好的朋友Elinore才能聽懂。
四年級下半學期，她去了澳大利亞，說是要在那里呆上半年。所有人都為此慶幸，因為他們身邊就再也沒有一個瘋癲胡鬧的人了。但那半年，班里雖然也有很多有趣的事，再也沒有以前的那種氣氛了，我們失去了一個開心果。
五年級的時候，她又回來了，雖然沒有人去夾道歡迎，但每個人心里還是有說不出的喜悅。我們班再次沸騰了。
她與她的幾個“粉絲”組成了一個蘑菇樂隊，專門編唱節奏感強而十分難聽的歌曲。我們班所有人的耳朵都備受煎熬。記得又一次，我們去春游的班車上，她和她的幾個“粉絲”一起唱了一首猴子歌，歌詞我記不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree。”意思是“我們都是熱帶雨林的猴子，讓我們數一數有多少只吧，一，二，三…”全班人，（當然除了她們自己）都堵著耳朵，央求她停下來。她唱得的更來勁了，接著有是一首數字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“數字一是最好的，數字二是最差的，數字三我喜歡，數字四，我討厭，數字五，是那么的Bla（這里bla不是形容詞，而是代表沒有什么可說的了，就用Bla）”。
我出于好奇，想要加入他們的樂隊。災難就來了，她說讓我加入必須有條件，首先讓我做測試題，背答案，關于蘑菇樂隊的歷史，連歌詞都要背下來。我咬咬牙，背下來了。然后讓我寫一些歌詞，奉獻給蘑菇樂隊，一定是調子難聽，歌詞無聊得那種。我也撕開面子，寫了。最后，她說我通過了，但加入之前必須進行洗禮，和教堂里的那種不一樣。我也不知道她葫蘆里賣的是什么藥，就同意了。我被迫頭上頂一個塑料杯子，嘴上刁個勺子，緩慢地走進了“洗禮室”，就是一間普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等著我，讓我坐在她早已準備好了的椅子上，我由于腦袋上有個杯子，不方便低頭看，就坐下了。剛坐下，就覺得有點不對勁，一邊尖叫著，一邊跳了起來。褲子已經全濕了，原來是這么個“洗禮”呀！我氣得哭了，多尷尬呀，像尿了褲子一樣。
Andrea不知怎么辦好，情急之下，她一屁gu坐在了那張椅子上，自己的褲子也濕了。我立刻破涕為笑。自從我走了以后，我就再也沒有和她聯系上。每次想起她，就想起了她那張笑臉，真的很想知道，在遠方的朋友是不是依然在笑。
開心話題作文 篇2
每個人對人生都有自己獨特的詮釋，是追求，是執著……但有一點永遠不會變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時看不到一絲星光，長路漫漫，有時走得并不瀟灑浪漫。這時，給自己一個笑臉好嗎？讓來于心底的那份執著，鼓舞著自己插上長風的翅膀過盡千帆；讓來自于遠方的呼喚，激勵著自己帶著生命闖過難關。
人們都喜歡和煦的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺，你一定會喜歡這種感覺，因為它帶有陽光的味道。其實，擁有一份陽光心態也很簡單，那就是敞開心扉去面對現實。
當你以另一種心態去看現實，看世界時，你會另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開一扇窗，讓陽光進來。當明媚的陽光撫摸你的心時，你會一種異樣的感覺，那就是陽光心態。
擁有它，你將擁有超然豁達的人生；擁有它，你就不會在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向；擁有它，你會擁有陽光般的笑容......
敞開心扉去面對現實,你的生命將會更燦爛，更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖，嗅到陽光的味道！聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!
朋友:如果你有心事的話,在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......
話題作文——“愛”
愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的.心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……
請你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于600字。
[提示]
面對這道開放性的題目，首先要放飛聯想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據占有的材料和自己的特長選擇文體。
寫 記敘文 ，首先要注意材料的選擇。當你從親身經歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯想相類似的其他事件，用其他事件的細節豐富完善作文的內容；或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現力。其次要講究結構的安排。可以只寫一件事，按情節發展推進故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現“愛”的主旨。寫議論類的文章，除了論點鮮明、論據典型、論證的思路清晰之外，最好能寫出一定的文采。
話題作文雖然范圍極大，但仍是有規律可循的，一般說來，大致可以分為四個步驟：
1、圍繞話題，選取材料。（選材）
話題作文對同學們來說早已不是新鮮事物，已經連續的出現在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發談話的由頭。由某個設想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個圓的圓心，從圓心到圓周上的任何一點連起來的線都可視為一個話題作文的寫作角度。
話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。需要特別注意的是，話題作文一定要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個詞或沒有一件事與呼喚這個話題有關，實在有偏題的嫌疑。
學生思考、交流選材
2、圍繞材料，明確中心。（立意）
話題作文具有開放性、多樣性和創新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創新性是關鍵所在，發散思維是話題作文最顯著的特質。
請學生圍繞“愛”談立意
3、取一個吸引人的標題。（題目）
作文題目其實好比人的衣裳，就象報紙的標題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學不重視，相當一部分同學是作文寫完了之后才草草地擬一個標題，有時候甚至忘記了，沒有標題，這是一個誤區，要吃很大的虧。有人說好的標題等于一篇文章成功了一半，因此，在構思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩眩一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變小；另一種方法是標題中不出現話題，而是作文內容或中心的體現。
請同學發散思維擬標題
4、寫自己最擅長的文體（形式）
話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫。
開心話題作文 篇3
看了這個題目，你也許會想，我要寫的可能是一個小孩子，或者是一個小嬰兒，可是，這個人偏偏就不是你所想的那樣小，她呀，和我是一個班的同學，有一張白白凈凈的臉，一對小眼睛像黑珍珠似的，小嘴紅紅的，雖然是短頭發，可是卻是一個讓人看起來非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個實實在在的開心寶貝。
自從我升入四年級后，我和班里同學就更熟悉了，尤其是張照萍，我現在已經和她幾乎，我說的是幾乎形影不離了，不知怎么回事，我很自然的和她交上了朋友，還有一件事，也就是剛過一下午，雖然時間很短，但是我會把它永遠的記在心里，因為這是我和她友誼的.見證。
昨天下午，老師讓下個月在學校里吃飯的人到老師那兒領一張紙，我一開始本來不想在學校里吃，可是，我看見張照萍舉手要在這里吃飯，于是我心想，和張照萍一起吃飯，那是多好的事啊！我便也向老師要了一張紙，張照萍沖我一笑，我的心頓時沸騰起來，心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家，爸爸媽媽竟然不同意，我立馬使出我的獨門絕招：哭！很快，爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學校里吃飯。大功告成！我樂滋滋的去學校交錢，可是我沒想到，張照萍突然不在這里吃了！我有點疑惑的看著她，她遞給我一張紙條，上面寫著：對不起。我本來有點生氣，一看這張紙條，氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后，我找到她，真誠的對她說：“我們是好朋友啊，不用說‘對不起’之類的詞，就算你犯了錯誤我也不會生氣的。”她笑了，我不由也咯咯的笑了起來。為什么，一見她我就那么開心，看來開心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個開心寶貝，真的很讓人開心哦！
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