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八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-23 09:24:37 八年級(jí)作文我要投稿

（精品）八年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精品）八年級(jí)作文6篇

八年級(jí)作文篇1

　　這世間

　　本來(lái)就沒(méi)有秘密

　　若有

　　那都是些永不磨滅的印記……

　　學(xué)姐在另一個(gè)很大的城市讀書(shū)，記得她的小說(shuō)中有一句話是這樣說(shuō)的：“花開(kāi)的季節(jié)，總是零零落落的雨聲，打濕了本來(lái)就潮濕的心情。”

　　剎兒，想起現(xiàn)在的時(shí)節(jié)。是的，從06伊始，至今，都沒(méi)有下過(guò)雨了……回想起每年初春，總是細(xì)細(xì)的雨絲漂染周圍的空氣，把一切物體凝成潮濕而冰涼。雖然滋味告別許久，但今兒回想，都不禁寒顫。

　　福州的2月已經(jīng)很溫暖了，聽(tīng)說(shuō)，西湖的'桃花已經(jīng)盛開(kāi)了。回首短暫的冬季，始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心，想要好好感受一次何為嚴(yán)冬，仍以失敗告終。05年的冬天沒(méi)有給人涼意，或許是因?yàn)闆](méi)有降雨的關(guān)系。人們都說(shuō)，冬雨就像凍雨，可以把整個(gè)人的身體和精神包裹在嚴(yán)寒之下，空氣都是冰涼的。沒(méi)有雨雪的冬天不算冬天，氣溫像罷了。

　　05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，沒(méi)有精神刺痛的感覺(jué)。記得04年，秋天，那斷斷續(xù)續(xù)的雨水，時(shí)而盛大，時(shí)而細(xì)小，下到人精神崩潰。整人秋季，全然是陰天和雨天。在失去一切的日子里，是雨水相伴，多了些惆悵和莫名，傻傻遙望天空的雨幕，仿佛怎樣撕都撕不破，籠罩心情，讓人無(wú)法使出呼吸的力量。

　　或許，這一切都該讓它過(guò)去，如果不是我死纏著不放，或許現(xiàn)在的我會(huì)瀟灑一點(diǎn)。但我還是想保留那最后一絲溫暖，寧愿被刺痛，也絕不現(xiàn)在放手。這是我的選擇。待到初三畢業(yè)，一切風(fēng)雨過(guò)去之后，再渴求蛻變，做真實(shí)的自己，為自己而活。

八年級(jí)作文篇2

　　許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有單純與真誠(chéng)，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí)，成長(zhǎng)如同毛毛蟲(chóng)語(yǔ)化為蝴蝶的過(guò)程，總要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長(zhǎng)大后我們才能接觸更多，懂得更多，才能真正了解這個(gè)世界成長(zhǎng)是酸痛，也是一種幸福，一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長(zhǎng)為青少年，花季的我們已經(jīng)十幾歲了，好像，感覺(jué)在慢慢失去快樂(lè)與幸福。

　　那嘴角好久了，都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。快樂(lè)漸漸被壓力和煩惱代替成長(zhǎng)中的我們必定要失去快樂(lè)嗎不，你錯(cuò)了。

　　是我們不懂如何尋找快樂(lè)，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中，最快樂(lè)的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說(shuō)：“以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開(kāi)心!”

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不，肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè)，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!驀然回首，思索著孩童時(shí)代的`我們，曾無(wú)憂無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

　　成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首快樂(lè)頌……

八年級(jí)作文篇3

　　橘子的果肉天生一瓣一瓣的，它教會(huì)人們分享;香蕉，葡萄也是如此,它們都教會(huì)我們分享，分享是一種快樂(lè)，別人與你分享，你還快樂(lè)，你與別人分享，與此同時(shí)，你也會(huì)感到快樂(lè)。?

　　我有一個(gè)弟弟，可是不是親的，但我媽十分關(guān)心他，對(duì)他的關(guān)心程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，每次回外公家，都會(huì)給他買(mǎi)很多很多吃的。

　　有一次回家，我媽給他買(mǎi)了很多很多吃的，足足有兩大袋，我只買(mǎi)了一瓶脈動(dòng)給自己解渴，我只喝了一點(diǎn)就放在茶幾上。

　　吃飯時(shí)，我飯前沒(méi)喝水，我跑到茶幾前，拿起脈動(dòng)，打開(kāi)蓋子喝了一口，隨后把它帶到了飯桌上，這時(shí)，我這個(gè)弟弟和他奶奶來(lái)了，媽媽叫他坐到我旁邊，我無(wú)所謂，只是他什么也不吃，緊緊的.盯著我的水，媽媽看出來(lái)了，她朝我說(shuō)：“把你的水給他。”

　　我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心想：“給了他，我喝什么?”，我繼續(xù)吃飯。??

　　我仍然吃飯，沒(méi)有理媽媽。媽媽站了起來(lái)，拿走了飲料，我就進(jìn)屋去看電視。之后，媽媽來(lái)了，她朝我說(shuō)道：“生氣了?”

　　一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來(lái)拿著一瓶奶進(jìn)來(lái)了，我被我老弟的行為給感動(dòng)了，我也不再生氣了。

　　從那以后，我每次回家，也給他買(mǎi)吃的，拿給他時(shí)，他都樂(lè)呵呵的，他高興了，我也十分高興，我終于理解了“分享是一種快樂(lè)，別人與你分享時(shí)，你會(huì)快樂(lè)，你與別人分享時(shí)，你也會(huì)感到快樂(lè)”這一句話。

　　從此，我便學(xué)會(huì)了分享，給我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。

八年級(jí)作文篇4

　　蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我，告別寂寞，為了重拾“快樂(lè)的貝殼”。

　　總在追尋一份愜意的心情，一路走來(lái)，寂寞甚至孤獨(dú)。

　　夜，靜悄悄。我又一次毫無(wú)目的'地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無(wú)語(yǔ)，尋找一份靜謐，尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺(jué)中，寂寞又來(lái)了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂：當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無(wú)情，不懂得思念，不懂得給落葉一點(diǎn)愛(ài)嗎？鄉(xiāng)村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……

　　不知是寂寞發(fā)善心，還是別的什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹(shù)被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹(shù)，逗我開(kāi)心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風(fēng)吹來(lái)，便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。

　　田埂上挺立著或多或少的樹(shù)。在清幽月光的照映下，樹(shù)影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉(xiāng)村月夜圖啊！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂(lè)似乎在向近，在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點(diǎn)愛(ài)，可，我錯(cuò)了。

　　夜晚失意時(shí)，孤獨(dú)一人總要尋找快樂(lè)，寂寞與我一路偕行，靜心傾聽(tīng)，才懂得寂寞的用心良苦。

　　寂寞如此美麗！其實(shí)，我并不寂寞。“寂寞”，拜拜！

八年級(jí)作文篇5

　　看！一條條水泥大路，一排排整齊綠化帶，一棟棟聳立的大樓，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年……這就是如今的寶雞。它的變化可真大呀！改革開(kāi)放帶來(lái)財(cái)富，使人民的生活發(fā)生了天翻地覆地改變，誰(shuí)能料想昨日的此處還是一片廢墟，而如今的發(fā)展卻是芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高呀！

　　十幾年前，我家鄉(xiāng)的.路都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好，可一到下雨天，出門(mén)很不方便，走幾步就要費(fèi)很大的力氣。然而一不小心就把腳陷在了泥里，好不容易拔了出來(lái)，鞋卻落在里面。也沒(méi)有雨衣，僅有很單調(diào)的黑色雨鞋和一把破舊的雨傘，更別說(shuō)自行車，電視、電話，對(duì)于外界發(fā)生的事情，他們更是一無(wú)所知，也無(wú)從得知。村里的人絕大多數(shù)住土房，沒(méi)有一間像樣的房屋。沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)器，農(nóng)民伯伯只好靠自己自食其力。努力奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間，卻只換來(lái)一點(diǎn)兒血汗錢(qián)，在農(nóng)村沒(méi)有冰箱，每到夏天，農(nóng)民們只能眼睜睜看著那些用汗水換來(lái)的食物慢慢變質(zhì)，最后只能倒掉。家家戶戶沒(méi)有水龍頭，要喝自來(lái)水還要用水桶從井里提水。人們也沒(méi)有電風(fēng)扇，夏天很熱的時(shí)候，人們滿頭大汗，但也手無(wú)足策，以前人們是用柴火燒水做飯；人們都不知道電腦是什么？

　　改革三十年了，家鄉(xiāng)也換了新裝。把以前的窮鄉(xiāng)村變成了向小康發(fā)展的新村。一條筆直的水泥條鋪在了原有的土路上，路旁有兩排整齊柳樹(shù)，它們使這條公路擁有了生命。春天，它讓人們看到希望，夏天，它們帶給人們一片綠蔭，給人帶來(lái)涼爽。秋天，它身上的色彩有著鮮明的對(duì)比。冬天，它像一幅幅生動(dòng)的素描畫(huà)。

　　在機(jī)械方面，農(nóng)民開(kāi)著機(jī)動(dòng)車輛、割麥機(jī)、摩托車、電動(dòng)車等。這些車輛讓人們省下不少時(shí)間，而且在農(nóng)業(yè)上，耕地時(shí)間縮短了，而且收成也不比往年少。

　　在生活方面，每家每戶都裝了水龍頭，龍嘴里吐著純凈的自來(lái)水，人們?cè)僖膊挥觅M(fèi)時(shí)間排隊(duì)打水了。現(xiàn)在人們都用電飯鍋?zhàn)鲲垼欢胰藗兌及央娔X玩的非常精。一到夏天，人們躺在涼椅上，享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。

　　改革開(kāi)放送給家鄉(xiāng)一雙翅膀，她正在向前飛著，她要飛到華麗的大城市里，打扮她自己。她終于不再羨慕別人了，她要?jiǎng)e人羨慕她，仰望她。

八年級(jí)作文篇6

　　早就聽(tīng)說(shuō)老家皇帝嶺山上裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它矗立在群山之巔的挺拔身姿，卻沒(méi)有親密接觸的機(jī)會(huì)。十月三日，趁著國(guó)慶假期，我們一家人說(shuō)走就走，決定暢游皇帝嶺。

　　早早的吃過(guò)中飯，我們駕車來(lái)到了皇帝嶺山腳下。抬頭仰望，群峰環(huán)峙，到處都是蔥茂密的山林。白色“大風(fēng)車”的高大身影在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。上山的路狹窄而曲折陡峭，汽車仿佛也渴望能一睹大風(fēng)車的風(fēng)采，不顧道路的艱險(xiǎn)一路盤(pán)旋而上。

　　二十分鐘以后，汽車爬上了山峰之間的一個(gè)叫"丫口嶺”的隘口，我們從車上下來(lái)，視野頓時(shí)開(kāi)闊。旁邊分明還有更高的山峰，我卻已經(jīng)有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨!這里就是人們傳說(shuō)中的“一腳踏三陽(yáng)”——祁陽(yáng)、衡陽(yáng)、邵陽(yáng)三地的交界處。現(xiàn)在看大風(fēng)車真的是要仰望了，這時(shí)候才真正感受到他的.高大。巨大的塔筒直插云霄，優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)的扇葉仿佛要?jiǎng)澠粕n穹，真是讓人震撼。聽(tīng)爸爸介紹，風(fēng)車的高度在100米以上，光一個(gè)葉片就重十多噸，長(zhǎng)四十多米。

　　就在我還沉浸在遐思邇想的時(shí)候，大家往更高的山峰出發(fā)了。連兩歲的小妹都頑皮的從媽媽手中跳下來(lái)，要跟我們賽跑。轉(zhuǎn)過(guò)兩道陡峭的彎道，來(lái)到了最高的峰頂，頂上四十米見(jiàn)方的平臺(tái)上就有一座巨大的風(fēng)車。我欣喜的沖上前去，撫摸他那潔白壯碩的身軀，真大呀!基座的直徑得有六七米了。順著筒身往上看，嚇得我趕緊跑開(kāi)。原來(lái)巨大尖銳的扇葉，好像怪物的尾巴，似乎要直甩下來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)到相機(jī)“咔咔”的聲音，一個(gè)個(gè)鏡頭留下這難忘的一幕。

　　站在峰頂環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)的山山水水如同一幅鋪開(kāi)的巨大畫(huà)卷，連綿的群山如一條長(zhǎng)龍，峰頂?shù)陌咨L(fēng)車，隨著山勢(shì)排列直到遠(yuǎn)方。山下的變壓房正在工作著，將風(fēng)車的電能輸送到千家萬(wàn)戶。這是大自然給人類的恩賜，也是人類智慧利用自然、改造自然的杰作。這，就是知識(shí)的力量!

　　看著這一幕幕如畫(huà)的美景，一種自豪的情感不由得迸發(fā)而出：我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水;愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木;更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞淳樸的人民。這情感將激勵(lì)著我勤學(xué)苦練，為建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　文章清新脫俗。那藍(lán)天，那山峰，那隘口，那塔筒，那風(fēng)車，都一一入了你的慧眼，構(gòu)成一幅美麗壯觀的圖畫(huà)。尤其是你對(duì)風(fēng)車的描繪：遠(yuǎn)觀“優(yōu)雅”，近看似“怪物”，太形象了，而且好有層次感!由風(fēng)車發(fā)電聯(lián)想到家鄉(xiāng)人們勤勞淳樸默默奉獻(xiàn)，再上升到自己也要為國(guó)貢獻(xiàn)力量，逐漸升華，使得此文特有魅力。林浩宇，你就是家鄉(xiāng)皇帝嶺的最佳形象大使!

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