【熱門】?jī)?yōu)秀高中作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
年三十，白天均在貌似緊張忙碌然華而不實(shí)的打掃衛(wèi)生中度過，間或回復(fù)偶爾想起的短信（這時(shí)才能看得出平時(shí)人氣的高低來，鑒于人氣值嚴(yán)重不足，所以我都是一條條自己寫，雖不主動(dòng)發(fā)，但絕不用些什么短信寶典之類沒品味沒道德沒良心沒文化的東東來以次充好，我的原則是：寧可累翻三天，絕不敷衍一個(gè)）。
三十中午，和二老（老媽老公）一小吃了頓提前的年夜飯，下午老公接了老哥來，一家人在近五點(diǎn)又匆匆趕著吃了頓年夜飯，然后去趕婆婆家族的年夜飯（最多一次的年三十，老公吃了5頓，頂?shù)蒙献伦恿耍Ｄ暌癸堊罱?jīng)典的保留節(jié)目照例是派發(fā)紅包，一疊紅包掏出來，一個(gè)個(gè)的發(fā)，再?gòu)膭e人那里收回來，我以前極不理解紅包——只是從一個(gè)人的手里轉(zhuǎn)到另一個(gè)人的手里，對(duì)得了，干脆不要包的了。到女兒日漸長(zhǎng)大，開始漸漸明白紅包的強(qiáng)大作用時(shí)，我才明白紅包其實(shí)沒我們大人什么事，那是孩子們的游戲，她們才是這場(chǎng)游戲的主角。
即使是年夜飯，即使是近三十人的大聚會(huì)，即使有著華麗而熱鬧的.開場(chǎng)，卻也逃不過意料之中的結(jié)局——一通埋頭苦干后，大家酒足飯飽，各自掏出手機(jī)埋頭苦看，是人都寂寂無聲，響的全是手機(jī)。
年夜飯途中，表弟問我“一會(huì)吃完飯你干什么？是不是回去看春晚？”我義正詞嚴(yán)的斥了他“我怎么可能那么無聊？！你這是在侮辱我！”，說這話的當(dāng)下，我心中還是存在著或多或少的期翼的，然而當(dāng)除夕的鞭炮聲響起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我只需將那句話前面加個(gè)“真的”就可以當(dāng)做對(duì)春晚的觀后感了。
每年除夕夜的鞭炮似乎總是連著初一的，有一下沒一下的沖天炮比一次泄完的鞭炮更令人無法忍受，這讓我每每在無法酣暢入眠中切齒：以后一定要買高檔住宅區(qū)，堅(jiān)決不和暴發(fā)戶住一起！
初一中午一家人去飯店撮一頓，初二中午再換個(gè)飯店再撮一頓，初三中午換個(gè)人家再撮一頓，初四中午婆婆家再撮一頓，晚上朋友家庭聚會(huì)——每天聚餐的場(chǎng)所都會(huì)有所變化，但參加的演員卻大體不變，伴著直冒酸水的胃口，我對(duì)春節(jié)的無聊有了更實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我在心底盤算著——年后開工到辦公室堅(jiān)決不稱體重。。。
初三送老哥走，初五送我自己走，初八送老公走，我喜歡春節(jié)前的迎來，卻討厭春節(jié)后的送往。
女兒的作息時(shí)間做了徹底而清晰的調(diào)整，整點(diǎn)報(bào)時(shí)：每天晚上十二點(diǎn)睡覺，一覺睡到第二天中午十二點(diǎn)，早中飯合并，一日兩餐，以應(yīng)對(duì)春節(jié)的無聊和低消耗。
優(yōu)秀高中作文 篇2
早就想寫一篇關(guān)于文曾老師的日志，因?yàn)榭偸庆o不下來，又怕寫得不好，影響了老師的行象，遲遲不敢動(dòng)筆。這次由于答應(yīng)了一個(gè)網(wǎng)上遇見的老師，正好今天上午沒事，關(guān)了手機(jī)，躲進(jìn)書房，一是完成任務(wù)，二是以之表達(dá)對(duì)文曾老師深深的思戀。
早就聽說數(shù)學(xué)系有一個(gè)美麗動(dòng)人的女老師，名字叫文曾，一年多了，卻無緣見面，記得在一次上數(shù)學(xué)課前，我和幾個(gè)同學(xué)還在打籃球，班上有名的花花公子氣喘吁吁跑來，激動(dòng)的大叫“別打了，我們班來了一位美女，快，快去看啊！”我們這群“好色之徒”趕忙一窩蜂似的跑到教室，只見在我的座位旁（最后一排）靜靜的坐著一個(gè)女孩，只見她清秀的面容顯得嬌媚無比，那窈窕的身材要是被譽(yù)為“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的揚(yáng)玉環(huán)在世看了也會(huì)投來嫉妒的眼神。我們正在飽餐秀色之時(shí)，那不懂人間心思討厭的鈴聲，攪擾了我們的夢(mèng)鏡。我懷著“小偷”似的心情，第一次輕輕移到我的坐位前坐下，心卻砰砰跳著，假裝正經(jīng)，將頭硬生生的看向她相反的一邊.這時(shí)她靜靜的起身，走上講臺(tái)，用仙女般的聲音說；“你們好，我是你們的`新數(shù)學(xué)老師，我叫文曾。”教室頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們議論紛紛。“好吧，我們用１０分鐘，來互相認(rèn)識(shí)和討論一下你們?cè)谧h論什么可以嗎？”教室又突然安靜下來。靜得有點(diǎn)窒息。幾秒后還是文曾老師打破了這該死的寂靜。她平伸出那白嫩無骨的玉手，五指合并，對(duì)著我說“就從你開始，好嗎？”我腦子一片空白，平時(shí)油嘴的我這時(shí)卻艱難的站了起來，好不容易說出幾個(gè)字‘我說什么呢？“教室頓時(shí)爆發(fā)一片笑生和文曾老師就這么認(rèn)識(shí)了，好多年以后，我的那句“我說什么呢？”還一直被老師和同學(xué)作為笑話來講。。［又有朋友來了，下次再寫］ 不僅是文曾老師的美麗，吸引了我們對(duì)數(shù)學(xué)課的向往，更是她那獨(dú)特的誨人方法，拉近了師生之間的距離，讓我們不僅增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且填補(bǔ)了我們?nèi)萑舜说目瞻住?/p>
記得有一次上課前，班上兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，一人一句，相互伸出 食指指責(zé)對(duì)方，文曾老師看見后，并沒說什么，上課后她微笑著說“今天我想先和同學(xué)們討論一個(gè)生物課的問題，你們看看自己的手，是不是拇指最發(fā)達(dá)，中指最長(zhǎng)，小指最短小。食指和無名指居中呢？”我們看著自己熟悉的手，不明老師的意思。看著我們一片茫然，她又淺淺的笑了笑繼續(xù)說“人類經(jīng)歷了無數(shù)年的發(fā)展，給我們帶來了現(xiàn)在這樣完美分工的手，我們?cè)S多人卻不知道使用，拇指為什么最發(fā)達(dá)？是因?yàn)樗?jīng)常對(duì)人對(duì)己，對(duì)人是夸人，對(duì)己是激勵(lì)。小指為什么最短小？是因?yàn)樗３Ｌ嵝盐覀儯谧匀唤缥覀兠總�(gè)個(gè)體都是渺小的，需要其它手指大家一起相互依靠，相互配合，才能完成每一項(xiàng)事。希望同學(xué)們以后不管對(duì)誰，多用自己的拇指，好嗎？”說完她看看我們，會(huì)心一笑，特地平伸手掌說“請(qǐng)同學(xué)們把書拿出來，我們?cè)儆懻摂?shù)學(xué)問題”。我這時(shí)才發(fā)覺，我那美麗的老師，不管對(duì)誰，哪怕提問從來也沒單獨(dú)使用過食指。我衷心的感謝，是您教會(huì)了我手指的正確使用方法，同時(shí)也醒悟了為什么我們會(huì)感覺您的手是那么的美。
優(yōu)秀高中作文 篇3
花開花落，云卷云舒，轉(zhuǎn)眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記
校園班級(jí)。自習(xí)那點(diǎn)事兒當(dāng)你走入我的校園，會(huì)給你一種歡樂地感覺，當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓，給你一種安靜的感覺，當(dāng)你途徑我們的班級(jí)，你會(huì)覺得無比莊重，當(dāng)你融入了我的班級(jí)，你便會(huì)覺得更加緊湊。班級(jí)里悄然無息的自習(xí)，大聲喘氣都覺得影響別人學(xué)習(xí)，大家的眼神都很專注，沒人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜，只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn)，不是校園，而是軍訓(xùn)場(chǎng)地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個(gè)集體，它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中，我們相識(shí)在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓(xùn)練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責(zé)任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。
體育課上。籃球不是事兒每個(gè)體育課回來后，個(gè)個(gè)都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的`笑容，籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級(jí)，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……
回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因?yàn)槟闶侨松倪^渡，我們還愛這個(gè)集體。
優(yōu)秀高中作文 篇4
長(zhǎng)在北京
生在北京，長(zhǎng)在北京，祖祖輩輩根在北京。
猶記得小時(shí)候紛繁的大雜院生活。出家門總是接二連三的碰到熟人，一路上“大姑好”、“大舅好”、“爺爺奶奶早”地問候個(gè)不停。雖然有時(shí)候覺得問候個(gè)沒完沒了真是麻煩，但是看到他們紅紅的臉頰，上揚(yáng)的嘴角和瞇縫的笑眼，聽著滿含欣喜的回答“小丫頭好。”心里暖融融的，也不自覺地笑成朵花兒。從小長(zhǎng)在北京，街里街坊充盈著熱情與關(guān)愛，滋潤(rùn)著我渾然天成的北京人特有的，熱情大方的氣質(zhì)。即便長(zhǎng)大后搬出了大雜院，我仍在閑暇時(shí)光里欣然規(guī)往那古老幽靜的胡同、小巷。去看看坐在門檻上悠然曬太陽的老大爺，去聽聽老樹上自鳴得意的八哥說話。北京人對(duì)生命的感悟源于玩樂與享受，卻也因此把生命看得格外珍貴。在如今匆忙的生活中，我總能有閑情逸致到巷子里走走，到公園中賞春，我想這就是北京給予我的，也只有長(zhǎng)在北京才能感悟到的，敬重生命的態(tài)度。
長(zhǎng)在北京，這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化匯聚中心，得天獨(dú)厚的培養(yǎng)了我廣博的見識(shí)與胸襟。站在天壇宏大的穹頂之下，一種對(duì)天的崇敬油然而生。一瞬間，一切的人生得失都顯得微不足道。唯有天是一切生物的收容所，天地下一切生命都在時(shí)光的裹挾中規(guī)律的行進(jìn)著、沉浮著。一時(shí)的得失實(shí)在不值得苦惱!又站在林立的北京CBD大廈間，一種時(shí)代的使命感溢上心頭。時(shí)代之發(fā)展，科技之革新正是一代代人不懈的追求，為了自己美好的未來，為了國(guó)家堅(jiān)固的社會(huì)地位，更為了全人類更好的棲居生活。長(zhǎng)在北京，放學(xué)回家的路上可以撫摸天壇厚重堅(jiān)實(shí)的外墻磚，找到生活的平衡點(diǎn);長(zhǎng)在北京，上學(xué)的路上穿越在CBD新氣象的激勵(lì)中，篤定自我的'的方向。長(zhǎng)在被禁，是說不盡的好。
然而，從小到大，我也有著長(zhǎng)在北京的尷尬。從小被教育“人人講普通話”以至于有時(shí)和爺爺奶奶聊天居然聽到了不解的詞句!我的談吐平白無奇，卻總覺得老一輩的語氣中有著學(xué)不來的生動(dòng)的味道。古老的北京話正在“失傳”，我們正在長(zhǎng)起的小輩已很難體會(huì)其韻味與奧妙。我為此感到沮喪。如果從語言都不能體現(xiàn)生活環(huán)境的特質(zhì)，又有誰會(huì)承認(rèn)你在此片土壤成長(zhǎng)起來呢?秀口一張，傳遞的應(yīng)是感情，流動(dòng)的則是文化。
生在北京，長(zhǎng)在北京，我?guī)е`動(dòng)大方的北京氣質(zhì)，廣博遠(yuǎn)見的世界眼光與生命情懷，努力追逐北京厚重長(zhǎng)久的文化。因?yàn)槲易孀孑呡吀诒本?/p>
去游學(xué)，去發(fā)展，去雪山，當(dāng)我走進(jìn)大千世界，我仍知道我始終走不出這靈魂的棲所——北京。
優(yōu)秀高中作文 篇5
古書上說，殤，是指人的夭折。最近想來，這殤豈止是如此？怕是每個(gè)人，都經(jīng)歷過一次殤罷。
——題記
初生
我的心上，從未有過任何種子。
在幼兒園時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了他。其實(shí)他只是一個(gè)平凡的男生，小眼高個(gè)兒。于是那時(shí)，我便也不甚同他玩。——因?yàn)樾』锇槎嗟檬牵�不必同男孩玩。只是在沒心沒肺，昏天黑地的游戲中，有一種不可名狀的異樣。是孤獨(dú)，亦或是憂愁，我不知道。
小學(xué)。他恰巧坐在我的后排。或因?qū)W習(xí)，或因舊時(shí)的同班，我們之間的談話，愈來愈多了。似乎有什么東西，輕飄飄落在心頭。應(yīng)該就是種子罷。
成長(zhǎng)
已經(jīng)一年了。我還未找到什么特別好的小女伴。于是談話，漸漸延伸到課間的游戲。我們似乎都看到了這么的一棵樹苗，仔細(xì)的護(hù)它，澆水，施肥。我心頭的那棵樹苗，昔日的那顆種子喲，終于一天天長(zhǎng)起來。
停滯
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
三年過去了，心頭的樹，也已長(zhǎng)得枝繁葉茂。我與他，也依然在嬉戲著。只是不知道，時(shí)光，已經(jīng)給我下了最后通牒。
初夏，風(fēng)還不甚炎熱。田野里的小麥，早已垂下了大大的果穗。此種的.荷花，卻還只剛剛張開了花口。這般美麗的景，我卻無法再細(xì)賞了。就這樣，我離開了這片土地，帶著無盡的惆悵。那時(shí)的我是忘了罷，還是存心要走的干干凈凈，竟沒有留下那里同學(xué)的任何一個(gè)電話，包括他。我以為我能獨(dú)自把那棵樹照顧好，沒想到它從此不再高一分一毫，不再長(zhǎng)一枝一葉。它，停滯了。
凋零
新的學(xué)校，新的面孔，新的氛圍。我適應(yīng)的很快，也有了玩伴。那棵樹呵，我漸漸地不復(fù)再探。我怎知道那樹的生命正在消退，只是同朋友嬉笑著傳播謠言。那一個(gè)個(gè)她與他之間的友誼，被我無情的捏碎了。我的笑如毒藥，澆灌著樹；我的語如冰霜，籠罩著樹。——我只當(dāng)不知。
終于有一天，我良心發(fā)現(xiàn)，去看了一回樹。那已不是樹了，它已枯化為一尊像。地面上，躺著大大小小的花苞。我終于開始想，我有多久沒來到這里了。
良久
“它究竟是亡去了。”我喃喃自語。我恍然，自己褻瀆了友誼，這因誼而生的樹怎么活下去？我又分明見了他，依舊笑著，只是遠(yuǎn)去。又見這滿地的殤，也被他擷去了。我訥訥不成言，只發(fā)覺原本充滿靈性的心，死去了。
翌年。
手輕輕劃開一本宋詞，便見著了辛棄疾的詞“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”我又想見了他。不知他是否還照看著樹？若還在，也應(yīng)開了花罷。只是他的心不會(huì)殤了。我笑著看詞，卻看見“眾人尋他千百度，默然擷殤，那人悵然，離隱闌珊處。”
優(yōu)秀高中作文 篇6
回首夕陽過后的篇章，無數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢(mèng)里迷藏。無論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下，守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無可回顧，愿人生無可辜負(fù)。
時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會(huì)有過去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過的高度，就必須要經(jīng)歷從未有過的孤獨(dú)。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃，劃破我們?cè)?jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過眼云煙，也許會(huì)撒滿久違的美好。
追隨夢(mèng)想是艱難困苦的，晦暗無光的日子卻又死水微瀾，誰不曾年少輕狂，誰不曾在付做過往的年華里做過美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫，但遺忘卻很悠長(zhǎng)。當(dāng)感到希望消失的'時(shí)候，審視自己，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會(huì)明白腳下的路該如何走下去。
不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地，都會(huì)有屬于自己的輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個(gè)獨(dú)一無二的自由行者。在快樂和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。
有時(shí)我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨(dú)自悄悄的安息。
在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。
在Beyond樂隊(duì)的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見。
優(yōu)秀高中作文 篇7
“愛情”是個(gè)甜美的“話題”，青春期的愛情是個(gè)微妙的“問題”，早戀·超低空飛行作文。愛，沒有對(duì)錯(cuò)，無論它發(fā)生在什么時(shí)候。（點(diǎn)評(píng)：這兩句聯(lián)系不夠緊。）
青春期的愛情與誰有關(guān)系？（點(diǎn)評(píng)：這兩段聯(lián)系不夠緊。）
我堅(jiān)定地告訴你，只與當(dāng)事人有關(guān)。（旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，好！只是這種看法真的正確嗎？未必。）人生在世，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，愛情也是其中一種。（點(diǎn)評(píng)：“種”改為“樣”）誰也沒有權(quán)力阻止別人去品味它的滋味。（點(diǎn)評(píng)：當(dāng)然，但師長(zhǎng)有義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。）
“茶”自清香，味卻多種。喝得是同一道“茶”，品出的，卻不一定是同一道“香”。（點(diǎn)評(píng)：這句話有些味道，只是第二個(gè)“道”字不妨改為“種”。）
青春期嗎？（點(diǎn)評(píng)：“嗎？”還是“嘛，”）自有它的不同。我講的不同，是因人而異之不同，而（點(diǎn)評(píng)：改為“卻”）不是什么“沖動(dòng)，幼稚，無責(zé)任感，不懂感情”之類的大人強(qiáng)加于少男少女的'荒謬之言。
少男少女，面對(duì)一份感情，不一定都是沖動(dòng)的，盲目的。老師、家長(zhǎng)不是我們腦子里的精靈，不可能完全清楚我們是怎樣想的。（點(diǎn)評(píng)：于我心有戚戚焉。）
我的確想問問長(zhǎng)輩們，為什么非要清楚我們的“愛情”呢？是怕我們年紀(jì)小，不懂事，會(huì)犯錯(cuò)誤嗎？是認(rèn)為“愛情”不該在青春期發(fā)生，要遏制嗎？是要把一份微妙的感情，硬說成“早戀”嗎？（點(diǎn)評(píng)：老師、家長(zhǎng)們確實(shí)有些武斷，但總不能鼓掌歡迎你們?cè)鐟侔桑浚?/p>
用心良苦吧？
胡思亂想吧？
武斷專行吧？（點(diǎn)評(píng)：這三句用得好，有新意，有氣魄。）
既然是道“茶”，誰品不是品？何時(shí)品不是品？（點(diǎn)評(píng)：這兩個(gè)問題絕好！）情竇初開的少男少女，自然有的要去品這道“茶”，又何苦攔著她？甜也罷，苦也罷，其中的滋味只有她自己最清楚，不跌幾個(gè)跟頭，她哪里知道這“茶”不可輕易去品？（點(diǎn)評(píng)：誰讓老師、家長(zhǎng)都是過來人呢？何況還是你們的監(jiān)護(hù)人。）老師家長(zhǎng)認(rèn)為自己的兒女不通世事，要保護(hù)，要管教，心是好的，但要看事態(tài)的發(fā)展程度，再?zèng)Q定如何行動(dòng)。
“茶”可“品”，但不能“喝”。（點(diǎn)評(píng)：棒打兩邊，真不知你是站在誰的立場(chǎng)上的。）
年少畢竟是年少，“茶”喝多了可是會(huì)醉人的。這一醉，醒得了，醒不了，可就不由飲茶人決定了！
萬事都有個(gè)“度”！
品茶人要掌握好這個(gè)“度”，看品茶的人也要掌握好這個(gè)“度”。（點(diǎn)評(píng)：你小小年紀(jì)，道理怎么講得這么清楚？）否則，事情就會(huì)一團(tuán)糟。
青春期的愛情，并沒有什么特殊的，只不過，與成年人的時(shí)間不同罷了。我看，沒有必要特別關(guān)注！倒是大人們，也該再細(xì)細(xì)品味一下你的“茶”，是否“清香猶在”呢？（點(diǎn)評(píng)：大人的事，小孩子少摻乎。）
處于青春期的女生，不是個(gè)個(gè)都在“沉醉”，都在“品茶”，清醒的還是占大多數(shù)。拜托，不要都緊張兮兮的！（點(diǎn)評(píng)：那就好。）
是“好茶”，何時(shí)品都是香的！（點(diǎn)評(píng)：此話，老師不敢茍同。）
不是“好茶”，長(zhǎng)大了再品，也依然只有苦澀！
青春期的愛情，就讓青春期的人去品，去看。好了，都那么大年紀(jì)了，別總想在孩子的世界里攙和。（點(diǎn)評(píng)：怪了，好象誰樂意管你們似的。）
優(yōu)秀高中作文 篇8
書上說，這世界本來就有太多不幸，我們所要做的，就是在千千萬萬個(gè)不幸的理由里，找出一個(gè)幸運(yùn)的，能讓我微笑的理由。
突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做好，急急忙忙沖到書桌前，看著兩大張密密麻麻的試卷，頭暈。但不能不學(xué)啊，我還是坐在書桌前，默默地書寫著。題目很多，也很難。偶然
抬頭看著玻璃中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開始，我的表情那樣木然。極力想撐出一個(gè)勉強(qiáng)的'笑，結(jié)果嘴角的弧度，就是抬不上去。無奈的搖頭，埋頭奮筆疾書，是從什么時(shí)候開始的呢？微笑，這個(gè)最具有力量的表情，并不是那么簡(jiǎn)單就能留住的。吃晚飯了！母親從廚房里探出頭，油煙的味道立刻沖了出來。我打了幾個(gè)噴嚏，絮絮叨叨地發(fā)牢騷：怎么沒開油煙機(jī)啊？沒人回答，大概是沒聽見。青菜粥？父親問。嗯，忘買面條了，湊合吃吧。母親回答。
我自顧自吃著，一邊聽著父親在說哪個(gè)國(guó)家又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，更加無聊了。我不斷用筷子攪動(dòng)著綠色的粥，突然，從筷子邊滑過一個(gè)東西，我定睛一看：一只綠色的青菜心！不知是人為切過的，還是天然的，小小的青菜芯上竟顯現(xiàn)出玫瑰花般重疊的花紋，如同精致衣服上配搭的一朵鮮艷的花朵，美麗至極。我驚訝極了，原來青菜心也可以這么美！嘴角勾勒出一個(gè)微笑的弧度，心頭泛起無法磨滅的感動(dòng)與欣慰。連青菜都知道，必須美美地，開開心心地面對(duì)生活呢。難怪有人說，只要是有心人，就能隨時(shí)隨地收獲微笑，這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單，最美好，也是最溫暖的事情。
其實(shí)，微笑不必有太多的理由。只要你愛著別人，熱愛生活，你就一定會(huì)微笑的。生活畢竟不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些坎坷的，什么都可以失去，唯獨(dú)不能少了微笑生活中最重要的調(diào)味劑。無論生活多么匆忙，多么疲倦，我都會(huì)找個(gè)理由，讓自己深深微笑。
【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀作文(精選)02-19
高中優(yōu)秀作文11-29
高中優(yōu)秀作文（精選）11-19
優(yōu)秀高中作文01-02
高中隨筆作文優(yōu)秀09-01
（優(yōu)選）高中優(yōu)秀作文02-27
高中優(yōu)秀作文(熱門)07-26