六一兒童節作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節作文4篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日，作文 六一兒童節。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的.來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
六一兒童節作文 篇2
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童，我們要為災區的小孩子送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小孩子捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節了，我希望災區的小孩子，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的.生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小孩子的愛，我們永遠和災區的小孩子在一起。所以，我們一定要和災區的小孩子手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區的小孩子才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。
六一兒童節作文 篇3
六一兒童節馬上就要到了，這是我們小朋友都非常喜歡的節日，真開心！ 在王老師的.課上，我們曾玩過吹蠟燭游戲、搶凳子游戲、夾彈珠游戲。我最喜歡夾彈珠游戲了，我要回家練習夾彈珠游戲，在六一節的時候我想參加我們班級的夾彈珠游戲比賽，說不定我還能在一(8)得冠軍呢！那是我最開心的事情了！
六一兒童節作文 篇4
今天是六月一日，國際兒童節，是我們小孩子的節日。
今天我媽媽帶我和表弟去吉之島商場購物和去游樂場玩，今天我們過得很開心。
我們在吉之島發現了一個很好玩的地方，它就在兒童樂園的`波波池里面。它是一個水池，水在一個透明的很大的膠袋里面。我們可以在躺著，它下面會有水波震上來，在上面玩耍的人會感覺到好像有人在幫你按摩，舒服極了。我們也可以在上面跳動，水波會跟住你的跳動越來越大，有的小朋友會摔倒，有的會打滾。我們在跳啊、滾啊、摔啊，大家都玩都滿頭大汗，開心極了。
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