可愛的小學作文

可愛的小學作文[大全6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

可愛的小學作文 篇1

　　我家有一個可愛的小花園。花園里有花有草，蜜蜂和蝴蝶常常來光臨，它們在花上唱歌、跳舞，不悅樂乎。

　　我最喜歡的就是那兩盆太陽花了。太陽花顧名思義，是有陽光的時候開花，所以早上太陽出來的時候，花瓣像雨傘一樣撐開了。到了傍晚太陽落山的時候，太陽花像小寶寶一樣早早地進入了夢鄉。一盆是金燦燦的太陽花，另一盆是紅彤彤的太陽花。黃色太陽花的花蕊是紅色的，花瓣是黃色的，花托是綠色的，葉子有點翠綠色，扁扁的，像一只只小碗。紅色的太陽花的花蕊則是黃色的，花瓣才是紅色的`，花托是淡綠色的。花朵向外翹開，像長在懸崖上。

　　太陽花旁邊還有許多不知名的花，五顏六色，五彩繽紛。如果蝴蝶飛來的話，跟姹紫嫣紅的花朵配起來好看極了。花旁邊還有郁郁蔥蔥的吊蘭。滴水觀音站在紅色的太陽花旁，另外還有三盆不知名的草坐落在中間。

　　我作業做累的時候，就會去看看這些花草，有時還給它們澆水，和它們講悄悄話，還一起看書。

　　春天它們長出了新葉。夏天，它們越來越綠了。秋天，它們開始掉葉了。冬天，它們的葉子都掉完了。

可愛的小學作文 篇2

　　“我們學校要給同學們免費注射麻疹疫苗，請大家做好準備。”老師的話在教室里炸開了花，同學們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭，像個真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下；女生們則驚恐地瞪大雙眼，嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個聞“針”色變的人，此時的舌頭仿佛打了結，一句話都說不出來。

　　我站在明晃晃的.教室里，講臺上站著幾個穿白大褂的護士。同學們一個個都排隊上去打針，下來時，淚流滿面。“許東潔，輪到你了！”火辣辣的目光一起投向了我，嘲笑的風從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我帶上了講臺，護士一把抓住我的手，取棉簽消毒，接著拿起一只泛著白光的注射器，毫不猶疑地扎了進去……

　　“媽呀，救命——！”我猛地睜開眼睛——原來是場夢。我大口大口喘著粗氣，頭上冒出大粒的冷汗，睡衣全濕透了。我不要打針，我永遠也不要打針！

　　打針的日子終究還是來了，我眼淚汪汪地來到學校。什么不疼？打針怎么可能不疼呢？每次打針前，爸爸總是說不疼的，哪次實現了？

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴響了，老師帶著一位“白衣護士”走進教室，我呆呆地注視她。身邊的同學都在交頭接耳，對來者指指點點。

　　“張某某，請上來打針！”他走了上去，若無其事地伸出了胳膊。下來時，同學們紛紛詢問他：“疼嗎，疼嗎？”他嘻嘻一笑，擺擺手：“一點也不疼！”

　　“許東潔。”我拖著沉重的腳步走上講臺，嘴里不住地喃喃著：“護士阿姨，輕點兒！”她抿嘴微微一笑，點了點頭，同時把尖尖的針頭插進我的手臂。咦！怎么沒感覺？我驚訝萬分，這個世界上還真有不疼的針啊！

　　疫苗過去了，雖然一點不疼，但這樣的經歷我可不想再來一次了。

可愛的小學作文 篇3

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的`。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。

可愛的小學作文 篇4

　　今天，我和媽媽、妹妹一起去廣州香江野生動物世界的熊貓館看熊貓。

　　剛進熊貓館，我就看見五只大熊貓躺在地上呼呼呼地睡覺呢！它們分別叫：友友、婷婷、耀耀、仙女、麗麗。它們都是從四川來得。只見第一只熊貓自己占了一片地，喘著粗氣，在那里睡覺；還有一只熊貓靠著石頭睡覺，它們睡得很香，我也不好意思吵醒它們。

　　你不要以為熊貓不會游泳，這可是年輕的.熊貓最愛作的事了；大熊貓懷孕3—5個月；剛出生的熊貓重90—130克：3—4月以后的大熊貓才能走路。

　　關于大熊貓還有一個美麗的傳說：

　　從前有一只大熊貓掉進了坑里，一位阿姨就了它，自己卻死了。為了感謝這位阿姨，熊貓們使勁地哭，把眼睛哭黑了，大熊貓很傷心，有使勁地哭，把眼睛哭得更黑了，毛就變成了白色。這就是大熊貓的美麗的傳說。

　　大熊貓是不是很可愛呀？

可愛的小學作文 篇5

　　我叫戴靜茹，今年十歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡聽音樂和繪畫，你別看我年紀輕輕，我可是個小歌迷呢！聽歌能夠讓人心情舒暢，畫畫可以畫出現實生活中沒有的、不可能的東西，能夠充分發揮自己的想象力。當然，人不可能是完美無缺的，我有優點，自然也有缺點。而我最大的缺點就是粗心還有膽小。

　　說到粗心，可真是讓我后悔啊！記得有一次語文考試我考了93分，就是因為我太粗心了，第二題的選擇正確的讀音是6分的，但是我卻因為沒有看見那一題而白白的浪費了6分，還有一點，就是我的速度太慢了以至于我根本沒有時間檢查，不然我應該可以檢查到的'。當我把試卷交給老師的時候，老師笑著對我說：“戴靜茹啊，你怎么把這道題給漏了呢？”我低著頭，半天不吭聲，眼淚在眼眶里打轉，有些人還在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家還被媽媽“夸獎”了一番。

　　說到膽小吧，我的腦海了又浮現了另一個故事。那是在星期五的下午，語文老師叫我們背書，背不出來的話就不準回家去，其實我早就會背了，只是一直不敢上去背，大家都陸陸續續地上去背了，只有我一直都不敢上去，當教室里已經沒有幾個人的時候，語文老師說：“戴靜茹啊，還不會背啊？”我趕忙說：“不是的。”只見老師拿過我的書說：“那背啊。”我說“我不敢。”語文老師不緊不慢地說：“你就那么怕老師啊，放心，老師教不了你們多久了。”我渾身上下都在發抖，慢慢的把那篇課文背出來了，直到老師說我可以回家了，我的心才漸漸地平靜下來。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

可愛的小學作文 篇6

　　外公家里養著一只令人喜愛的烏龜，它已經年過八旬，所以我們親切地稱呼它“老龜龜”。“老龜龜”灰黑色的爪子因為經常爬行，磨得又平又鈍，眼睛炯炯有神，扁扁的頭經常縮進殼里，褐色的龜殼凹凸不平，像一座小小的山巒，手腳很粗壯，像個大力士。

　　“老龜龜”最喜歡吃的食物是蝦，不過吃起來卻很挑剔，只吃肉不吃殼。它吃的時候非常小心謹慎，必須先觀察四周的動靜，在確認安全的時候，才小心翼翼地爬過去，張大嘴巴，一口把食物咽下去。如果食物太大了，它就不慌不忙地用爪子把食物撕成小塊，再慢慢地品嘗美味大餐。真是個聰明的“老爺爺”！

　　“老龜龜”的性格有些古怪。在天氣晴朗的日子里，“老龜龜”通常會表現得非常開心。它常常興致勃勃地在客廳或陽臺悠閑地散步。有時候，它還會在外公看電視或讀報時，趁其不備，挺起身子，伸長脖子，瞄準外公的腳趾咬了一口又一口，還使出全身的力氣往上蹦，它是用這種與眾不同的方式向外公表示親昵和快樂呢，真讓人忍俊不禁。每次看到這種情形，我都會忍不住輕輕愛撫它的`龜殼。但是在陰沉沉的下雨天，“老龜龜”的心情也會由晴轉陰，悶悶不樂。它會一動不動地呆在自己精心挑選的濕布下面，不吃不喝。如果你去招惹它，它就會怒氣沖沖地瞪著你，屁股還一個勁的往上晃，撲撲地撒上一泡尿，讓你一時下不了臺，哭笑不得。

　　外公家的烏龜真可愛，它給我帶來無限樂趣，我很喜歡它。

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