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生活小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活小學(xué)生作文1
寒假雖然只有短短三四個禮拜，但給我留下的記憶卻非常深刻。
一放假，我們這些被約束了很久的小鳥總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了。可是，不是事事都如人意。才放假不久，一些朋友就約我去仙桃玩。哎，可惜我不能去，我要去表姐家，看著朋友們離去的身影，我心里有一種酸酸的滋味。
不過，我又想，過年的幾天可熱鬧了。晚上，煙花把天空點(diǎn)綴成五顏六色，鞭炮聲則此起彼伏，響徹夜空。餐桌上，大家齊舉杯，互祝福，可開心了。看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”時，房間里笑聲洋溢，一家人更是其樂融融，讓我嘗到了“甜”的滋味。
都說“吃得苦中苦，方為人上人”。不過這“苦”可真是學(xué)生們的.一大苦衷。作業(yè)雖說不多，可家長們都堅持讓孩子去補(bǔ)習(xí)，看書，做習(xí)題。逼得我們差點(diǎn)兒透不過氣兒來，這感覺就像坐牢一樣。一股“苦”味撲面而來，擋也擋不住。
這個寒假，媽媽又給我下了一項任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨，中午，晚上都要練習(xí)梳頭，真是可憐了我這雙手啊！不知有多少次被梳子無情地刮過。難道是我技術(shù)不好嗎？還是梳子在故意刁難我呢？總之，真夠“辣”的呀！
這個寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四種味道，但我依然保持著愉快的心情，為下學(xué)期的來臨做好準(zhǔn)備。
生活小學(xué)生作文2
時間過得真快，一晃三、四周的寒假就結(jié)束了。但我覺得這個寒假過的最有意義。
在寒假期間，我安排了一個“作息時間表”。規(guī)定每周星期一、三、五、七寫寒假作業(yè)，星期二、四、六就是我的自由時間。在我的自由時間里，我可以到超市里去購物，買我最心愛的東西。比如說，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，還有我愛吃的`零食等。有時，我還喜歡和別的朋友一起看電視、玩鞭炮、做游戲。最讓我難忘的是除夕的前一天，媽媽帶我到菜市場去買了我最愛吃的菜。這是我第一次和媽媽去買年貨。街上人來人往，水泄不通。這場景好熱鬧啊！
除夕的這一天，媽媽給我們做了一頓好豐盛年夜飯。我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)年飯，有說有笑，互相祝福。爸爸、媽媽還囑咐我們在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí)，力爭使我們的成績再上一個新的臺階。最后，我祝福爸爸、媽媽身體健康，萬事如意。
大年初一一大早，我給爸爸媽媽、親朋好友拜年，祝福他們新年快樂！初二這一天，我和爸爸媽媽一起去舅舅家，給外公外婆拜年問好，祝他們長命百歲，幸福安康。
多彩的寒假生活很快就過去了，至今還讓我依依不舍。
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