書包小學(xué)作文【大全6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包小學(xué)作文 篇1
未來的書包不但設(shè)計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當(dāng)你不用的時候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的`是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等很多的知識，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設(shè)計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！
書包小學(xué)作文 篇2
隨著時代的快速發(fā)展，我已是個大學(xué)的學(xué)生。我的書包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰。使我無法“挺胸做人”。現(xiàn)在，我的書包可是多功能的了。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴在桌子上寫作業(yè)，當(dāng)然，我也不例外。
一天，我背上沉重的`書包去上學(xué)，可作業(yè)多，晚上沒有休息好，所以，這一天我已疲憊不堪，再加上這沉重的書包，這腰哪還挺得起來。不過，我的書包上裝著小型按摩器，在我疲勞時，打開開關(guān)，頓時就感到一股暖流如無形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來，使我消除疲勞，再次精神飽滿，投入學(xué)習(xí)。而且它還矯正了我的體形。
中午，吃飽飯后，閑著沒事干，我都無聊透頂了，還好，有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵，我的書包就變成了一臺電腦，為我服務(wù)。它給我提供當(dāng)天的新聞信息，告訴我下午的課程呢，還能播放音樂，讓我輕松一刻。我課上分心時它提醒我，在我灰心時它鼓勵我……
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨。“哎呀”，我心里一頓。糟了，我沒有帶雨具，走到家肯定渾身濕透了。讓家長來接吧，家人沒空。“啊，我怎么把我的書包給忘了？”我背起書包，按下按紐，雨傘就自動彈出來了，而且，還給我加上了棉衣。此時，我覺得暖和多了。只見同學(xué)目瞪口呆地看著我，沒人不羨慕我。我真覺得，我這書包是個寶貝。我回到家，身上沒有一點(diǎn)濕了，真是省力又省事。
我的書包有這么多功能，只因?yàn)闀撞堪惭b了一部微型電腦，所有信息接收，命令發(fā)出均來自于此。夠神吧！
我的多功能書包夠神奇吧！
書包小學(xué)作文 篇3
我叫李明，是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。盼啊盼，終于放寒假了。我考得不錯，爸爸媽媽應(yīng)該答應(yīng)我去旅游的請求了吧？哎，不管了，還是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我歡呼著，把厚厚的課本從書包里拿出來，扔到床上。我的.書包頓時“輕如鴻毛”。吹口氣兒，仿佛都能飄起來。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸門聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。“明明（小名），快開門。”這是媽媽的聲音。
“來了，來了。”我急忙開了門。只見媽媽抱著一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門。我大吃一驚，“老媽，這是作甚？”
“你小子考得不錯。多虧了”黃岡“，再接再厲，做點(diǎn)卷子。”
“老媽，這是放假！”
“放假怎么了？別廢話，一上午，必須做完！”
“好....吧。”
整個上午，我除了“絞盡腦汁”，就是“奮筆疾書”，終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻，抱怨道：‘簡直就是換了個地兒，接著學(xué)習(xí)！”
“叨叨什么？”媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我嚇了個半死。
“明明，寒假不努力，老大徒傷悲！“我哈哈大笑，”老媽，古詩居然被你改成笑話了！你真有才！”
“別打岔，所以，我給你報了”學(xué)而思。”
“什么？”
“還有延安學(xué)校！”
“什么？什么？”
“鄭老師教育沙龍。”
“什么？什么？你說什么？”
“你每天學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語and百科知識。O？話不多說，給你課文，預(yù)習(xí)一下。”說完，一指哪片“課文山”，老媽頭也不回地走了。
我費(fèi)力地把書裝進(jìn)書包，書包又鼓了起來，又“重如泰山”了！
我十分氣憤，一口氣寫了一片一萬八千字的《上媽媽書》，呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習(xí)，給孩子一個快樂的、輕松的假期，讓我們的書包變輕！
書包小學(xué)作文 篇4
書包想：這些破本子在我身上逍遙自在地動來動去，讓我真的真的過不了日子了，得讓我想個辦法。反正張蕙穎也不希望書包太重。
書包說：“有什么辦法可以把本子拿出來呢？”書包左思右想，還是沒能想出辦法，最后，它突發(fā)奇想：用自己的“嘴巴”把書本吐出來。
第一個吐出來的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個子不太，但很重，書包費(fèi)了九牛二虎之力，才把筆記本妹妹吐出來。
第二個吐出來是，可是強(qiáng)壯的語文、數(shù)學(xué)書的雙胞胎—語文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。
第三個是又矮又小古里怪氣的.老頭—筆盒先生。這小老頭把書包惹怒了，就被吐出來了。
要拿出的不止這些，但需要的還是得要，書包很明確。
背著這輕巧的書包，張蕙穎開開心心地上學(xué)了！
書包小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在的書包背著多重呀！未來的書包比現(xiàn)在輕了許多，并且未來的書包特別神奇！
記得有一次，我在上體育課，背突然疼了起來，體育老師忙把我扶進(jìn)教室，我坐在自己的座位上，靠著書包，書包開始按摩了，就這樣一節(jié)課下來，我的.背竟然不疼了。
未來的書包外形跟現(xiàn)在的書包外形差不多。但是，未來的書包內(nèi)部可隱藏著許多科學(xué)技術(shù)呢！未來的書包在上學(xué)的時候都不用往書包里面裝書，那是因?yàn)闀鼉?nèi)部含有感應(yīng)靈敏的電子芯片，在你快上課的時候，只要選擇出你要上什么課，是幾年級的，未來書包就出現(xiàn)一個跟書本差不多的電子屏幕，他會把要上課的書本內(nèi)容全部傳輸?shù)诫娮悠聊簧希@樣就不會出現(xiàn)忘記帶書本的情況了。
未來的書包還有自動呼叫功能。只要你把你起床時間和上學(xué)時間輸入到未來的書包里，未來的書包就會準(zhǔn)時叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺，聽到未來書包的喊聲：“小主人快起床，趕快去吃早飯！”到了上學(xué)的時間，未來的書包叫到：“小主人快出門，免得上學(xué)遲到！”自從有了未來書包，我就沒有遲到過。
怎么樣？未來的書包功能很多，你一定也想早日擁有一個這樣的書包吧！
書包小學(xué)作文 篇6
我是一只大大的、肥肥的書包，體重已經(jīng)超過兩千克啦！恰恰相反，我的主人卻是一個瘦瘦高高的.小女孩。她每天背著我往返于學(xué)校和家之間，辛苦極了。
住在我家的人可多了，語文書妹妹，數(shù)學(xué)書弟弟和鉛筆盒阿姨與她的幾個孩子――鉛筆、橡皮、鋼筆屬于”常住人口“，音樂書姐姐、美術(shù)書哥哥等副課成員是”流動人口“，大約一星期來看我兩次。還有紅領(lǐng)巾爺爺，他可辛苦了，住在屋頂上，有時還會被我的小主人拎著我到處跑，不過他很光榮，因?yàn)樗羌t旗的一角嘛。
不知為什么，越不需要我的課，小主人和她的同學(xué)們越喜歡。比如體育課吧，同學(xué)們都在手舞足蹈地玩紙飛機(jī)，蹦蹦跳跳得像小鳥一樣快活，根本不理我們書包。但是到了我們大顯身手的時候，他們一個個卻無精打采的，沒有一點(diǎn)精神。上語文課時，好多同學(xué)不情愿地拿出本子，慢吞吞地練字，再慢吞吞地把本子放回去。完全沒有了體育課那精神煥發(fā)的樣子。每次放學(xué)，總有許多老師發(fā)的本子加入到我的家庭中。每當(dāng)這時，小主人總會唉聲嘆氣。
也許我要一直這么胖下去，但每晚做夢時，經(jīng)常會夢到我減肥成功。可是，一醒來，還是老樣子，我從心底盼望美夢成真！
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