小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
小白是我老家的一只大公狗，它全身白色，狗毛又長又密，尤其是頭部，像一只威猛的雄獅在發號施令，可又像人受到驚嚇時所豎起的汗毛，一雙眼睛炯炯有神，四處張望，追尋目標，保持警惕，還有一個粉紅色的鼻子，給他威猛的形象增添了許多俏皮和可愛。
你別看他長得挺好看，其實啊，可是“咬人無數”啊，村口的`李大爺，張婆婆，我的堂弟楊超， 還有好朋友德林等許多人都被它咬過，甚至去年，它還把我伯伯給咬了。舉個例子吧，去年，我和德林要去一個朋友家玩，可不巧，他家正養著小白呢，于是，我便打退堂鼓，說：“算了吧，一會兒被狗咬了，咱可傷不起呀！”可德林的膽子總是比我大，他也沒有顧及我的看法，繼續向前中去，我看德林執意要去，便還是跟上去了。在離好友家不遠處，我們又停了下來：“算了吧，我們還是回家吧。”“不行，都已經要到了，哪有回去的道理，再說，我們有他主人罩著，怕啥。”說完，他又拖著我，往前進。可就當我們前腳剛一邁出，一只白色的狗便以光的速度撲了出來，我還清楚記得它就是小白，可我了還來不及反應，便已經被嚇得老遠，德林也是。就這樣，我們跑了好一會兒才逃脫。還真是“不聽‘朋友’言，吃虧在眼前呀。”可我們說到底，小白還是為了看家呀，所以，下面，我就為大家講講小白的優點。
小白的優點，一，盡忠職守，只要是它沒有見過兩次面的人接近家門，便馬上撲過去，可這的確是優點，主人家養狗，不就是為了看家嗎？這件事，好多狗還做不到呢！二，愛戴主人，每當主人攜它出它便成了主人的貼身保鏢游時，，凡事靠近的野狗，它都會趕走。三，不挑食，這，可是許多狗都做不到的，他吃的一直是米飯，不像王大爺家的狗那樣，餐餐都吃肉。
這就是我們的小白，一直盡忠職守、愛戴主人、不挑食的，大公狗！
小學生的作文 篇2
今天，奶奶帶我到舅舅家玩。舅舅家桌子上有個漂亮的金魚缸。你猜，這魚缸里養著什么？不是金魚，而是一只有趣的小烏龜。聽舅舅說，原先缸里也養了幾條小金魚，但都被烏龜當美餐吃了。小烏龜愛吃小魚、小蝦，難怪魚缸旁還掛著一條小魚，這大概是小烏龜的午餐吧！
魚缸里有一些美麗的海螺和奇形怪狀的石頭。烏龜四條腿、尾巴和頭都縮在它那刻著八卦圖的硬殼里，就像塊淺褐色橢圓形的石頭，你要是不仔細瞧，是很難從石頭中間找到它的。
烏龜老是這樣一動不動的嗎？我站在缸邊觀察著。哦，不一會兒，只見烏龜伸出它那尖尖的小頭，閃著一對小小的警惕的眼睛東張張、西望望。見四周沒有動靜，就放心地伸出那短短的、指頭上連著蹼的小腿，像船槳似的'劃了起來，在水中慢悠地游來游去，有趣極了。
“手別伸到烏龜嘴里，要是被咬住，它是不輕易松開的。”不知什么時候奶奶已站到我身邊。嚇得我動也不敢動。這時奶奶拿根筷子碰一下烏龜背上的殼，一下子，它的頭、四條腿和那又小又尖的尾巴又全縮進硬殼里，趴在水底一動也不動。這大概是它遇到危險時的自衛吧！
奶奶還告訴我，烏龜是“長壽仙”，不管是養在魚缸里，還是生活在陰溝里；不管吃得好壞，還是有沒有東西吃，它都能生活得好。一只烏龜一般能活百來年呢！
我真喜歡小烏龜。回家路上，我對奶奶說：“我們也買一只烏龜養吧！”
小學生的作文 篇3
秋天，邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹都會結出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會聞到一股沁人心脾的香味，透過空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個世界，一個只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點點地灑在綠葉叢中。從遠處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金；又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的.骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎？
走進桂花樹，只見細細的主干上布滿了白點，還有不少的裂痕，就像一張飽經風霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細看，發現葉子有點發黃了。秋天風呼呼地刮過我的耳邊，刮過桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊藏著對大地母親的無盡感恩，這不是我們少年兒童應該具有的品德嗎？我不禁對桂花樹肅然起敬。
秋天，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠。
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