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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-16 12:24:13 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　經(jīng)歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。

　　記得我上五年級(jí)的.時(shí)候，一個(gè)星期三下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)圓，然后分別在圓上畫了兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴和兩個(gè)耳朵。接著陶老師說：“我們按照學(xué)號(hào)，從后往前給這個(gè)人畫上他缺少的鼻子。”只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴里，有的甚至畫出了頭。

　　終于輪我了，老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉(zhuǎn)了幾圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，在5米之外摸索著上了講臺(tái)，一上講臺(tái)便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當(dāng)時(shí)我覺得特別認(rèn)真，肯定不會(huì)出錯(cuò)。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學(xué)看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。

　　這時(shí)我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！

　　這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會(huì)多多提供方便。

　　這真是一次難忘的嘗試啊！

小學(xué)生的作文篇2

　　20xx16年，G20峰會(huì)在杭州舉行了。這讓多少華夏兒女為之興奮，讓多少杭州人為之自豪

　　古人云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?那么，面對(duì)即將到來的G20峰會(huì)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我覺得一座城市最重要的不是是否堅(jiān)固，不是都市的繁華，而在于每一個(gè)人身上的文明素養(yǎng)。

　　記得一天晚上。那天，靜極了，我在家里看書。忽然，不知從何處，傳來了“沙沙——，沙沙——”的聲響，還不時(shí)伴隨著一陣嘆息聲。我被吵得煩透了，看書的興致一掃而光。我來到陽臺(tái)上，借著微弱的燈光，我看見，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃地面。她大概六十來歲的樣子，很矮。她吃力地清掃著地面，遇到實(shí)在掃不干凈的，就毫不猶豫地彎下腰，伸出手去抓、去摳，但還是弄不干凈。我覺得奇怪，是什么垃圾這么頑固呢?于是，我跑下樓去。在門口，我清楚地看見，這是一塊被人踩過的口香糖。她正拿出一把已經(jīng)生銹了的小鏟子，用鏟子十分賣力地去鏟。過了一會(huì)兒，她離燈近了些。我清楚地看見：她那潔白的銀絲在風(fēng)中搖曳著，臉上滿是時(shí)光老人留下的年輪。長時(shí)間勞累的工作，已經(jīng)讓她筋疲力盡。看，她不時(shí)用手捶著腰，腦袋上更是沁出粒粒晶瑩的汗珠。

　　過了一會(huì)兒，跑出了兩個(gè)小男孩，他們?cè)趧偛爬夏棠桃呀?jīng)掃好了的地上歡樂地玩耍。其中一個(gè)小男孩手中拿著一包已經(jīng)拆開了的餅干，一邊吃，還一邊把餅干整塊整塊地扔在地上，說是要給螞蟻吃。另一個(gè)孩子看不下去了，停下來，瞪著眼吼道：“你看看你，那么不講衛(wèi)生，把老奶奶剛掃好的地給又弄臟了，讓那個(gè)老奶奶更辛苦了!”前一個(gè)小男孩回頭看了看被弄臟的地，不禁低下了頭，他的臉更是通紅通紅的.。環(huán)衛(wèi)老奶奶見了這情境，急忙勸解：“不礙事，不礙事!我再掃一遍就行了。不礙事!”聽到這些，那個(gè)亂扔垃圾的小男孩不禁掉下了一顆顆的金豆子，他滿臉歉意，說：“老奶奶，對(duì)不起!我下次一定會(huì)改正的。”說著，他以飛一般的速度從家里拿來了清掃工具，幫老奶奶一起掃了起來……

　　文明之禮無處不在，公交車上，主動(dòng)給有需要的人讓座;在公共場(chǎng)地，不吸煙，不說臟話;店門口，排隊(duì)不插隊(duì);主動(dòng)不亂扔垃圾……

　　寬容他人是文明的修養(yǎng)，改正錯(cuò)誤、樂于助人也是文明的表現(xiàn)。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們從小事做起，一起堅(jiān)守文明，爭做文明的小天使，喜迎G20。讓文明之花開遍這座美麗的城市——杭州!為來參加G20峰會(huì)的外國使者留下一份美好的印象。當(dāng)好東道主，辦好G20!

小學(xué)生的作文篇3

　　我喜愛的動(dòng)物是蜜蜂。盡管它們長得再普通，但它們可是動(dòng)物中的.勞動(dòng)之王啊！就以工蜂為例子吧，它的工作有很多：采集花粉、花蜜、制蜂蜜……忙的忘記早晚，但它們從不叫苦叫累。

　　蜂蜜是很難制的。它們要制一公斤蜂蜜，就必須在100萬朵花上采集原料。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么它們一定能獲得“最勤勞獎(jiǎng)”。

　　這就是蜜蜂的品質(zhì)，這也是我喜歡的品質(zhì)。

小學(xué)生的作文篇4

　　漫無邊際的黑暗中，只有北極星虛弱地懸掛，了無生機(jī)。腳底癢癢的，俯下身子，竟是冰冷的海水——我竟看見了大海。是看見了嗎？不，我看不見。“小筱！”茫茫夜色中，小筱竟一襲白衣走在前方——在大海中！“小筱！你在干什么？快回來！”然而我像被隔在真空罩中，她完全聽不到。漸漸，那身影小了、沒了，再也看不到……

　　“小筱！”

　　我睜開雙眼，環(huán)顧四周，沒錯(cuò)，是在家里。我掀開被子，艱難地把我的雙腿抬起，將身子轉(zhuǎn)移到輪椅上，輕輕打開房門，搖著輪椅到洗手間擦了擦頭上的虛汗。

　　剛才那是夢(mèng)嗎？為什么又那么真實(shí)呢？著實(shí)嚇了我一跳。我搖著輪椅到電話機(jī)旁，撥通了小筱的手機(jī)號(hào)。

　　“……喂？請(qǐng)問哪位？”聽筒中傳來小筱迷迷糊糊的聲音。

　　“嗚……”我吁了口氣，“呃，我是小珥呀。”

　　“這么晚……打什么電話啊？”還是迷糊。

　　“沒事，我——”

　　“啊！小珥，你出什么事了嗎？你在哪兒？我馬上過去！”小筱猛地尖叫，是清醒了吧。

　　“不不不！我沒事，只是想聽聽你的聲音嘛！”我為我的冒失感到十分抱歉。

　　“哦，沒事就好。我的聲音那么迷人嗎？啊，看來我真的'魅力夠大呢！”

　　“少自戀啦！你繼續(xù)睡吧，我要掛嘍！拜！”

　　“嗯！拜拜！嘟——”