小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我總以為，我的媽媽很自私。不信，你看：
有一天中午，媽媽煮了一條魚，吃飯時，她先把魚頭夾進了自己的碗里。我連忙站起來，嚷嚷著，“媽媽，媽媽，我也要吃魚頭！”但是媽媽微笑著說：“昊，魚頭媽媽來吃，你和爸爸吃魚肉、喝魚湯，好嗎？”我不好爭辯，只好坐下來，低著頭吃悶飯。
爸爸看見了，笑著說：“昊昊，你知道媽媽為什么一直吃魚頭嗎？”
我奇怪了，疑惑地問：“為什么呢？”
爸爸說：“魚頭上沒有什么肉，并且有很多刺，媽媽怕刺傷著你。”
哦，原來如此！
大多數(shù)時候，鍋里總是有剩飯，爸爸媽媽覺得倒掉很可惜，于是下餐煮飯時，把剩飯裝起來蒸著吃。還記得每次吃飯時，媽媽總是吃蒸在鍋里的剩飯，有時爸爸也爭著吃。我很納悶，到底是什么原因呢？很清晰地記得那次吃飯：媽媽又從鍋里端出蒸著的`剩飯來，把碗放到桌上，看著媽媽，對我說：“昊昊，添飯去！”每次不是媽媽添飯嗎，這次怎么啦，我奇怪了。爸爸又朝我說：“昊昊，讓媽媽去添！”去還是不去，我左右為難。爸爸坐在桌旁，媽媽站在桌邊，用手按著裝滿了剩飯的碗。僵持了一會，爸爸終于說：“好吧，昊昊去添飯。”
我添好了爸爸與我自己的飯，問：“媽媽，今天為什么叫我去添飯呢？”
還沒等媽媽開口，爸爸就說了，“你媽媽怕我把她的剩飯端走。”
我更奇怪了，問：“剩飯很好吃嗎？”
爸爸看著媽媽，對我說：“傻孩子，怎么會呢？剩飯既沒營養(yǎng)，又不好吃。”
“那媽媽為什么搶著吃，還怕你搶走？”
爸爸看著我，說：“你到時懂事啦就知道了。”
我似懂非懂地點了點頭。
這就是我媽媽，一個“自私”而又偉大的媽媽！
小學生的作文 篇2
大家好！我姓劉，名子宸。文刀劉的劉。我今年八歲了，我喜歡的顏色是藍色，因為藍色很純凈，通常讓我想起藍藍的天空和大海。
喜歡的運動是打籃球，因為打籃球是一種很好的運動方式，既可以鍛煉身體，又可以瘦身減肥，當然我是不用減肥啦！
希望同學們都有自己喜歡的一項運動永遠的`堅持下去呦！
小學生的作文 篇3
我身邊有三面值得我學習的“鏡子”，讓我來一一給你們介紹吧！
值得我學習的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過年的.時候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買了一些有營養(yǎng)的東西，由于奶奶牙齒不好，媽媽就買了一些軟的東西，還有一些生活用品。因為冬天天氣冷，爸爸還為奶奶買了一強空調(diào)，到了奶奶家，爸爸還 給奶奶和千元費讓她平常用。 臨走時還跟奶奶說了下一次來的時間，好讓奶奶放心。
值得我學習的第二面“鏡子”是我的老師。有一次寫作業(yè)時，我后面有一個小朋友有一題不會，他喊了好長時間我都沒有理他。這時老師走過來幫他解決了難題。下雨了，有同學沒帶傘，別人問我借傘。我總是說，我的傘小容晃下兩個人。
值得我學習的第三面“鏡子”是我的朋友，有一天在馬路上，有一個八十幾歲的老奶奶摔倒了，他趕忙去扶摔倒的老奶奶，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”他回答：“不要謝！”
我要學習爸爸、媽媽孝敬體貼老人；學習老師關愛他人；學習朋友，樂于助人。讓這些鏡子照亮我的生活。
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