小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是打籃球的小伙伴們，屋內，是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個小人兒正在打架。“真累啊，先休息一會兒再說吧！”“不行，不行，一口氣把作業(yè)都寫完吧！”“我說得對！先玩一會兒！”“我說得對！趕快寫作業(yè)！”兩個小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒：“馬上就要寫完了，加油！”作業(yè)的大山一點點變矮。桌子上的試卷被一張張攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)！我高興得蹦起來！完成作業(yè)的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲，因為到了晚自習的.時候，大家都在認真學習著，我卻想問一下同桌一個題，我知道這是違反了紀律，最后我還是嘆了口氣，因為不能打擾別人的學習這個題我再想想吧。最后我成功的做出來了。我明白：在自己深沉思考之前不要去放棄。
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感動，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這三個難忘的瞬間，我將永遠銘記。
小學生的作文 篇2
下午，媽媽給我和妹妹切了幾個橙子，但是最后剩下四片沒吃完。我看著剩下的橙子，心想，不能浪費食物。可是，我也實在吃不下了。這時，我想起來家里有做棒冰的模具。于是，我自己就嘗試著做了一個橙子味的棒冰。
我的做法是這樣的：首先，準備一個干凈的容器，把切成片的橙子在容器里面擠成汁，再把橙子汁倒入洗干凈的棒冰模具里。然后，把模具放入冰箱的冷凍室，因為液體要在低于0攝氏度才能結成冰。第二天早上，棒冰就可以成形了。
雖然，只有四片剩下的橙子做棒冰，汁水比較少，不夠填滿整個模具。但是，制作非常成功！第二天下午，我吃著自己做的橙子棒冰，感覺甜甜的，軟軟的`。媽媽也夸我是個會動腦筋的小機靈，學會了利用剩余食物做棒冰的本領。聽了媽媽的表揚，我心里更甜了！
小學生的作文 篇3
我的名字叫老鼠，是十二生肖中最活潑的一個，也是十二生肖中的老
大。在地球上，如果沒有人類，我們的數目是最多的'。我們的種類有1700多種。
我們有一對尖尖的門牙，長長的尾巴……但是這對門牙可讓我們吃了不少苦頭，它長長了會讓我們合不上嘴，連東西都不能吃，這就是我們不停咬東西的原因。我們一般都要在晚上才出洞，因為我們“賊性不改”。只要有食物的地方都有我們的足跡。我們能打洞、上樹、
會爬山、涉水，從五層樓上摔下來也不損毫毛。
但我們也有一樣好處，就是我們身上的肉營養(yǎng)價值極高，超過了牛肉，在廣東還當作佳肴。現在認識我了吧！再見！
小學生的作文 篇4
父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車會先撞到我的”幾年來，這句話一直縈繞在我的耳邊，成為我?guī)椭鷦e人的信心。
在我上二年級的時候，上下學都要經過一條大馬路，在以前，爸爸會和我一起過馬路，可今天，卻說什么鍛煉我的獨立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來，心亂如麻：如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹，你要過馬路嗎?”我抬起頭來，只見一個大哥哥微笑著看著我，他的胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，想必他也是小學生吧!“我……，我想過馬路，可我不敢。”“沒關系，我會幫你。”大哥哥牽著我的.手，一邊走一邊耐心地教我：“要知道過馬路，車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點，我怕。”只見哥哥跑到了我的左邊，一會兒又跑到我的右邊，我納悶地問：“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我?guī)椭鷦e人的動力，每當遇到不敢過馬路的小同學時，我都會用這一句話來安慰他們。
關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的人的心，關愛是一把火炬，照亮了每個歷經黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人，也用心感受他人的關愛吧!
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