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成長的作文

時間：2025-01-09 12:47:22 話題作文我要投稿

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成長的作文4篇（精品）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文4篇（精品）

成長的作文篇1

　　光陰似箭，轉眼間，我已經長到了13歲，同時，這也是我練字的第八年年頭了。翻開我那一個個練字本，那些筆跡，從稚嫩，到成熟，我不由得想起，我第一次參加硬筆書法課的時候……

　　我第一次參加書法課的時候，應該那時的我只有五歲，小小的我，牽著媽媽的手，來到的教室。老師發給我一沓紙，那沓紙上的格子和我平常所見到過的格子不一樣，上面的每一個格子都好像是一個“回”字。老師告訴我，這叫做回宮格，無論寫什么字都不能超過外面的`框，我似懂非懂地點了點頭。

　　我的書法老師姓岳，岳飛的岳。她對待學生十分嚴苛，在練字方面要求很高，你必須達到她的要求，否則她就會一直讓你重復練一個字。于是，在這種魔鬼訓練下，我的練字本迅速成軍，越來越厚，我的練字水平也大幅提升。

　　最開始，我練習的都是一些簡單的筆畫，比如說橫，豎，捺。慢慢地到了偏旁部首，最后，到了間架結構。

　　在練字的過程中，磨損最大的就是鋼筆，尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開始是很細的，后來就越來越粗，變得太粗了就不能再用了。

　　隨著我年齡的增長，我不再滿足于用硬筆去書寫，開始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是，在我四年級時，我退掉了原來的書法班，開始學習軟筆書法。

　　軟筆書法的學習遠沒有我想像的一帆風順。我很氣惱，我自己所寫出來的毛筆字，和硬筆書法相比差遠了。我用的書法紙是米字格紙，那種泛黃的，有毛邊的紙。我每次要么是太干的，要么太濕了。

　　后來，我終于明白，雖然我在硬筆書法上很有一套，但在軟筆書法上，我只是一個新手。通過軟筆書法的練習，我的心態變得平和了，漸漸的，我在毛筆字上也有了突破。

　　從回宮格到米字格，我擁有的，不僅僅是書法水平的變化，而是心態上的變化。

　　每當我提起筆來練字的時候，我都感到十分的平和和寧靜。練字，不是靠速成，面是在一點一滴中積累和提升。練字功底的提高，總是在不知不覺中慢慢地進步。

　　成長，是要去用心體會的。

成長的作文篇2

　　星期五的最后一節課上，我主動請老師把“班級日志”的接力棒給我，我想通過這本日志敞開我的心扉，打開我的記憶，寫出我在班級里四年的學習生活和我的成長過程。

　　握住筆，腦海里點點滴滴的片段清晰地展現在我的眼前……

　　一年級剛入學時，我對周圍的一切充滿了好奇，上課時總想看看這兒，動動那兒，下課時就像野兔子似的亂跑亂跳，一點兒都不懂規矩，任性頑皮，是敬愛的吳老師用她的愛心啟蒙引導著我步入了二年級，舊的毛病還沒完全改掉，又重復犯著新的錯誤，這時吳老師就經常與我談心，比我的媽媽還有耐心地給我講這些毛病如果不改掉會對我今后的學習生活帶來不好的影響等等，包含著關心和愛護的話語，雖然有些話我還不能真正領悟，但是我心里知道吳老師是為我好的。在老師的循循善誘下我開始了三年級的學習生活。

　　三年級下學期，我的學習和情緒在一段時間內起伏不定，和同學們經常發生矛盾，上間操時也懶懶散散，取點兒小成績就沾沾自喜，許多毛病和壞習慣一時間又充斥到了我的學習生活中，使我無所適從，非常沮喪，心里也知道這樣不好，可就是管不住自己，這時吳老師針對我的這些情況專門兒開了一節班會，吳老師語重心長地對我說了很多，還讓我的好朋友站出來勸告我，同學們也紛紛站起來指出我的缺點和錯誤，我當時真的很羞愧，感到無地自容，同時也意識到自己問題的嚴重。在吳老師嚴厲的話語中我感覺到了老師對我的良苦用心和對我寄予的厚愛，把我小小的心融化了······。在吳老師的悉心教誨下，在同學們的幫助下，我的一些毛病漸漸地不見了蹤影。

　　現在的`四年級生活在快樂地進行著，我的自律性大大提高了，能克服掉偶爾出現的小毛病，再也沒有了一年級時的懵懂，二年級時的散漫三年級時的浮躁了。這一切的一切都離不開吳老師付出的心血和對我的愛。

　　我們這個其樂融融的班級在吳老師的精心培養下，在同學們的相互幫助下將繼續綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人心中。

成長的作文篇3

　　在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。

　　我在一個溫馨的.家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。

　　而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。

　　一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。