小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天晚上,我和媽媽在洗衣服.
我們先把衣服口袋里的東西給拿出來.再把肥皂輕輕地擦在衣服,褲子上.然后,我用刷子使勁地刷呀刷.媽媽說:"好的.衣服不要刷得太使勁,否則衣服會破得比較快."刷完衣服,我說:"媽,現在我們該做什么了""現在呀,該清洗了."第一遍洗出來的水可臟了,慢慢的,水越來越干凈.
最后,我們把洗干凈的衣服一件件晾在陽臺上.
小學生作文 篇2
馬鞍池公園是個美麗的地方，公園里樹木蔥蘢，綠草成茵，景色迷人。星期六我和爸爸媽媽到馬鞍池公園游玩。
一到公園門口，我就我迫不及待地沖了進去。一進門，首先映入我眼簾的是一座假山，假山是由許多石頭組成的，那些石頭千奇百怪：有的像老虎，兇猛地向人撲來；有的像綿羊，在草地上走著；還有的像老鷹，它張開翅膀，正想展翅高飛。繞過假山，前面會出現一個大湖，各種魚兒在湖里快活地玩耍，湖邊有許多柳樹，它們都彎著腰，把柳枝掛入水中。湖的旁邊是小樹林，沁人心脾的`香味漸漸飄到了我的小鼻子前面。我看了看，原來美麗的花兒都開了。可愛的小花在陽光下盡情地開放：有的抬著頭，挺著胸，像一位貴夫人；有的在風中跳起優美的舞蹈，像美麗的少女；有的躲躲藏藏，像一個個害羞的小姑娘。五顏六色的小花，夾雜在綠油油的草地上，好像鋪了一條美麗的地毯。我閉上眼，舒服地躺在了草地上。我仿佛也成了一朵美麗的小花，在風婆婆的撫摸下悠閑地舞動，好像一個舞蹈家。忽然，一陣大風吹來，正在陶醉的我“醒”了。走過小樹林，就是我們最喜歡的游樂場，那里有刺激的“激流勇進”、恐怖的“摩天旋轉”和一高一低的“青蛙跳跳跳”，最好玩的是“船模”，我選了一只藍色的船，迅速地上了船，剛開始控制器不聽我的使喚，漸漸地就得心應手了。我玩得正起勁時，時間到了。我下了船，依依不舍地離開馬鞍池公園。
馬鞍池公園不僅景色優美，而且非常好玩，真是我們周末游玩的好地方啊！
小學生作文 篇3
“咚咚咚”
“我，二娃”
“哦，原來是二娃呀，洛洛還沒起床呢!”母親一邊說一邊開門。
“啊？！我們約好了去河邊游泳的呀！”
“誰說我還沒起床的？”
童年的一天就這么開始了。
我們脫下了衣和褲子，一個接一個的跳下了水，像小鳥學會飛了一樣的高興
于是我的“潑水大戰”就此展開。
“哈哈，你中了我的‘水彈’啦！”二娃說完這句話，我趁機用盆子向他潑了一身水，“哈哈”我得意的笑了起來。
“我也來了!”
“你好像一只‘落湯雞’啊！”
“我本來就屬雞，下了水，肯定變成了‘落湯雞’了啊”
“你這是不打自招嗎?
“哈哈哈哈”
“洛洛，回家吃飯了！”遠處傳來母親的'呼喚聲。
我依依不舍的告別了我的朋友們，回家吃飯了。
童年的一天就這么像小溪一樣歡快而短暫的“流”過了。
小學生作文 篇4
在煩雜的環境中，是音樂使我頭腦清醒，思想凈化；在忙碌的生活中，思考使我擺脫枯燥，更加充實。我愛音樂，我愛思考，我愛生活。
寂靜的夜里，對于思考的人來說，需要的也許就是一曲氫彈我音樂。試想起初發明音樂的人們定是為了擺脫寂寞吧，還是在狩獵時聽到山間小溪流水聲，即隨聲“唱“出一手狩獵歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音，或許能打開你的心扉，減輕你的壓力，使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣，我酷愛音樂，但不是那些流行歌曲，而是輕音樂，因為我覺得那些才是最完美的，可以將自己心中的“詞“添加進去，倒是有趣。是我在支配音樂。
面對殘酷的現實，每個人都有很大的壓力，生活是那么枯燥無味。這時，思考給我帶來了無限的歡樂，和信心。多數人都“寒窗苦讀“過，也都體驗過那種“宿舍-教室-食堂“三點試的生活，的'確很無奈，為了將來，毫無它法。當覺得無聊時，我就會陷入思考，想學習也好，其他的也好，總之，那感覺就像進入了另外一個世界，知識的世界，歡樂的海洋。做出難題后的那種喜悅，是無法用語言開表達的。隨即便會產生向更高層次挑戰的欲望，就是這種欲望，使我的生活不再枯燥，而是充滿挑戰，豐富多彩的。我愛音樂，因為它凈化了我的思想；我愛思考，因為它充實了我的生活，我愛生活，因為我沒理由不愛它。
小學生作文 篇5
我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。
她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來，教我的的數學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數學老師，也就是在那個時候培養了我對數學的興趣，導致了現在我的數學這么好。
另一位是，四年級時的`數學老師，那給時候是我數學成績考好的最高峰。
在學校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經常在那里打乒網球臺，天天都打。
我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。
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