小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一盞燈，他照亮我的前方，他就是我的爸爸。
爸爸教會(huì)了我積累。記得那一年夏天，爸爸拿出《每周都有好詩文》，讓我反復(fù)地背，還給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取一天背一首。當(dāng)時(shí)，我并不理解爸爸，只是不情愿地死背，殘櫻落雪，漢宮秋月都被我視為糞土。而爸爸又考我詩句的意思。無奈之下，我只好一理解意思一邊背，可我沒想到這對(duì)我的古詩詞會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。我在做積累的時(shí)候就在列國(guó)暢游，于名山大川瀏覽。去感受山的巍峨，水的柔情。在大千世界中感愛那份如詩如畫。爸爸還說：“背詩不僅要理解意思還要照著古圣先賢說的話去做。”這樣一來當(dāng)我做積累的同時(shí)也學(xué)到很多東西。《明日歌》中“明日復(fù)明日，明日何其多。”告訴我們要珍惜時(shí)間；《冬夜讀書示子聿》的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”使我明白什么事情都要親身實(shí)踐。還有《將進(jìn)酒》那“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來。”同時(shí)也給我了自信，或是灑脫的手寫的墨卷，或是端正的滿含書香的現(xiàn)代鉛印字，不僅給了我詩意，并且還懷有著諄諄教誨。他使我走向成功，它令我陶治情操，它讓我規(guī)范品行。這一切，都是爸爸指引我的。在他照亮下，令我走上了一條黃金之路，難道他不是我的明燈？
爸爸還教了我做人。記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，我偷偷拿了些存錢罐中的錢，去買了小食品卻被爸爸看見了。他沒有批評(píng)我雖然有些不快，但是還是用溫和語氣和我說：“做事心中要坦蕩，小偷小摸的事不能干。做為一個(gè)男子漢要有一身正氣，堂堂正正的做人。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后畢竟是照做了。孩提時(shí)代是很聽話的`，家長(zhǎng)做什么我們做什么。如果家長(zhǎng)不以身作則那么孩子的品行也不會(huì)出眾。爸爸正是用他那出眾的品行以身作則使我的品行日趨完善。后來我長(zhǎng)大了，看了弟子規(guī)中“過能改，歸于無”我才知道爸爸的良苦用心。在爸爸指引下我的人品也提升了。難道他不是我的明燈？
爸爸還告訴我做事一定要有自己的見解。首先，爸爸讓我看百家講壇，易中天品三國(guó)。常告訴我干什么都要有自己的見解，不能隨波逐流。有時(shí)他和我一起談三國(guó)，每當(dāng)我有自己的見解，都鼓勵(lì)我說出來，并告訴我要以史為證，不要總是不相信自己，要時(shí)刻記得一句話：“我很重要”。在我學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，非常好問，勇于探究，追求甚解，從多方面看待問題。對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，難道他不是我的明燈？
我的爸爸指引照亮我前進(jìn)的道路，為我的成功打下的基礎(chǔ)，我會(huì)在心中承載爸爸的教導(dǎo)，一路向前……
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)暑假我在姐姐家住。姐姐家在繁華的大街上，每天人山人海，車水馬龍，好不熱鬧！可是每天清晨，總是有一股怪怪的聲音。
有一天早晨，這種怪怪的聲音又傳來了，沙沙沙的響個(gè)不停。我再也壓抑不住自己的好奇心，把頭伸出窗外，看個(gè)究竟，原來是一位清潔工。在我的印象中，清潔工應(yīng)該是衣服臟、無精打采的拿著掃把掃地。可她卻截然不同，她的`衣服是那么的整潔，一塵不染，就連粘在地上的口香糖她都用手撿干凈，她工作是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)啊！
幾天后，我又看見了清潔工，她還是那樣認(rèn)真的掃著。突然，有一個(gè)青年人從她身旁走過，掉出了一個(gè)錢包，這時(shí)我想：“她一定會(huì)離開的。”但她并沒有離去，而是趕了上去，還給了青年人。青年人拿出一張百元大鈔，給清潔工作為感謝，而清潔工沒有要，又開始掃街。
默默無聞的清潔工啊，你雖然沒有一句豪言壯語，我甚至連你的名字都不知道，但你的形象是多么高大。
這樣一個(gè)盡職盡責(zé)、拾金不昧、甘愿奉獻(xiàn)的人，難道不是一個(gè)可敬的人嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
看到酸與甜，您會(huì)第一時(shí)間想到什么呢？葡萄？吃不到葡萄說葡萄酸...
小松鼠、小兔子和小猴子，一邊吃著好吃的葡萄，一邊商量著如何去教訓(xùn)一下這只狡猾的.狐貍。
他們怒氣沖沖地來到狐貍家，異口同聲地對(duì)狐貍說：“你為什么說葡萄是酸的呢？你為什么要騙我們呢？”狐貍冷笑著說：“嘿嘿！我吃不到的東西，你們也別想吃。”
小兔子生氣地對(duì)狐貍說：“我們?cè)僖膊粫?huì)相信你了。”
小松鼠大聲說：“你欺騙了我們，我們不再是朋友了。”
這時(shí)候，小猴子拿出一串又大又紫的葡萄。狐貍見了饞得直流口水說：“對(duì)不起，我不該騙你們。其實(shí)我根本沒嘗過，給我嘗一顆好嗎？”小兔子說：“你騙人，我們不給你吃！”
小猴子笑了笑說：“說謊的人不是好孩子，這是給你吃的，以后不要騙人了。”
狐貍不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是它們成了好朋友。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15