小學生作文（必備6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
冬爺爺悄悄地離開了我們，美麗的春姑娘正輕輕地向我們走來。
“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛，像針尖，秘密地斜織在一起，向大地灑來。這春雨好似濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛般的細雨輕柔地灑落在花朵上，它開心地笑了。那各色各樣的花，變得更加鮮艷了。它們那柔嫩的花瓣被洗刷的.干干凈凈，一顆顆珍珠似地雨點在花瓣上滾動著，在陽光的照耀下閃閃發亮，仿佛是春雨送給花姑娘的首飾！
屋頂上籠罩著煙霧。魚，還在輕輕地飄灑。閉上眼睛，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口的吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開的更鮮更艷。農民伯伯也會高興得眉開眼笑。可真是“春雨貴如油” 呀！雨漸漸地停了，我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來。放眼望去，小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細葉濕潤潤的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們仿佛正在梳理自己剛剛洗過的秀發。她們歡笑著，左右搖擺著，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗……
看著，想著，我不禁輕聲吟起杜甫的詩：好雨知時節，當年乃發生。隨風潛入夜……啊，我愛春天！我也一定要在這洋溢著希望之季努力學習！
小學生作文 篇2
讀書是一件快樂的事。古人言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋."是說讀書很重要,書中的知識識好比黃金一樣重要.讀書可以充實我們自個,用知識武裝我們自個,以后的難題在我們面前就會變得淺顯易懂,比如一到數學題,掌握了知識的我們就會有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書可以學到很多日常生活中領悟不到的道理。有一個成語叫學無止盡，是說人從生下來一直在不停的'學習，知識是學不盡的，只有掌握知識，才能在社會上生存下去。
從書中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒有的樂趣，你將會在書中找到。
我曾看過一個故事，請允許我轉述：
從前，有一個農民很聰明，有一天他家沒有了糧食，他便拿了一只烤鵝想跟財主換些糧食。
財主很樂一給農民一些糧食，但他有一個要求，他說：“我家有兩個兒子，兩個女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一只烤鵝分給在場的所有人。”農民想了一會兒說：“這很簡單。財主您是一家之主，應該得道鵝頭。兩個女兒早晚要嫁出去，應該拿兩個鵝翅。兩個兒子要腳踏實地的干活，應該拿兩個鵝掌。您的妻子天天坐在家里，應的鵝屁股。至于我嗎，應該得到鵝的身子。財主聽了，哈哈大笑，。因為這個農民靠自個的能力討得財主的歡心，所以財主賞了他很多糧食。農民報著糧食高興的回家了。
讀書樂，樂讀書，讀樂書。書猶藥也，善讀可以醫愚。讀書是我們成功的關鍵！
小學生作文 篇3
一對父子騎著一匹驢子去趕集，希望能用這匹驢子換一點家庭用品。
驢子正走在路上，父子倆看見前面有倆人正在議論著：“這倆人真是的，都騎在驢子上，恐怕再走一段路這驢子就會累得不行了”。父親聽到了這話，心里立刻就慌了神，心想要是我們都騎在驢子上，那驢子還沒有到集市，恐怕就命歸西了，死驢誰會要啊！于是，他便讓孩子下來走，自己騎在驢背上。
走了一段路，孩子已經被累得氣喘吁吁了。一個小孩拿著棒棒糖走了過來，看到這情景便十分氣憤，憤憤不平地說；“你這還算是為人父親嗎，自己騎著驢讓自己的孩子走路，你看都把這孩子累成什么樣了，”唉！說完他就生氣地走了。父親聽了這話，心里覺的十分慚愧。看著身后累得不成樣子的.孩子，嘆了口氣，就把驢子給了孩子騎，自己走路。
這時，迎面來了一位看起來年過九旬的老人，看到了這面前的那一幕，有感而發的嘆了口氣，說到“現在的年輕人越來越離譜了，自己騎驢卻讓年邁的父親走路，唉！真的太不象話了”。父親聽了便不加思索就讓孩子下來和自己一起走路。
又走了一段路，來了一個年輕人，看到他們父子放著驢子不騎，心里便暗自發笑，跟上前去說：“你們不是用驢嗎？為什么不騎反而要走路呢？父子倆聽了，互相望了望不知道怎么回答，就愣住傻眼了。那年輕人看他們無動于衷，就搖著頭的走了。
做事要有自己的主見，不能光靠聽別人的話，那樣你就永遠也不會知道成功的真諦！
小學生作文 篇4
童年是快樂的！童年趣事數也數不盡！就讓我來跟你們說說打水仗的`樂趣吧。
去年暑假的一天晚上，爸爸帶我到小區泳池游泳。我們在泳池里游了一會，居然遇到了爸爸的同學，他也是帶著他孩子宇弟來游泳的。沒一會兒，我就和宇弟熟悉起來，我們商量著來一場“水中大戰”。我先兩只手同時拍水，濺起“大浪”直撲宇弟。宇弟因為手比較小，所以濺的水花比較低，只能后退一步，被我逼向池角。宇弟拼命地喊：“老爸，快幫忙！老爸----”他爸爸說：“小孩子比賽大人不能參與!”宇弟只好硬著頭皮跟我搏斗。我們撲來撲去，大吼大叫，弟弟最后還是投降了。我玩得不過癮，繼續向弱小的宇弟撲去，弟弟拼命叫著：“老爸，老爸----”我哈哈大笑，弟弟擺著手說：“不要再潑了！不要再潑了！”我們停止了打仗，各自靠著游泳圈，悠閑地在池里泡水，有說有笑地撲騰著，真是舒服極了。
童年真快活啊！
小學生作文 篇5
如果，我能再做一回小學生……親愛的自己：
你好
秋日的殘逝與花開的絕唱，時間似流水一般，匆匆流去，一去不復返，日月如梭，光陰似箭，一轉眼，我已六年級了，也快離開朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，含淚揮手這所難以忘懷，擁有許多如繁星點點般美好回憶的`學校……但，如果讓我再做一回小學生呢？也許，可能，或者，我會這樣去做……
如果，我能再做一回小學生，我一定會再次珍惜和同學之間的友情。雖然我們曾經互不相識，誰也不認識誰。但是命運把我們安排在了同一所學校，安排在同一個班級。使得我們成為永遠的朋友！雖然在小學六年的學習生活中，我們之間也會有些小打小鬧，也會產生一些矛盾。但是，在我有困難之際，同學們還是會伸出援手。當你在學校傷心流淚時，唯一安慰你的就是同學；唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學；唯一幫你伸張正義，打抱不平的還是同學。同學猶如雨水滋潤我的心田，而我們的友情則是連接我們的橋梁，是我們的保護屏障……
如果，我能再做一回小學生，我一定不能再把數學數字抄錯了，我一定要用手指指著字一個一個地讀，一次我就因為把2寫成了3，結果與100分擦肩而過，幸好那只是做在本子上的口算。
如果，我能再做一回小學生，我將對我的英語更自信，好好學習英語，讓老師對我刮目相看。我會認真的聽課，上課積極舉手發言，不再因不舉手被老師批評。
如果，我能再做一回小學生，我定……
祝：天天開心！
小學生作文 篇6
一月十七日下午的舞蹈課上，于老師通知我被選為明天音樂會的小主持人，要明天上午提前到海娃總校去彩排，演出。
接到這樣的通知當然高興的不得了，我要當主持人了！回家后把這個好消息告訴姥姥，讓她老人家也分享一下，果然姥姥眉開眼笑。姥姥還囑咐我一定要珍惜這次機會，說錯了要大膽，不要結巴，要有隨機應變的能力。我聽后更加信心十足。
第二天上午。我和媽媽趕往海娃總校，由于時間緊迫，校長要我們照單子的話念，只要投入感情大聲就行，真是感謝校長給了我們這樣一個機會。練了上場，練語言，反反復復好多次，直到中午，演出。由于我們離家遠，我和媽媽在飯店簡單的吃過飯急忙趕往文化宮參加演出，媽媽會化妝還會梳頭，經過媽媽的手打扮我變得好漂亮。
不知不覺時間過的好快，音樂會馬上就開始了，在后臺我的心跳動的厲害，心里就像揣了個小兔子亂跳，生怕自己說錯了。可是當我上臺后才發現，其實沒有什么害怕的，一切都很好，感覺自己就像一個真正的電視臺主持人一樣,雖然我主持的很一般，但是我努力了，我想我以后主持節目時會在用心一點，做到最好！做主持人讓觀眾看到的`是一個斯文的我，可是我在舞蹈表演中又是另外一個活潑的我。這次演出我又要做主持又要表演，讓我感受到做一名演員的辛苦，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！
我會記住這次演出，我既表演了我優美的舞蹈，又當了一回小小“主持人”。這次的演出在我腦海里成為了我最寶貴的記憶。
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