(通用)六一兒童節(jié)小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
六一兒童節(jié)這個節(jié)日，小朋友們一定很熟悉吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富，有：義賣、玩游戲，還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學(xué)校都聚在一起。表演的`隊員練自己的項目練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現(xiàn)場學(xué)呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是，后來經(jīng)過她們的指導(dǎo)，熟悉了結(jié)奏，就不會老是被竹子夾著了。
還有一個非常有趣的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什么東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來又想：沒得玩沒關(guān)系，看書也可以啊！于是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最后，我買了一本好書，后來，我又買了許多書，有：《海底兩萬里》和*書。最后，義賣活動結(jié)束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以后義賣的時侯我要買更多的書回來。
經(jīng)過“六一”兒童節(jié)，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂呢！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
昨天一大早，我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服，全體師生一個個都面貌一新，臉上都洋溢著節(jié)日的微笑，早早地就來到學(xué)校，參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動。
下午一點過，全校師生都聚集在操場上，整個操場一片人山人海，到處是歡歌笑語。一點四十分，歡慶“六一”活動正式開始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友，他們表演的`節(jié)目是歌伴舞“小老虎”，每一個表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣，看起來是那樣地惟妙惟肖，一個個稚嫩的動作是那樣地滑稽又可愛，讓所有的人都開懷大笑。
特別是我們四年級組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽，更是把整個活動推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服，手握“向日葵”，在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞，像一朵朵向日葵在陽光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。
每一個年級都有一個節(jié)目，有大合唱、有歌伴舞、有獨唱…，每一個節(jié)目都是那么精致，每一個節(jié)目都是那么精彩，讓每一位兒童朋友提前過了一個愉快地“六一兒童”節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧!
在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個又一個精彩的.節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學(xué)樓，就開始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因為今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。走進教室，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊準(zhǔn)備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實驗二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個節(jié)目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點，奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的`幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接著向前傳遞，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說：“能親眼看到奧運火炬?zhèn)鬟f是特別幸運的。”今天我真高興啊！我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運精神用到學(xué)習(xí)上去的。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
又是一年一度的“六一”節(jié)。早上，我興高采烈地來到到學(xué)校。
我剛走進教室，一陣歡呼雀躍的笑聲迎面?zhèn)鱾鱽怼Ｎ铱吹酵瑢W(xué)們穿著美麗的.衣服個個精神抖擻。然后我們在操場開頒獎大會，發(fā)完獎后，我們就去參加游園活動。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動。
陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開眼睛一看，“哈！貼得真準(zhǔn)！”我高興地跳了起來。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎品，我滿載而歸。我戀戀不舍地離開學(xué)校。我想，這真是難忘的“六一”節(jié)啊。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
蔥綠的樹木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時我正上幼兒園，班里我最棒了!
五月多點的時候，我們幼兒園在搞一項活動--六.一兒童節(jié)的.演出。
老師選我當(dāng)主持人。
沒過幾天，我就把臺詞全都背過了，幾次排演也都順利地通過了。在家里天天練，以防萬一。
一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服，就上去表演了。
那響亮的掌聲令我難忘。
當(dāng)節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時侯，《小草》這個節(jié)目開始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅，那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機給他們照相。
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