小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
暑假里，我一直都想去看一場電影，可是都因為各種各樣的原因而去不了。
今天，我終于可以去看電影了，電影的名字叫做《神秘世界歷險記》。這是一個人們團結一致，打敗敵人，拯救世界的故事。我最喜歡故事里的雨果，因為她是個勇敢、堅強的女孩。同時，她還幫助拉拉從膽小怕事的`小獅子，變成了負責人的族長。
小學生的作文 篇2
我家的蠶真大！
可愛的蠶已經在我家生活20天了，長得白白胖胖的，最長的已經有六點一至六點二厘米了。那條蠶，已經和我的小手指一樣粗了。
蠶寶寶們有的舉著桑葉吃，有的臥著象個小皇帝在吃，有的倦縮著身子吃，有的從桑葉邊緣開始吃，有的從桑葉中間開始吃。我還發現，蠶對新鮮葉子不管三七二十一，立刻爬上去吃。蠶遇到炎熱的`天氣會加快吃的速度。當然，它們還會一邊拉屎一邊吃呢！我還觀察到有三條蠶組成了Li字狀：其中有一條蠶在找食，呈L字狀；一條筆直地臥著吃，是i字；另一條在桑葉下面吃，成了聲調。蠶寶寶們忙碌地吃著，也許要為吐絲做準備；也許快老了，補充營養。我還有一個發現：不分老少，蠶的頭頂上一律有皺紋！
蠶寶寶們真有趣呀！我還要繼續養蠶！
小學生的作文 篇3
海南是一個風景如畫，物產豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現在已經步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機的樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務，而無數的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強的`葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時的北方已經枯葉凋零，紛紛揚揚，一副滿目蕭條的景象。但是海南因為陽光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點給北方的孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實現，那北方的秋天也應該是欣欣向榮，生機盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環境，為我們提供了舒適的環境；它們是城市的隔音板，為我們驅散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養我的家鄉海南島！
小學生的作文 篇4
首次龜兔賽跑后，兔子感到非常生氣，心想：“我還要和烏龜比賽，而且要贏，再也不能讓孩子們說龜兔賽跑，居然是烏龜贏了，不能讓大家看不起我。”于是兔子就向烏龜下了一份挑戰書。接到挑戰后，烏龜想：“我不能接受挑戰，因為上一次是由于兔子大意睡著覺了，我才贏的，而這次它肯定不會睡覺了。如果必須要比的話，那么”烏龜眉頭一皺，計上心來。于是，去見兔子了，烏龜說：“咱倆比賽可以，但地點得讓我選。”兔子想一想，說：“行。”
第二天，兔子和烏龜來到由烏龜選定的比賽地點大池塘邊。那里今天很熱鬧，有許多小動物都來觀看，連周邊的小花小草都打起了精神。本場比賽由小鳥先生作裁判。小鳥先生宣布：“五分鐘后，比賽開始，請兔子和烏龜進入各自的跑道，做好熱身運動。”
隨著小鳥打響了信號槍，兔子像一只離弦的.箭飛快地跑了出去，而烏龜卻慢慢地爬著，兔子心想：“這次我贏定了。”想到這，它跑得更快了，跑得更起勁了。跑呀，跑呀，在它馬上就要到終點時，就聽到一陣陣的歡呼聲，它一下就沖到了終點。
可是兔子卻發現烏龜早已在終點等著了。兔子說：“尊敬的小鳥先生，烏龜肯定是犯規了，不然開始它沒有我快，最后卻先到了，我抗議！”小鳥說：“你忘了吧，烏龜可會游泳了，它是走水路直線過來的。”
這時，兔子才恍然大悟：原來，每個人都有自己的長處，要學會利用自己的長處，就能完成看似完成不了的任務。
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