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            幼兒父親節活動方案

            時間:2024-12-24 11:39:07 其它節日 我要投稿

            幼兒父親節活動方案優秀【6篇】

              為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒父親節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒父親節活動方案優秀【6篇】

            幼兒父親節活動方案1

              【設計意圖】

              每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸, 并能用相應的語言表達出來。

              【活動目標】

              1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

              2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

              3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

              【活動準備】

              1.每人帶一張自己爸爸的照片。

              2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

              3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

              【活動過程】

              1.通過提問引出談話話題。

              小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

              2.引導幼兒自由交談。

              將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的`認識。

              3.比一比。

              請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

              4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

              (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

              請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

              (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

              在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

              (3)教師小結。

              我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

            幼兒父親節活動方案2

              有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷! 父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節,也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個擁抱,又或是一通電話,對于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動的.。

              好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節到來之際,幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節主題活動,具體方案如下:

              一、寫(畫)出我的愛

              1、家長篇:

              挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

              2、親子篇:

              家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:xxx。

              媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。

              3、教師篇:

              (同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

              二、感恩父愛、愛滿搖籃

              1、6月17日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)

              2、6月17日,收孩子的作品

              3、6月17日,后勤xx老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。

              4、6月18日,各班到xx處裝信封貼郵票,交至xx郵寄。

              5、6月19日,各班收集展板素材。

              6、6月20日,上午,李老師審素材,統一制作。

              7、6月21日,2點門口展出。

            幼兒父親節活動方案3

              活動前言:

              孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。

              再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

              有人說,父愛如山,有人說,父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來?

              拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

            一、活動主題: 爸爸,我想對你說……

              二、活動時間: 6月xx日-6月xx日

              三、活動策劃組織人員: xx幼兒園

              四、活動地點: 校園操場

              五、活動對象: 全體同學

              六、活動內容:

              有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

              一 懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作"爸爸,我愛您"宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月xx日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了"父親節祝福語--留言板"專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

              二 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂".。

              三父親節征文六月初宣傳部組織寫一張海報,主要內容如下:

              1.六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報,主要內容如下:

              如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

              文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

              參加對象:全體同學活動時間:20xx年6月xx日--20xx年6月xx日。

              提交作品方式:用A4紙打印,交于青年志愿者協會。

              獎勵方式:本次活動設立一、二、三等獎,特別獎一名,十名鼓勵獎。

              2.評選:邀請院刊編輯人及負責人參加評選,要求做到公平公正。

              3.獲獎文章將在學校展出,并有物質獎勵

              七 、活動意義:

              父母給予了我們生命,給予了我們物質的`保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于"錢"之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月xx日, 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的……

              八、活動預費:200

            幼兒父親節活動方案4

            活動時間:

              活動地點:

              活動內容:

              游戲一:

              群爸力量大(拔河)參加人數:32人(每班各10人)。

              【游戲內容】

              將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

              游戲二:

              老爸,向前沖(滑板車)參加人數:16人(每班各8人)

              【游戲內容】

              將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發,用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。道具:滑板車8個。

              游戲三:

              我的老爸最海量。

              參加人數:16人(每班各8人)

              【游戲內容】

              在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

              游戲四:

              我的`老爸力氣大(扳手腕)參加人數:16人(每班各8人)。

              【游戲內容】

              爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

              游戲五:

              我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數:16人(每班各10人)。

              【游戲內容】

              參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

              游戲六:

              老爸,向前跳(跳遠)參加人數:16人(每班各10人)。

              【游戲內容】

              參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

              活動要求:

              1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。

              2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。

              3、安全第一,快樂相隨。

            幼兒父親節活動方案5

              一、設計思路

              父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              二、活動目的

              1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

              2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              三、活動準備

              音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

              四、活動過程

              1、幼兒配樂朗誦:

              父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

              父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

              父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

              父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;

              父愛是減法,減去自己,呵護我們;

              父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

              父愛是除法,除了兒女,還是兒女?

              師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

              2、表演《感恩的心》

              3、演唱歌曲《我的好爸爸》

              4、親親爸爸,說說悄悄話

              5、室內親子制作《心連心愛心卡》

              6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

              7、親子游戲:

              (1)《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的`腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

              (2)《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

              (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

              8、家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

              《跳繩比賽》

              《拔河比賽》

              《蜈蚣競走》

              五、結束部分

              音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

              師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

            幼兒父親節活動方案6

              一、活動主題

              父愛如山、禮贊父親、孝行天下

              二、活動宣傳語

              1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

              2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

              3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

              三、活動目的

              以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的'感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

              四、活動形式

              1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

              2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

              3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

              4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

              5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

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