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小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-18 14:20:37 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼云煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。

　　同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的'沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！

　　同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

小學(xué)生作文篇2

　　每個(gè)人都有美好的童年，但有些趣事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，像落入水中的一片葉子，永遠(yuǎn)從記憶長(zhǎng)河中飄走了。可是有一件是卻沉在了河底，令我不能忘懷，一提起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來。

　　記得在我五六歲時(shí)候我在看電視，可看著看者就把目光轉(zhuǎn)向了正在洗碗的媽媽看著媽媽不斷忙碌的.身影，于是我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：媽媽每天這么忙，讓我來幫幫媽媽吧!我向媽媽那邊走去，說：“媽媽我?guī)湍驋甙?”媽媽說：“你去吧!反正也玩不出什么名堂。”我拿了三樣?xùn)|西，一個(gè)鬧鐘，一個(gè)遙控器，一個(gè)收音機(jī)，我打了一盆水放在了那里然后把這三樣?xùn)|西，都放在了水里，就開始用手在這三樣?xùn)|西上左蹭又蹭。蹭完之后我在拿起小鬧鐘時(shí)，小鬧鐘在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，而里面卻都是灰塵。于是我就往小鬧鐘里里面放了許多水，可不知什么時(shí)候，爸爸過來了看到我這樣，大聲的說：“干什么呢?誰叫你動(dòng)這些東西的?”爸爸說著，把我抱開了。拿起東西一看，里面全都是水。老爸把水控干，修了半天，可是小鬧鐘還是離開了我。

　　當(dāng)現(xiàn)在想起這件事時(shí)，我覺得我小時(shí)候怎么這么傻，這么可愛。

小學(xué)生作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個(gè)醒獅隊(duì)，每到過年或有什么喜事醒獅隊(duì)就會(huì)為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢？它的過程又是怎樣的呢？那就讓我來跟大家說說吧。

　　舞獅有慶賀之意，過年時(shí)人們把生菜和“利是”放在門邊上，讓舞獅的人采走。因?yàn)椤吧恕钡摹安恕焙汀柏?cái)”的讀音相近，所以“采青”寓意來年財(cái)源滾滾。

　　舞獅需要大家分工合作，同心協(xié)力。一個(gè)人舞獅頭，一個(gè)人舞獅尾，還有一個(gè)鼓手、一個(gè)鐺手和兩個(gè)鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊(duì)員，站得威風(fēng)凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊(duì)最前面的“大頭仔”。他一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒擺臀，一會(huì)兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機(jī)應(yīng)變，舞獅尾的人就要強(qiáng)健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時(shí)，先敲起鼓點(diǎn)，“獅子”就“醒”起來，一開始懶洋洋的，接著四周觀望，然后做出威武的動(dòng)作，仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會(huì)做出高難度的動(dòng)作，讓人們拍手叫絕。

　　采青是整個(gè)活動(dòng)的.高潮，“獅子”會(huì)借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時(shí)，圍觀的人群不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來時(shí)，“獅子”就會(huì)顯得恐懼的樣子，動(dòng)也不敢動(dòng)，燒鞭炮后它又迅速恢復(fù)威武的樣子，十分驕傲。

　　家鄉(xiāng)的舞獅真有趣！希望每年都能看到。