小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
新起點，新開始又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。 元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的'“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生的作文 篇2
“六一”節早上，我穿著嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對著我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。
不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我說：“讓一下，讓一下，我的語文作業忘記做了�！蔽乙贿呁赃吪矂又碜樱贿叢恍嫉卣f：“活該！誰叫你不好好記著呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊說，一邊手忙腳亂地從書包里掏出文具盒、課本，作業本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從里面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙回避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的'胸前，我望著雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指著李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我幫你洗！我幫你洗！”“洗個屁，馬上我怎么上臺發言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……
上數學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上發生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想著想著，我不由后悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明，發現李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業�？僧吘剐睦镉惺�，作業總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。
我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明說“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發現他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終于說出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時說出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
小學生的作文 篇3
剛下完雨的清晨是涼爽的，樹木花草精神了起來，在向我們打著招呼。廣場的一處傳來來一聲叫喊。
“看我的吧！”我一手搶過弟弟手里的籃球， 縱身一躍,然后便把籃球往籃球架一扔，本以為能夠順利投籃，可是正當我沾沾自喜之時，球卻是懶悠悠地在籃球架上轉了一圈，然后就不留給我一點兒面子地往地上掉。“唉！”我搖了搖頭表示無奈。但這還不是最糟糕的，更糟糕的還在后面，當弟弟在后頭捂著肚子大笑時，那球卻滾向了水洼處……不到三秒，那球已經變成了“落湯球”了。這時候，我感覺到籃球的衰度是二星級。
球不幸的.濕了，我們找了一塊布把它擦得干干的。但是這球的命運就是一個衰字啊。我和弟弟連續打了幾個球沒事，但是到了第七八個球，弟弟把身體向下蹲，縱身一躍的一球，竟然投到了廣場的一片泥土區。這下可慘了，我遠遠望去，仿佛看到了籃球的一臉無奈。沒辦法，我們把球撿了回來，擦擦擦。我還要用手把上面的一些泥土弄走。這時候，球的衰度是三星級。
接下來，我們像呵護小寶寶一般小心翼翼地打著籃球，生怕它再弄臟了。但是，球哥這一次不是弄臟，而是砸傷了人�！澳銈冞@些人啊，咋這么不小心！砸到的感覺是很疼的知道不，整天只知道玩……”只聽見那被砸傷的老奶奶的手指頭一直在空中點啊點。嘴里沒完沒了地數落著我們以及這顆衰球。這時候，籃球的衰度是四星級。
真是的，我們姐弟倆投了好幾個球都投不中。由于我們的投籃技術實在是太差勁了，所以受到了許多路人的嘲笑。現在，這籃球的臉上就是大寫的五星級衰字��！我不由得感嘆起來，這真是球在衰途��！
小學生的作文 篇4
今天，符老師帶來了一些顏色非常鮮艷的像小西紅柿的水果我不知道是什么是？
老師說這水果就是櫻桃�！皺烟�!這就是櫻桃!”看著那一個個像紅寶石一樣的櫻桃，我的口水都快流下來了，恨不得馬上抓一個過來嘗一嘗。符老師終于走到我面前了，我張開手小心地接住可愛的櫻桃，迫不及待地拿起一個就往嘴里送，呀，甜甜的，甜中有一點點酸，有點像葡萄的味道，里面還有一個小小的`核呢。這晶瑩透亮的小東西，真不舍得全部吃掉，可我還是沒有經得住誘惑，一個不剩全吃了。
我把那些小小的核包好帶回家。我要把它們種下去，希望能結出酸酸甜甜的櫻桃來，那我就可以盡情的吃個夠啦。
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