海底世界作文三年級

海底世界作文三年級

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的海底世界作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底世界作文三年級1

　　今天媽媽要帶我去椒江的兒童樂園去看海底世界，媽媽開了50分鐘的車就到了椒江。

　　我們來到了地下通道，通道兩邊都隔著玻璃的'“海洋”我仿佛真的在海底一般。四周的燈光很亮，里面的魚各種各樣，有小丑魚、有獅子魚、有珊瑚魚……讓我眼花繚亂，忽然我看見了一個長得像鍋蓋的東西，“那鍋蓋一樣的是魚嗎?”我驚奇地問媽媽。“那當然是魚。”媽媽說。我走過去一仔細一看，啊!它扁扁平平的，嘴巴長在肚子上，還在吹泡泡，旁邊介紹他叫“鍋蓋魚”，真不愧是鍋蓋啊!

　　結束后，我們又去了小姨家。

海底世界作文三年級2

　　我們全家一起來到海底世界游玩，進到里面人山人海，我高興壞了。海底世界，太漂亮了！

　　我們看了五彩繽紛的熱帶魚、長命百歲的海龜、有大圓盤的魔鬼魚，在二樓還可以喂海龜，現在還多了個朋友，那就是小企鵝，那些小家伙很可愛的`。最精彩的要數美人魚表演了。美人魚的故鄉在俄羅斯，她們的顏色很漂亮，有黃色，藍色，綠色。有兩條美人魚是俄羅斯的，有一條是中國的，其實，這些都是人扮的。海豹也很好看，它們表演了潛水，套圈，拉新娘等等。

　　我們在海底公園看了兩個多小時。最后我們戀戀不舍地離開了海洋館。有時間一定要讓你們爸爸媽媽帶你們來看看。

海底世界作文三年級3

　　海底世界豐富多彩，我不知道的東西還有很多，這次我先講講我知道的吧!

　　大海深處是黑暗的，也是寧靜的`，但并不全黑。有時會有一些光點在移動，那是有發光器官的深水魚在游動。

　　你們知道海藻是怎樣的嗎?快跟我來探索一下吧!一般來說，海藻分為綠藻、甲藻、金藻、黃藻、紅藻、藍藻等，它們都生活在自海面至水下二百米深的范圍內。

　　你知道嗎?海里的動物，已知的有約三萬種。我知道的說完了，你還知道什么嗎?

海底世界作文三年級4

　　今天我和爸爸、媽媽還有姑姑一家去杭州游玩。上午十點左右我們到了西湖邊上。西湖風景秀麗，西湖邊綠樹成陰，湖面波光閃動，一路上游人如織。

　　我們到西湖邊上的杭州海底世界，進去以后，我們看見各種各樣的海洋魚類。我們看到海豚表演我看見把一個圈放在水面上，只見一只海豚一下子穿了過去。我還看見了把一個一個圈扔進水中，兩只海豚爭奪幾個環，看見一只海豚脖子上有五個環，一只海豚脖子上有一個環。我們還看了人鯊共舞，我認識了很多魚，有魔鬼魚，小丑魚等等。

　　游覽了海底世界，讓我增長了不少知識，也越來越喜歡海洋動物了。

海底世界作文三年級5

　　陽光明媚的一天，我和爸爸，媽媽一起來到了北戴河新澳海底世界參觀。

　　一進入，就被眼前所吸引住了。玻璃環繞而成的海底隧道中，五光十色的珊瑚環繞在我們周圍。許許多多叫不上名字的魚從身邊來回穿梭。可愛的斑點水母，一群群的'游過來，它們的生命力只有幾個星期或幾個月，但它們還是頑強的生存著，把最美的一面展現給我們。從遠處游來了，身上長滿長短不一，堅硬刺的長刺海膽，它的外形像一只小刺猬。

　　啊！迷人的海底動植物盡收眼底，讓我漫游海底的夢想成真。

海底世界作文三年級6

　　寒假里，媽媽帶我來到了海底世界。到了那里，我們先來到了海洋生物館。一進門，一個巨大的鯨魚骨架展現在我們面前。它的身體比人還高，大約有10多米長，我們還看到了各種各樣的`生物標本。

　　出了生物館，我們來到了海底隧道，許多魚在我頭頂上自由自在地游動，讓我眼花繚亂，仿佛來到了海底。站在傳送帶上，我們又來到了鯊魚展廳看了一場驚險的人鯊共舞表演。我身后是一個圓柱展缸，里面有小丑魚、蝴蝶魚……還有千姿百態的珊瑚和五顏六色的海星。最后我們來到了淡水館有鱷魚、水母、海馬。時間過得真快，最后我們依依不舍的回家了。

海底世界作文三年級7

　　星期天，蘭蘭和天天坐著潛水艇去海底世界參觀。

　　到了大海的深處，蘭蘭和天天在潛水艇里看見了小魚不停地吐著泡泡好像一個個音符。一叢叢珊瑚揮著手好像在說，歡迎你們來到海底世界。水草扭動著身子好像跳著優美的舞蹈。海星躲在水草下面，不時地探出頭來，正和小魚玩捉迷藏。

　　突然，來了一群大鯊魚，把蘭蘭和樂樂嚇得臉色發白。可大鯊魚只跟他們打招呼，然后就走了。又來了一只大海龜，他碰碰潛水艇，又搖了搖尾巴，好像跟他們做鬼臉。

　　啊!這些魚真是太可愛啦!海底世界真是太美了

海底世界作文三年級8

　　暑假媽媽帶著我和弟弟去海洋館玩。

　　首先，我們來到海底世界，有聰明的海豚，有笨拙的海豹，有像一條龍一樣的龍魚，有羅漢魚，有可怕的魔鬼魚，還有成群結隊的沙丁魚，有兇猛的鯊魚，還有能活千百年的海龜……

　　然后我們來到表演的場地看演出，首先聰明的'海豚出場了，它一會兒跳火圈，一會兒吃東西，一會兒在水里嬉水，然后，在笨拙的海豹出場，他一會兒頂球，一會兒吃東西，一會兒在水中嬉戲，一會兒在地上滾來滾去的，真有趣呀!飼養員，讓我和弟弟帶到臺上跟海豹握手，這只海豹真可愛呀!演出結束后我們來到觀察海洋動物的地方，是觀察海底動物的身體……

　　海底世界真有趣，下次我還要再來玩。

海底世界作文三年級9

　　海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到危險還會發出警報。

　　海里的'動物大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深海魚，它們自身就有發光器官，游動起來像閃爍的星星。

海底世界作文三年級10

　　放暑假了，爸爸帶我去江蘇海底世界游玩。

　　海底世界真美!它是那么色彩斑斕、生機勃勃，就像一個神奇的世界。走進海底隧道，仿佛暢游在大洋深處：巨大的礁石、爭奇斗艷的`珊瑚叢、花枝招展的海葵近在咫尺;種類繁多、色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁魚成群結隊的從我身邊游過;蛇一樣的花海鰻藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭;兩米多長的打大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;蝙蝠似的魔鬼在這里神出鬼沒;百歲老金龜，慢慢的在我頭頂踱著方步……我們還觀看了海底動物的表演、難忘的“人鯊共舞”……動物是我們的好朋友。

　　海底世界真好玩!

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