小學成長作文（必備）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
你們知道著名警察——黑貓警長還未當上警長時是怎樣的嗎？今天，就由我來為大家解開這個謎。
其實它以前并沒有這么優秀，而是弱勢群體中的一員，笨手笨腳的，經常遭受其它貓的欺負，并且學習也不大好，在班上總是最后一名，常常遭到其它貓咪和老師的歧視，在家中也常受到父母的抱怨，生活十分悲催。
直到有一天，它對自己說：“我為什么要受它們的批評和抱怨呢？我只不過是比一些人笨而已，我只不過沒有真的努力而已。”于是它奮發圖強，報了許多補習班，在補習班上，它認真學習，并且也向別人學習，甚至下課都不玩了，而是跑到辦公室問老師題目。終于，它在一次次的考試中取得了好成績。現在笨的問題解決了，但怎樣才能讓自己不被別人欺負呢？它苦思冥想，終于想出了辦法，它決定去往少林寺學功夫，它第一天只練習了一小會兒，就不想練了，但是它看看周圍的.貓，又重新打起了精神，因為它相信，只要今天努力，明天一定會更好，這句話一直在它的心中激勵著它。
最后，它憑借著自己的努力考上了警校，成為了現在兒童聞名的黑貓警長。
小學成長作文 篇2
每一個人都有自己的成長故事，每一個人在成長中都會有對自己的磨練，我們要克服身邊的困難，還要經得住成長給我們帶來的考驗！
我是永遠不會忘記那一次騎行的，我們來回跑了160公里呢！那一次的經歷教會我什么叫堅持！堅持就是勝利，我就是靠著堅定的信念和堅強的毅力，騎完了全程。
今年暑假中的一天下午，我和爸爸下定決心，決定要去騎行，我們跑的可是長途呢！我們要向江蘇贛榆前進，因為贛榆的`離我們相對近一點，但來回也得160公里呢！那我也要跑完，騎行靠的就是毅力，我有這個信心！四點半的時候我們上路了，在路上我趴在自行車上賣力的蹬，覺得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，可爸爸不讓，爸爸說：“如果經過的大車上有石頭掉落，極有可能會砸到你的頭。”，我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車子，腳下使足了力氣，馬上就超過了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全讓我喝了，大約走了有20多公里了，我們看到了前方上坡處是一個大橋，我已經筋疲力盡了，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅持著，就這樣蹬呀蹬，終于到了坡的頂端，在橋的頂端往前就是超級大下坡了，我們稍作休息，爸爸考驗我說：“是去奶奶家還是繼續趕路？”我不在意的說：“繼續趕路！”
又騎了半個小時，到了濤雒鎮和嵐山區的交匯處，出了交匯處的路口就到了204國道了，那里的車流量很大，但路況很好，一路都是下坡，我們走的很輕松，我們到了嵐山的虎山鎮，我看了看車上的碼表，我們已經走了30多公里了，我們休息了一會兒后繼續騎行，大約七點多，我們到了嵐山的汾水，我和爸爸在一個燒烤攤上解決了晚餐，老板主動跟我們說話，問我們是哪里人，爸爸告訴他我們是日照來的，他又問：“你們一路就是這樣騎過來的嗎？”爸爸點頭，老板驚詫的問：“孩子也是？”我驕傲的點了點頭，老板夸我很厲害，我心里喜滋滋的。飯后我們繼續前行，很快到了繡針河大橋了，這座大橋是嵐山和江蘇的交界處，大橋上黑漆漆的，我們借助過往大車的車燈和我們車上的手電筒照明，“過了收費站還有30公里就到贛榆縣了。”爸爸告訴我。往南的路上都沒有路燈，四周都是田地，我們行進了一個多小時，我認為應該有三十公里了，爸爸找了一個過路的叔叔問還有多少公里能到贛榆縣城，我以為也就還有5公里左右了，但是叔叔說還有不到15公里的路時我就差點暈倒，因為我打盹了，肚子還有點疼，我帶著一臉委屈，又繼續上路了，爸爸說可以休息一會，我實在憋不住了，哭了起來，爸爸不斷為我加油鼓勁，我自己也想，一定要堅持下去！就這樣一路堅持著，晚上十點半的時候，我們終于到了贛榆縣城，找到賓館，然后就馬上入睡了。第二天我們又原路返回了日照。
成長中的磨練和辛勞都是對自己的考驗，我們要勇敢面對，堅強得去克服困難，才能經受住成長對自己的考驗，成為一個堅強的男子漢。
小學成長作文 篇3
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣，成長中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都經歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。每當寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發癢，放下作業就想下去玩，可大人們說：外面的'人太多，太復雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時候作業沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動物園游玩，走進動物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍。再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個歇后語，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長中的酸！甜！苦！辣！
小學成長作文 篇4
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對于我來說是一種“挑戰”。我一直是一個內向、害羞的女生，上初中后，我對中學的很多事物都不了解、不適應。課業負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，于是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉學，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下擔任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當”、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習；為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的.努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長！
【小學成長作文】相關文章：
成長小學作文02-05
成長小學作文02-04
成長的故事小學作文02-03
成長需要的小學作文06-30
小學成長作文（經典）11-13
（精選）小學成長作文11-04
小學成長作文10-09
小學成長作文02-07
小學成長作文02-07
小學成長作文02-07