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小學生的作文

時間：2024-12-11 12:05:27 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　書籍就像冬日里的陽光，給我溫暖；就像春日里的雨露，滋潤我的心靈；就像夏日里的清風，讓人心曠神怡；就像秋天里的果實，讓人感到收獲的甜美，這就是書讓我深切體驗到的最大魅力所在。

　　我從丫丫學語時，就看圖片書，到現在我涉獵的書范圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現代軍事，有科普知識，有物理學，有基礎天文學，有童話故事，名人傳記，有游記美文，有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的'。

　　擁有了這些書，我就像小樹沐浴在陽光里。書時時處處影響我的生活。記得20xx年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關描寫雪花的詩詞，幾天后，在一場漫天大雪中，我親身體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”帶給我的驚喜，讓我親身體驗到“千里冰封，萬里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達的胸懷，才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎熱，知道英國氣候溫暖濕潤，書帶我遨游太空，我見過世界上最先進的隱形飛機，見識過美國的HK母艦……所有這一切都在書中。

　　書讓我開闊了視野，增長了知識，啟迪了靈魂。我愛書！

小學生的作文篇2

　　我的家鄉在淮安，那兒是周恩來總理的家鄉，當然不乏許多美景，但我記憶最深的卻是家鄉那一條泥濘的小路。

　　春天，小路兩旁的樹抽出了新芽，稀稀疏疏的花兒綻放了笑臉，前方不時吹來陣陣風兒;夏天，兩旁樹上的枝葉茂密極了，傲立在小路兩旁，底下的花兒卻低下了頭，顯然太陽下暴曬的滋味不好受;秋天，兩旁的樹葉早已枯黃，風一吹兒，一群群“黃蝴蝶”便從高空落下來;冬天，樹葉落光了，露出了里面光禿禿的枝丫。

　　時鐘“滴滴答答”地走動著，四季交替著，春、夏、秋、冬，小路的景色在變，不變的是每次回家，外婆都會站在那兒，等我們回來。她臉上的笑容是那么的慈祥，那么的和藹，像一輪高掛在天空中的太陽，照散了人心中的層層霧氣，人的心情就自然而然的.好起來了。

　　第一次回到老家時我還很小，一晃好幾年過去了，我已經漸漸長大，而外婆卻更老了，即使這樣，她仍然在我們即將到達老家的時候，靜靜的站在那條小路上，等我們回家!

　　路，那只是家鄉的一條小路，路孤寂卻溫馨，它承載著一位母親對家中游子的期盼，期盼他們能從這條羊腸小道上，感受到家的溫暖!

小學生的作文篇3

　　20號晚上，我吃完飯離開家，去朋友家里玩。打開門，吹風機向我吹起了風，我感到很舒服。走進去便看見許許多多的工作人員和坐在靠背椅上的顧客，來到后門就是洗頭臺了。

　　我的`朋友和一個年齡很小弟弟玩手機，朋友抬起頭對我說：“徐麟杰，我們出去玩游戲吧！”我有點猶豫但我還是點頭答應了。他拉著我，把我帶到電腦前，打開游戲來玩，漸漸地、漸漸地我完全沉浸在游戲里不想出去。突然媽媽悄悄地推開門走進來，對我說：“走，去超市買吃的。”我卻遲遲不肯去，媽媽又說了一遍，這一次她有點火氣，我還是不去。她走到我邊上又說了一句：“不去就沒的吃。”我還賴在那，媽媽心中的怒火都噴出來了，讓小朋友把游戲關了，又說：“不去，那你就不要回家了。”便生氣地走了。我便自言自語：“不回就不回。”

　　我想：不就是零食嗎？不吃算了。但是我還是想去，后來我把位置讓給了別人，自己卻在外面看，一邊看，一邊反思。這一看就是幾個小時，到了11點多，我還在他們家里看電視，母親又來了，對我說：“你還回不回家的。”這時，我才感覺到，母親是不會放下一個孩子不管的，我被感動了，急忙跑回家去。現在，我才明白，母親是偉大的，她這樣嚴格地對我是想讓我知道電腦是兩面性的，好能變得很好，壞卻能讓人走火入魔。我真想對媽媽說一句：“媽媽，對不起我不應該這樣對你。”