小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
五一勞動節那天，我到鄉下摘柿子。同學們你們一定感到奇怪吧，柿子不是秋天摘的嗎，怎么春天就可以摘了？
哈哈，我來告訴你們吧，那是因為柿樹上小柿子長得實在太多，多得不計其數，密密麻麻，一簇簇，一堆堆，你挨著我，我擠著你。它們現在只有拇指大，像一個個戴著帽子的小女孩，像一把把小雨傘，還像一顆顆綠珍珠。奶奶說如果不摘掉多余的小柿子，不但會把柿樹媽媽累垮，而且長出來的柿子又小又澀都是次果，因此必須要摘掉一部分。摘的.時候，只保留離枝干近的一至二個小柿子，枝梢的幾個全都得摘掉。哈哈，摘柿子還有這么多學問呢！
我仰起頭，左手拉下樹條，右手摘小柿子，只要用手輕輕一掐，小柿子就離開柿樹媽媽，投到土地媽媽的環抱中。不一會兒功夫，地上就像鋪了一張綠地毯�？粗鴿M地的小柿子，我不禁心頭一熱，一種莫名的傷感涌上心頭，說：“這些小柿子，過早地離開媽媽夭折了，好可憐�。 眿寢尯椭]地對我說：“摘掉一部分小柿子是為了讓留下的柿子長得更好，柿樹媽媽才能枝繁葉茂，柿子也會長得又大又甜。這就像我國的計劃生育一樣，提倡生得少，管得好。”
我恍然懂得了父母的良苦用心，難怪媽媽平時對我管教這么嚴。
小學生作文 篇2
“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認真的批改著作業，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的.培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。
老師就像導航儀，指導著我們向正確的方向駛去。老師雖然有時候會批評一些同學，但是那是因為同學犯了一些錯誤，老師的批評能讓我們認識到自己的不足，讓我們不會偏離正確的方向。然而，有些同學卻對此反感，他們會說：“這個老師多么多么的壞�！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會無緣無故亂批評人，除非同學們犯了錯誤，如果不想讓老師批評，就應該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進，少讓老師費心。
老師的衣已經被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發變白了！
小學生作文 篇3
10月26日 星期六 晴
今天，我自己洗衣服。我先把水放到盆子里，再放洗衣粉。然后把衣服放進盆子里，搓了一遍又一遍，終于把上面的臟東西洗掉了。
最后我用清水把衣服沖了幾遍，沖得上面沒有泡泡了，這才把衣服曬在架子上。
老師評語：李xx小朋友，你真能干！倒水、放洗衣粉、搓洗、清洗、晾衣服，洗衣服的過程多么清楚具體��！
小學生作文 篇4
大年三十的早上，我和媽媽一大早高興的去買煙花。我們來到了指定煙花售點，攤點上擺滿了各式各樣的煙花爆竹，真是令人眼花繚亂。我們選來選去，很多我都很喜歡。最后，我們買了一大袋回家。
回到家，我都有點迫不及待的想著夜晚早點來臨。終于等到晚上十一點，我和媽媽就到指定的煙花燃放點放煙花。媽媽先拿了一個彩菊煙花放在地上，用一根細長的香火點燃了引線，引線閃著耀眼的的火星一會兒就燃完了，煙花開始慢慢的轉起來，我趕快跑的遠遠的觀望。只見煙花越轉越快，就像一個高速旋轉的陀螺�！巴勇荨币贿呣D一邊噴出火花，就像一朵朵盛開的美麗的.菊花，有紅的，白的，紫的，黃的，綠的.....五顏六色的，色彩繽紛，真的讓人目不暇接！我高興得手舞足蹈！
此時，同小區的叔叔.阿姨們也都來放煙花了，頓時，空中的煙花多了起來！看，一顆煙花彈向空中直竄炸開，四散出無數煙火，好像天女散花，又像一把撐開的五彩花傘，一會兒滿天都金光閃閃的，猶如豐收的稻谷灑滿天際；一會兒滿天紅艷艷的，就像黃昏時鋪滿天的晚霞。五光十色的煙花，數不勝數，變化多端，把夜空裝扮得光彩奪目，我們好像置身于在奇妙的童話世界里。各色各樣的煙花在我們的歡聲笑語里完成了它們的使命。
看著美麗的煙花消失在夜空中，媽媽牽著我的小手走在回家的路上，媽媽對我說：“做人做事不能追求一時，而應該追求長遠。有時一時之利固然重要，但一時之利只能改變一時，就像煙花一樣，絢麗之后只剩下一副空空如也的”軀殼“了。
最后，告訴大家一個小秘密喲！我和媽媽約定明年我們不放煙花爆竹了，因為放煙花爆竹很影響空氣質量，現在不都提倡環保嗎？同學們：讓我們都行動起來吧，為了我們共同生活的藍天，環保.健康的過節，我們爭當環保小衛士！
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