棒棒糖作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的棒棒糖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
棒棒糖作文1
開學不久，班里就引起了“甜蜜的旅程”，說起這“甜蜜的旅程”還真是有點不堪回首…………
還不到一個星期，一個叼著棒棒糖的女孩出現在了班里，這個女孩就是我，也就是我掀起了這“甜蜜”的熱潮…………
叼著神秘棍棍的我，引起了班里同學的注意，每個在班的同學都友好的向我行了數個注目禮。隨后，第三天，班里的大部分女生叼起了正宗的阿爾卑斯棒棒糖。而“棒棒糖女王”這個稱呼，也開時始傳遍六一班的各個角落…………終于，在我們女生所發出的甜味的誘惑下，第四天，男生們也成了棒棒糖中的一員，什么索要棒棒糖、贈送棒棒糖、購買棒棒糖……在我們的強烈支持下。都有了很大的收益，我們班，也成了一個名副其實的“糖果屋”。在我們逍遙了幾個星期后，不知道是那個嘴欠的'，屁顛屁顛的跑去告訴了神通廣大的宋大班頭。他的一聲令下，讓我們給可愛的棒棒糖開了一個集體告別儀式，徹底告別了美滋滋的“物質食糧”。
在被老師逼迫的無奈情況下，棒棒糖袋和棒棒糖棍開始了灰飛煙滅，完全消逝了蹤跡，棒棒糖加工廠也瀕臨倒閉！誒，真是可憐了我們班的這一群精英啊……
棒棒糖作文2
我是一個棒棒糖，放在一個大罐子里。因為我有一件彩虹般的外套，所以我特別顯眼。路過的孩子總是停下來摸我。我不想這樣被他們吃掉，所以制定了逃跑計劃。
一天早上，趁客人不多，我偷偷從大罐子里跳了出來。就在我準備逃跑的時候，突然傳出一聲刺耳的.尖叫：快看！這個棒棒糖會跳！目光突然轉向我。然后另一個聲音出來了：抓住，別讓他跑了！我驚呆了，跑了。后面被一堆人追。我藏在糖果店，和棒棒糖混在一起。最后，我失去了那群人，我跑得精疲力盡。但我必須堅持下去，否則我還是會被賣掉。我來到一戶人家，打算在這里睡一晚再上路。
突然，一聲清脆的叫聲傳來。我爬進屋看見，哦！原來是一個憔悴的小姐姐因為中藥太苦不想喝。看著小姐姐虛弱的身體，心里酸酸的。猜猜我做了什么？是的，我跳到小姐姐手里，溫柔地對她說：來，先吃了我！這樣藥就不會太苦了。哭聲突然停了，小姐姐抱起我，放在嘴邊舔了舔，含淚的臉上立刻露出了笑容。雖然我還是不想被吃，但是幫助小姐姐，我無怨無悔。
這就是我的生活——棒棒糖的生活。
棒棒糖作文3
今天，我買了一個3·5元的面包，那個姐姐說：“錢找不開，拿根棒棒糖吧。”于是我就很聽話地拿了這根“害人的棒棒糖”。
對于小朋友來說，棒棒糖人見人愛，怎么說這是一根害人的棒棒糖呢？事情是這樣的：課間休息時間，我看見有人在吃月餅。我的嘴巴就饞了，很想吃。結果往口袋里一模，就摸到了這根棒棒糖。
棒棒糖在手，傻瓜才不吃呢！不管三七二十一，就把棒棒糖塞進嘴里。我突然想到一件事情，學校紀律班級規定里有一條：不能帶飲料零食進教室，我這不是犯規了？我立馬用手掩住嘴巴，生怕被別人看見，再看看我和垃圾桶之間的距離，快步走了過去，5米、4米、3米……
我這一反常的動作反倒引起了值日班長的注意：“唐睿基，帶零食到教室。”這句話像針一樣扎進我的`心里，我的希望一下子像水一樣化了。很自然的，我被請去老師辦公室說明情況。老師問：“你會不會寫？”“不太會。”我怯生生地回答。“按理犯錯都是600字，你看著辦吧。”老師倒是不兇。
都怪那位賣面包的姐姐，都怪饞嘴的我，下次再也不敢帶棒棒糖進教室了。
棒棒糖作文4
今天，老師給了我們每個人一根棒棒糖。
棒棒糖外面有精致的包裝，看起來像個枕頭。老師讓我們搞砸，我們就搞砸了。突然“砰砰”三聲，我們都搞砸了。
包裝袋上有藍天，天空下有幾座雪山，雪山腳下有三棟房子。中間一個是尖塔屋，像一個即將飛上天空的火箭。房子下面有一塊草坪。草是綠色的，美麗的！
突然，一個巨大的棒棒糖從天而降，小房子里的人很開心。草叢下有“阿爾卑斯”二字。我覺得“低”最有創意，因為“低”的`餡餅變成了紅心。下面還有一個草莓娃娃。它的葉子像一頂綠色的小帽子，眉毛像兩條曲線一樣彎曲。水汪汪的大眼睛，像閃爍的星星，笑瞇瞇的小嘴，好可愛！下面是一條牛奶河。草莓好像在里面游動。太幸福了！
撕開袋子，里面有一股濃濃的香味（氣味）。棒棒糖上的圖案像迷宮和蛇。吃的時候又甜又香，讓人想吃。
棒棒糖作文5
不知道怎么回事，我從小就愛吃棒棒糖現在也是，只要一看到“棒棒糖”這三個字就涌起甜甜的滋味。
小時候，很少吃，老媽總怕那根細細的小簽子叼在嘴里的樣子，就總是要求我吃易溶的塊糖和奶糖，只可惜我自小討厭喝牛奶，奶糖便被排除了，至于塊糖，永遠都是那么甜甜得有些膩人，酷愛吃辣的我對于如此大的反差十分不爽，不吃便罷，我可憐的棒棒糖每每被我放在嘴里就咬成小塊兒，然后把小棍扔掉。
等我長大了，終于可以吃棒棒糖了，慢慢含在嘴里，再品味一遍我的童年。最喜歡還是檸檬味的，有一點點酸，亮黃色的糖球總是那種清清淡淡，回味無窮的感覺。
和我的童年是怎樣的一種反差，現在我的心智就和在檸檬味的棒棒糖一般，看似帶著點成熟和淡淡的憂傷故作沉穩，其實天性中的活潑與孩子氣就和那棒棒糖越吃越甜一樣，糖終究是糖多少檸檬酸都掩蓋不住自身的`香甜，我想必又要讓世俗這層檸檬掩蓋天真，快樂的我呢？又想必讓這層檸檬酸跑掉我四肢發達，頭腦簡單的本性呢？我童年的棒棒糖，從來沒有檸檬味的……。
棒棒糖作文6
“哎！
我的棒棒糖呀！
”糖糖第N次嘆息她的棒棒糖。“你的棒棒糖怎么了？還不是你的棒棒糖讓我們費了這么大力氣！
”焦源有史以來第一次那么生氣。“好了好了，糖糖又不是你家丫鬟，大公子！
她還小。”蓉兒說。“現在我們去找空氣結晶，好恢復魔力。”
（幽蘭古堡內）這里的空氣結晶很漂亮，像鉆石一樣。“我只剩一點魔力了，看來只有2次開采的機會了。如果兩次都沒找到魔力結晶，那就甭想恢復魔力了。”焦源說。很幸運，兩次都開采到了，大家都恢復了魔力。
回到了家，糖糖埋怨到：“天天開采晶石，太麻煩了，焦源！
你給我做個太陽能魔力儲存球去！
”焦源很無奈，不過以他的智商，還是能做出來的.。焦源走后，出現了一個巨大的褐色棒棒糖，看來它找準時機，來欺負糖糖和蓉兒兩個弱女子了。“垰炻（翻譯過來是“龍卷風”）！
”蓉兒還是不愿意被一個棒棒糖欺負。不過，這個棒棒糖也不是好欺負的，一股黑煙之后，蓉兒被卷到一個地方......
焦源做好太陽能晶石之后，回來發現沒人了，他找來找去還是沒有，就用玻璃球查看。他急忙趕往棒棒糖繁殖地......
棒棒糖作文7
星期五，劉老師給我們每人發了一個阿爾比斯的棒棒糖，這是對上個學期期末考試成績優秀同學的獎勵。
我把糖放在嘴里，卻吃出了兩個味道——一個是甜味，一個是澀味。
甜味，不僅是表面的牛奶甜味，還有一絲絲成功的'喜悅。因為這兩次考試我考得都還不錯，期末考試是96.5分，月考是96分，這樣好的成績能不讓我感到一絲甜味嗎？
而澀味，不是考得不好，而是嘗到了努力中的辛苦。如果我不努力，就不會考出這樣的成績，我也就更嘗不到棒棒糖中蘊含的甜味和苦味。
而別的同學，有的臉上露出了愜意的笑容，那就是成功的甜頭，還有的低下了頭，流下了淚水，那他肯定是沒考成功。
我以后要更加努力，考出更優異的成績，吃到更甜的棒棒糖！
棒棒糖作文8
光陰似箭，日月如梭，十三年的光陰就這樣在無聲中悄悄的溜走了，沒有任何不舍也沒有任何憐惜，它比我想像中消失得更快。帶著童年的那份幼稚，那份無知，那份天真還有那份任性溜走了。而明天，也是我告別幼稚無知天真任性的我的日子。因為，明天是我最后的一個六一，過了明天，我就要告別那幼稚無知天真任性的自己。
為了紀念這最后的一個六一，老師讓我們留下一個甜蜜的六一。——于是每一個人發了一個棒棒糖，但是這根棒棒糖卻意味著失去，放下，離開。失去童年美好的回憶，放下任性無知的過去的自己，離開相伴了的六年的母校。我真的不想失去幼稚無知天真任性的`自己，不想放下那美妙的童年……想到這，就連嘴里的棒棒糖都變得苦澀了，那苦澀流進了我的心底，讓我心痛，無助。
看著同學們一張張的笑臉，想起馬上就要和同學們老師們說再見，想起同學們的笑語歡歌，同學們在一起的點點滴滴，老師的教導，心里很不是滋味。蔓延在心底的那份苦澀——苦澀的棒棒糖。
棒棒糖作文9
今天陽光明媚，我的心情也自然是風平浪靜的，因為今天要去火鍋店。
到了火鍋店，我的小跟班兒看見了我下車，嘴里就嚷著：“徐思琦來了！”可真淘氣，姐姐都不叫了！“你叫我姐姐，我就給你棒棒糖。”我把棒棒糖拿了出來，一瞬間思思妹的雙眼死盯那一個棒棒糖，棒棒糖有魔力似的`吸引著她。
我晃了一下棒棒糖，他的眼珠子也跟著轉了一下，“這棒棒糖這么新鮮。”我自言自語。妹妹口水都要流出來了。“好吃嘴一個。”我想逗他一下，把手中的棒棒糖背在后面就開跑。好吃嘴的妹妹用足她吃奶的勁兒奔跑，用他那小短腿拼命地奔跑。就為吃到一個棒棒糖。“誰叫你嘴不乖。你要是早叫我姐姐，至于這么拼命的跑嗎？”
看他那拼命跑的樣子，我心一軟便停下了腳步。向回一望，她還在拼命地跑。才一歲多就吃糖，長大了牙齒肯定會壞的。算了，就給你吃這一次。我走過去說：“叫姐姐，就給你吃”“姐姐！”那清脆的聲音，聽了棒極了。這才乖嘛。我撕開了棒棒糖遞到她手中，兩分鐘就沒了。牙齒像打磨機，咬的聲音可真刺耳，吃完了還說：“姐姐，我還要。”追著我滿地跑。
這棒棒糖可真有魔力！
棒棒糖作文10
丁零零，鈴聲響了，上課了。我連忙跑進教室。這一節是美術課，余老師讓我們用橡皮泥做棒棒糖。余老師說：“今天這一節課，兩個同學合作做一串棒棒糖。”我聽了連忙去找鄭偉強。我們把書翻到23頁，上面畫著各式各樣的棒棒糖，有菠蘿形的、圣誕樹形的、螺旋形的，還有海星形的；顏色也非常豐富，有紅的、綠的、黃的……
我拿出深綠色的橡皮泥，把它搓圓，再用刀切成兩半。接著，拿出淺綠色的`橡皮泥，把它捏成五角形。然后，把淺綠色的圓形橡皮泥放在深綠色的五角形橡皮泥上，再裝上紫色的眼睛、檸檬色的鼻子和紅色的觸角、嘴巴，最后插上小棒。這樣，一個漂亮的海星棒棒糖就完成了。
我和鄭偉強高高興興地把作品交給余老師。余老師夸我們真能干！
棒棒糖作文11
我要變成一根棒棒糖，想干什么就干什么，也不會受到上學的控制。
如果我是一根調皮的棒棒糖，我要先找弟弟報復他。我會先蹦到他的書桌上，然后發出香甜的`氣味誘惑他，等他準備咬的時候，我就往他舌頭旁一滾，讓他咬到舌頭，疼得哇哇大叫。誰讓他偷偷背著我打電子游戲呢。
如果我是一根開心的棒棒糖，我要將我的香味獎賞給學習好的同學。我先跳到他的書包里，等他發現并吃下我的時候，我的香味會在他嘴里蕩漾開去，讓他非常開心，鼓勵他繼續學習，他就會露出滿意的表情。
如果我是一根愛心棒棒糖，我要將我最香甜的滋味獻給媽媽。我先蹦到她的化妝臺上，等她把我吃下去的時候發出前未所有的甜蜜味道，沁人心肺，讓人無比幸福，它仿佛對媽媽說：“您辛苦了！”媽媽就會露出開心的笑容，一天的疲勞也消失了！
如果我是一根棒棒糖，我會作弄欺負我的人，獎勵我要獎勵的人。
棒棒糖作文12
今天，我委托媽媽下班后給我買幾個棒棒糖回來。
“呀！”終于回來了，“媽媽——”我撲了上去，看見媽媽手上拿著三個不同味道的棒棒糖，我開心得笑了。賣個關子，先不告訴你們是什么味兒的，玩個游戲先。
“我說你猜”——也就是我來形容味道，你來猜這是什么味的棒棒糖。
第一關正式開始，那個棒棒糖是一種沒有顏色的'碳酸飲料的味道。大家一定猜出來了，沒錯，就是雪碧味。
第二關，它是一種水果的味道，這種水果沒成熟時是綠色的，成熟后就變成了粉色，對了，它的外皮還有一層薄薄的絨毛哦。對對對，就是水蜜桃味，大家真聰明，連破兩關，看來我需要提高難度了。
第三關，這也是一種水果的味道，這種水果和葡萄差不多大，是紅色的。嘿嘿，猜不出來了吧？讓我來告訴你們吧，是櫻桃味的，哈哈~
每次吃了甜甜的棒棒糖都會讓我開心一整天，你要不要來一根呀？
棒棒糖作文13
人生，就像一根彩色的棒棒糖，總會在不知不覺中失去了色彩，失去了甘甜，只留下了一片空白。
開始的時候，棒棒糖擁有七彩的顏色，甘甜的味道，如同人生的起點——童年時代，擁有親人的疼愛，父母的關懷，朋友的幫助……構成了這鮮艷奪目的`七彩顏色，沒有學習的負擔，沒有考試的壓力，沒有作業的包袱，擁有的僅僅只是那開心快樂的歡笑聲，那吐字不清的說話聲，那丁丁冬冬的琴鼓聲，那活潑開朗的歌唱聲。而這一切，都讓這七彩的顏色有多了一絲的點綴。
……
進入了中高年級，這根棒棒糖不知從何時起，已被時間的沖刷漸漸地褪了色，只能在模模糊糊中，找到了一點兒忘記抹去的色彩，可是，就連這僅存的一絲色彩，父母也試圖要扼殺掉，只給我們留下了永無止境的作業，反反復復的興趣班，威逼利誘的考試成績。失去了童年的那份歡樂，那份無憂無慮，那份童言無忌，不再有歡笑，不再有快樂。
總是想找回棒棒糖原來的那份甘甜，那份色彩。可時間一去不復返，只留下那殘缺的美好回憶……
棒棒糖作文14
在陽光明媚，秋風送爽的一天，我班發生了一件小小的事情，特別有意思。
我們班的曾一一帶來了一袋包裝精美的棒棒糖，她很大方，把這一包棒棒糖統統送給了大家。大班長擁有兩顆，我們都羨慕極了。下課以后，大班長潘柏含又把其中的一顆分享給了正在辦公的李老師，可是李老師沒舍得吃，就把它擺放在了辦公桌上。不知李老師聽誰說的，今天是胡家赫的生日。于是，李老師就把這一半牛奶味半水果味中間還鑲嵌著一個可愛的小貓咪圖案的棒棒糖送給了小壽星胡家赫，這讓胡家赫很高興。
上課了，李老師來到教室。親切地問道：“孩子們，此時此刻，“雄霸”是不是很心慌呀，為什么？”這時我便舉起手細聲細氣地說：“是因為您讓我們讀的那篇課文，我們有好多同學都沒有簽字。”這時，老師微微一笑，說：“別害怕，今天看在小壽星胡家赫的'面子上就不懲罰“雄霸”了。”頓時，全班同學都不約而同地舉起剪刀手大喊道：“耶——”。可是李老師嚴肅地說：“只有這一次，下不為例。”我坐在座位上暗自慶幸：“還好，今天是胡家赫的生日，要不然，我們的下場會很慘哦。”
這顆棒棒糖不僅是胡家赫的禮物，也是我們的禮物——它給我們帶來了好運氣。
棒棒糖作文15
我們的語文課一向是驚心動魄，驚喜不斷。我們看過電影，做過實驗，品過茶道。但這節課我們要做棒棒糖！
它的材料是珊瑚糖，珊瑚糖很小，連最大的也只有綠豆那么大。我把它倒入平底鍋并開始攪拌，好長時間過去了，珊瑚糖開始在烈火的高溫下漸漸化成了透明的液體。我把化成水的珊瑚糖倒入棒棒糖模子中，又把星空圖案的糯米紙放在上面，又插入了一根紙棍。不一會兒又澆了一層棒棒糖。然后把它們晾干。有的.同學用嘴吹，有的同學用手扇，還有的同學放到了電扇下面。
接下來就該拋光了，我的心里像有幾只兔子跳個不停，又像有十五只吊桶打水七上八下。看看同學們，仿佛也是如此。在老師的引導下，我舉著打火機在糖的表面燒了幾分鐘，里面模糊的圖案變得清楚起來，我心里的石頭才落了地。
最后一個步驟就是包裝了，我小心翼翼地打開袋子，生怕把糖碰臟。包裝好再用繩絲綁一根帶子就做好了。
我的圖案是一個地球，別的同學有的是大嘴猴，有的是多啦a夢，還有的是……每個同學的圖案都不一樣，讓我眼花繚亂了。
不知為什么，親手做的糖，比買的更好吃。
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