實用的小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
三年以前，我還在讀幼兒園，現在我長高了，長大了，已經讀小學三年級了，小學生記事作文：一件難忘的事。直到現在，我還非常懷念在幼兒園的時光，懷念那里的小伙伴和那些各種各樣的玩具。
上個星期天的上午，我和馬慧龍還有李婷一起在幼兒園門口玩耍。這時幼兒園里的一個老師走了過來，李婷就問那個老師，我們三個可不可以到里面去玩那些玩具？老師就說：“你們三個可以進來玩，不過，你們得先幫我打掃衛生�！蔽覀兙屯饬�。
我們進到幼兒園里，首先幫助老師打掃后院。那里臟的不得了，我們掃了一遍又一遍，連續掃了半個小時才掃干凈。接著又去打掃廚房，廚房里還算干凈，只有一點點臟，我們只掃了幾分鐘就掃完了。掃完了廚房，我們又去了游泳池里掃，那里非常的好掃，但是很滑。接著，我們又開始掃幼兒園里的大操場。那里也非常的臟，我們一點一點的掃，掃了好幾遍才掃干凈，整個幼兒園都打掃遍了，掃的一干二凈，足足花了我們一個上午的時間。剛好這時我們又都要回去吃中午飯，看來，我們上午沒時間玩這些玩具了。于是我們就跟那位老師說了聲再見，并約好下午讓我們再來玩這里的玩具。我心里就特別的.高興，因為我終于又有機會玩幼兒園里的玩具了。
回到家，我趕緊吃飯，三口二口就把飯吃完了。我剛想出去，爸爸就攔住我，要我先練習一下二胡，然后才可以去玩。沒辦法，我又在家里練了一個小時候的二胡。可以出去玩了，我就去找李婷和馬慧龍。沒想到，他們已經不在家，我就跑去幼兒園那兒找他們。他們果然在這里。我氣憤地說：“好哇，你們也不等等我，就先跑來玩這些玩具了。”話還沒說完，我就沖了進去。
很久沒玩幼兒園里的這些大型玩具了，現在我終于又可以放開來玩，這就好像回到了幼兒園的時候，我真的非常激動。
我覺得這件事非常有意思，我們既做了好事，幫助了幼兒園里的老師搞衛生，又讓自己玩得非常開心。這件事真讓人難忘！
小學生作文 篇2
星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚、春風送暖。我躺在床上翻來覆去睡不著，在想今天要干什么?
媽媽吃完飯后，就急急忙忙的去上班了，把我自己留在家里。過了一會兒，我在家里感覺非常無聊。于是，我就打算幫媽媽做家務。媽媽每天上班比較忙，家里亂七八糟的也顧不上收拾，平時家里亂的'時候都是媽媽收拾的，這一次，讓我來收拾一下屋子吧!我先到洗手間，拿了一塊抹布，再把桌子上的廢品清到垃圾桶里，然后再用抹布擦一擦。收拾完桌子，我又拿來了拖把，仔仔細細、認認真真的每一個房間拖的干干凈凈的。
我又來到廚房里，看見早上媽媽急忙去上班，把盤子和碗忘記刷了。我拿起抹布，倒上洗潔精，把每個盤子和碗，認真的刷了兩遍，又用清水把它涮干凈，看著明鏡似得盤碗，井井有條、干干凈凈、整整齊齊的屋子。雖然把我累的滿頭大汗、氣喘吁吁的，但是我心里甜滋滋的。
原來媽媽平時做家務是這么辛苦啊!以后，我要多抽出時間幫媽媽做家務。
我的課余生活豐富多彩，比如：做手工、畫畫、和朋友一起玩“捉迷藏”的游戲等，但我最喜歡的就是幫媽媽做家務了。
小學生作文 篇3
這個玩具熊是每個小女孩的“好伙伴”。
它一身淡黃色的絨毛，用臉貼一貼它，滑滑的，暖暖的，很舒服。在它的頭上有一對半圓形的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；那三角形的鼻子上有幾個小點點；從它的嘴里吐出小紅舌頭，好像是在調皮地沖你做鬼臉，又好像是在回味剛吃過的蜂蜜；身上穿著一件紅色的禮服，頭上戴著無比榮貴的皇冠，好像是要去參加舞會似的.，顯得格外漂亮。
假如你無聊的時候，有玩具熊的陪伴，你就不會感到孤單了。記得以前，爺爺奶奶不在家時，我因為有玩具熊陪伴著我，所以一點也不孤單。
你可以和小熊一起做游戲，可以拿塊布給它做件小衣服給它穿上，還可以抱著它當枕頭依偎在它的懷里。
聽完我的介紹，是不是也想買一個了呢？心動不如行動，趕緊行動起來吧！
小學生作文 篇4
那一天有淡淡的風，我一個人去看夕陽。和往日一樣，坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空，把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物，也拋向我。我仰頭靜靜地看它，腦海里回旋著與夕陽融合的兩個字：成熟。漸漸地，這兩個字從夕陽中分離出來，直到眼前，越來越大，越來越清晰。晚風挾著深秋的寒意不時拂過，心里，驀地涌起陣陣落寞和感傷，隨風，飄也飄不去�，F在，不知麗在干什么。
麗不愛看夕陽，大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶，請她和我一起去。她大叫“其實我已超過她了，看她不如。她沒說完，大概看到我眼中的鄙夷。
記得麗與我同班的時侯極喜歡看夕陽。每天傍晚，原野上有她的影子和被風吹得飄飄然的長發。我很詫異她那份恒心。于是，有一天她告訴我：夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線，經歷一天后，黃昏便充滿成熟感。她說，她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對她說：“處于這個年齡的女孩在心理上都需要，一種成熟，近乎于夜朗自大�！暗此菢诱J真，便不忍拂她之意，后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時起，我也喜歡看夕陽。
只是覺得它有一份柔和，一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個少女長長的影子。
上初三的時候，學生個個象拉緊弦的弓，準備中考。我有好幾天沒去看夕陽，而麗則不然，她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。
有一天，麗突然告訴我說她不繼續上學了。我大吃一驚，在六月溫暖的陽光卞，我向她大講有知識如何之好，繼續深造，前途之廣。但，麗的眼睛始終是淡漠的，臉上帶著一種近乎虔誠的堅定。在我講完后，她默默告訴我：自己成熟了，要去闖一條新路。于是，我說不出話來。在一個陰雨綿綿的星期六，目送她離開了校園。
麗時常來看我，據說她賣服裝賺了不少錢，言談間，卻從未提到過夕陽，大概是忘了吧！因為她的生意經總是那樣興致勃勃與冗長。我便不說了，只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發展方向。有時麗也告訴我她受騙“破財的`事，她說那很夠刺激�！跋肜蠋熍c學校呢？有一次我問她。她的臉微微白了，但很快灑脫地甩了甩披肩長發：“不想。想它“她指著桌上一張鈔票，似乎想開個玩笑，但那笑容還未展出卻已僵住了。麗，以后那高科技時代你怎么辦？車到山前必有路。她笑了，但笑得并不輕松。
那一天看完夕陽從淡淡的晚風中歸來，望著遠方不時彎腰的衰草，不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感，只覺得夕陽有一份靜默豐富的美，有一份柔和一片絢麗。不知麗現在覺得怎樣，但她似乎已擁有了自己那個成熟的夕陽。
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