[通用]實(shí)用的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)生作文 篇1
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大、最高潔。
老師，您給了我們母愛般的關(guān)愛。記得有一次，老師正有滋有味的講課，同學(xué)們津津有味的聽著，突然，我感到非常難受，特別想要嘔吐，但我強(qiáng)忍著，不讓吐出來，“嘩”，我忍不住了，就吐了出來，同學(xué)們向我投來了奇異的目光，老師也聽見了聲音，跑了過來，我心里以為老師會說：“臭死了，以后要吐就往外面走，不要吐在教室里。”但出乎我的意料，老師并沒有罵我，而是輕輕地拍著我的背，親切的說：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎?”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“我?guī)闳ナ䴘伩诎桑 闭f完，便扶著我去水龍頭那里漱口，完后，便把我扶回教室，一進(jìn)教室門，我就聽見有同學(xué)說：“臭死了，她怎么要吐在教室里呀，也不說往外跑，吐在外面。”“是呀！”有人附和著說。“老師來了，”不知誰叫了一聲，教室里頓時安靜下來。老師把我扶到座位上，又火急火燎去操場上找沙子，把嘔吐物給蓋上，看見老師忙前忙后的樣子，我的眼里閃著感動的淚花。
這就是我的'老師，一位可親可敬的老師，一位無私奉獻(xiàn)的老師，更是一位給學(xué)生母愛般關(guān)心的老師，在此，我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
小學(xué)生作文 篇2
論過日子，奶奶絕對是個勤儉節(jié)約的模范。
淘米時，發(fā)現(xiàn)一粒米掉在地上，奶奶要撿起來，她說糧食來得不易；襪子破了好幾個洞，爸爸說扔了吧，奶奶不愿意，她說新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年；在路上散步的時候，奶奶只要發(fā)現(xiàn)地上有飲料瓶，就會馬上奔過去撿起來，她說還能賣錢呢！
可是，奶奶還有個毛病讓人心煩，她有點(diǎn)兒那個——說話太浪費(fèi)。
一大早，奶奶就亮開了她的大嗓門：“雨雨，快起床，太陽曬屁股啦！真是一只小懶貓。”我正在穿衣服，奶奶喊：“雨雨，別磨蹭啦！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”我走出臥室，奶奶一把拉住我的手，說：“看看，手多涼，天有點(diǎn)冷，再加件毛衣，要不凍感冒了，那多難受啊！快，聽話。”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室去穿毛衣。奶奶喊：“雨雨，抓緊點(diǎn)兒，快來洗漱，熱水在暖水瓶里，自己倒，要小心點(diǎn)兒，別燙著啦！”我開始刷牙洗臉了。奶奶在廚房里喊：“雨雨，時間不早了，抓緊時間吃早餐，牛奶趁熱喝，涼了喝會鬧肚子的。雞蛋剛煮好，多吃一個啊！”
吃完早餐，我背起書包出了門。誰知剛走出一段路，我隱隱約約聽見奶奶在后面喊：“雨雨——回來——”肯定又是雞毛蒜皮的小事。我不想回去，便裝作沒聽見，加快腳步向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，我打開書包，準(zhǔn)備晨讀。啊，語文書呢？我翻遍了書包，也沒見語文書的.影子。我的腦海里立即出現(xiàn)了奶奶追著喊我的情景，我后悔極了。
這時，教室門口出現(xiàn)了奶奶的身影。奶奶走到我身邊，點(diǎn)著我的腦門，嘮叨開了：“雨雨，你老是叫人操心，總是丟三落四的，沒個記性。看看，語文書又忘帶了吧，沒有語文書怎么上課啊！快收好，真是個糊涂蟲。”
看著匆匆趕來的奶奶，我心里又心疼又感激。
從那以后，我漸漸地不再厭煩奶奶的嘮叨了，也離不開那充滿愛的甜蜜的嘮叨了。
小學(xué)生作文 篇3
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進(jìn)您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程。
六年級悄悄地來了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的`腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
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