小學(xué)生的作文集合(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
早晨起來，窗外冷風(fēng)呼呼吹著，相一致出籠的野獸在咆哮，蒙蒙的細(xì)雨無情的打在玻璃上，撲出一首“冬之歌”。
上學(xué)途中，遇到的同學(xué)都笑我是個(gè)“大油桶”，其實(shí)啊，他們和我穿的一樣多。路旁大樹，把它那瘦冷冷的枝丫伸得更長了，伸向路上，想要把人抓起來吃了似的。
冬天的'腳步，已經(jīng)慢慢接近了，我們周圍的一切都隨之而改變了。
小學(xué)生的作文 篇2
數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了，這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進(jìn)了書包。
當(dāng)我拿出考卷讓媽媽看時(shí)，她那認(rèn)真的表情看著就讓人生怯。果然不出我所料，有一道題雖然豎式列對了，但得數(shù)寫錯(cuò)了。可老師卻給我改了對號。媽媽說：學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)馬虎。聽了媽媽的.話，我慚愧的底下了頭。
直到今天，我總覺得那個(gè)滿分里還欠著點(diǎn)什么。
小學(xué)生的作文 篇3
最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學(xué)。
“你的同桌沒來呀？一個(gè)人坐，真爽！”幾乎每一個(gè)經(jīng)過我座位的'人，都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的，沒有同桌，我霸占整張桌子，寫作業(yè)可以舒展雙臂，而不用擔(dān)心碰著誰，感覺真不錯(cuò)！然而，后來發(fā)生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒有同桌也很糟糕。
上英語課的時(shí)候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學(xué)們就開始練習(xí)，你一句我一句，好不熱鬧！我對著空蕩蕩的座位，像小孩過家家—樣，一人演兩個(gè)角色。
金欣雅離我最近，我無助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事，嬉笑地說：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是，我故作輕松地說：“沒事、沒事，你們讀完了嗎？瞧我，一個(gè)人讀兩個(gè)角色，還蠻有意思的，呵呵！”其實(shí)，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊！
沒有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，真希望我的同桌早日康復(fù)，快點(diǎn)——不，馬上就回來！
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期開始了。現(xiàn)將整個(gè)暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)。
首先，每天把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成以外，閱讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅(jiān)持練習(xí)鋼琴半個(gè)小時(shí)。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經(jīng)順利過關(guān)（當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因?yàn)楫嫯媹?bào)的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落，準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說天氣太熱了，所以就沒有到很遠(yuǎn)的地方去旅行。不過也時(shí)不時(shí)的帶我和弟弟去游樂場玩，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ趴措娪埃@ 些也都是我們玩的'很開心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天下午放學(xué)，突然發(fā)生了一件事情—王禹博和媽媽走散了。我和陳麒宇在學(xué)校門口遇到了王禹博，看到他在找媽媽，我們決定幫助他一起找。于是陳麒宇爸爸問了王禹博媽媽的電話，給王禹博媽媽打了個(gè)電話。
很快，王禹博就見到了媽媽，他很開心，我們也很開心，我們做了一件有意義的事情。
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