六一兒童節的作文優秀（9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文 篇1
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。
下午三時許，學校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的'拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結束了。
六一兒童節的作文 篇2
一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目后，同學們最期待的兒童節活動開始。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的'舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個快樂的六一兒童節，時間過得很快一天很快就過去了，真是一個快的一天啊！
六一兒童節的作文 篇3
我日夜牽掛的汶川同學們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節，往年的兒童節到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學們你們的遭遇，使我們淚流滿面。
在那可怕的災難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談論自己美好的夢想，也許還沒聽清老師說的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關的事物統統的毀于一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦啊！可是我離你們太遠，我愛莫能助、無能為力啊！
逝去的同學們啊！那時那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們啊！哪怕是一個也好啊！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學們啊！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強啊！我向你們致敬！我懇請你們盡快走出災難的陰影！從今后加倍努力學習！點燃理想之光，為心中牽掛你們的.祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”兒童節，六一前夕我們學校組織了給你們節日禮物的捐款活動，我希望你們現在的手里已經收到了我們全班43個同學飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住啊！一定要挺住！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結一個盟約！從今后，我們一定努力學習，認真做人，不辜負祖國的培養，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！！！
此致
xxxxxx
20xx年6月1日
六一兒童節的作文 篇4
歡歡喜喜慶 “六一” 歡歡喜喜慶 “六一” 今天是“六一”兒節，我們高高興興地來到學校。啊! 我們的校園披上了節日的。
我們男女同學都穿著新衣服。男同學穿著牛仔服，女同穿著t恤。每個人臉上都是紅撲撲的。第一個目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺上我看見下面觀眾有三千多人，心里非常緊張。我們給老師敬了一個隊禮，郎誦：老師辛苦了。這時同學們都不緊張，我們唱到最后一句的時候同學們都唱出了快樂的心情，觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。
其他年級都表演了很精彩的節目，也得到了觀眾的'熱烈的掌聲。
我們的節節日,我們的快樂天地。這個節日我們過得真快樂啊!
六一兒童節的作文 篇5
我們的六一兒童節，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節，學校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節目表演，還有送給我們的兒童節禮物。總之，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準備的節目表演上，我和同學們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的.時候，還了解了一下我們中國的傳統藝術，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節快樂！我們的六一兒童節是一個非常快樂的兒童節！
六一兒童節的作文 篇6
今年的六一兒童節我們還是過得很快樂，可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對我可好了！她不但給我買了玩具，還給我買了我最愛吃的飲料，突然，我想起了災區的'小朋友。
我問媽媽："災區的小朋友有玩具嗎？"
媽媽說："有啊，志愿者給了他們許多玩具呢！"
我又問："媽媽，災區的朋友最喜歡什么玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"
媽媽說："災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機，因為在災區，救人的工具大多是這個，災區的小朋友知道挖土機能救人，就想用挖土機救出他們的親人。"
我聽了，覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動，我知道，那是淚水！
今年的六一兒童節實在是與眾不同，它應證了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻出一點愛，也許災區的小朋友就能重建家園，重返校園了！
六一兒童節的作文 篇7
今天，老師在黑板上寫作業時，讓我大開眼界。原來是表演活動，關于六一兒童節的事！我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講，讓他們支持我。
比賽開始了，選手們很緊張，突然，兩個女孩上去旗臺上說：親愛的`同學們，上午好！接下來請一（7）班和一（6）班表演廣播體操《七彩陽光》，劉老師上來了，說：稍息！立正，原地踏地步走！一二一、一二一，起步走！一二一、一二一、一二一、一二一、一二一，立定，一二！放音樂，第三立全國小學生廣播體操《七彩陽光》，現在開始！一、二、四、五、六、七、八！很快1、3、5年級比完了。首先由二（7）班和二（6）班表演《七彩陽光》，二、四、六年級也很快比完了。比賽結束后，劉老師說我們都表現的很好。那時，我心里真的是說不出的高興。
六一兒童節的作文 篇8
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的.父母來了，我看到有一個同學的老媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，教師給我們說完規則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給父母。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節的作文 篇9
終于到了六一，我們又要迎來歡快的六一兒童節，而且這次意義非凡，因為這是我們小學生活里的最后一次兒童節！
跟以往一樣，這次的“主菜”依舊是跳蚤市場，徐老師還非常大方地請我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后，同學們都像重獲自由的小鳥一樣，呼朋喚友，沖向了小學，一眨眼的功夫，教室里便空無一人。我也來到了小學的跳蚤市場，這里真是太熱鬧了，有些攤位前擠滿了低年級的`小朋友，把它圍的水泄不通，而有的攤位卻生意冷清，沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中，來到了一個攤位前。哪里有個人在給別人賣玩具槍，我試探著問：“這把槍多少錢呀？”他頭也不回的說：“大槍30！”我立刻砍價：“這也太貴了吧，你買來也就這么多錢，便宜點吧！”這個攤主卻擺擺手說：“已經便宜很多了，不能再低了！”我見交涉失敗，只好妥協，并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發生了，他把一百元還給了我，說：“錢太大了，我們換不開！”我立刻愣了一下，只好失望的離開了。后來我問了所有攤位，都不給我換，不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志，也不能算是無功而返啊！
途中我還路過了學校別出心裁辦的“文海客機”，我們班的同學排在“機頭”，和小朋友們模擬登記時的對話，我本來也想體驗一下，卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場結束了，我們都大獲豐收，學校又慷慨解囊，給每個人都發了一盒冰激凌。今年的六一，真快樂！
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