【合集】關于小學畢業的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于小學畢業的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于小學畢業的作文1
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就要快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我自己還是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的.老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
關于小學畢業的作文2
我們還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，我們很難再見一面；也許過了這段日子，我們會遺忘對方；也許過了這段日子，我們已忘記了一切一切發生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的`一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班里的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……我們一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
人的一生中，能遇到真正的好朋友的機會幾乎寥寥無幾，所以，請把握住機會，不要錯過。
請珍惜吧！不要忘記，忘記有時候也是一種無奈，明明不想忘記的，忘記了……
請記住，朋友們……珍惜友誼！
關于小學畢業的作文3
一轉眼就度過了小學生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的'一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧！好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嘗到了被關愛的甜蜜的滋味。
即將畢業了。同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得，你曾經擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！
畢業那天，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
關于小學畢業的作文4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不舍。大家每一天上學，依然笑得那么燦爛。但大家誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為大家的老師最喜歡向大家拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向大家揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的`不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著大家的身影，讓大家永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
關于小學畢業的作文5
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的`重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我們以后要走自己的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。
浙江中學初三:854143274
--500字
關于小學畢業的作文6
時光沖沖不留停，畢業時間來臨了。我們以依依不舍的心情度過這個最后一天在學校的時侯。我們一大清早就到學校，在學校里全部都以歡樂但帶有一些悲傷的心情與朋友們聊天。
最后一次聽小學的鈴聲，這次的鈴聲特別的動聽。老師踏進我們一起度過這么多年的班上。我們與老師一起聊天并且與老師談一談這六年的學習生涯。老師也放松以往在班上的嚴厲，與我們快樂地聊天。
但是這個時間不長，我們得穿上蝴蝶結的領帶。我們兩兩互助，幫對方綁蝴蝶結的領帶。至于不會綁蝴蝶結的領帶的學生，老師以非常樂意地幫那位學生綁領帶。
在時間到達上午8時30分的.時候，我們都以整齊的隊伍排隊去禮堂去參加畢業典禮。我們在外面等了一會后，我們隨著音樂進去禮堂。我們在一個與其他隊伍的交接點，向對方鞠躬。然后，我們走向雙方的坐位。
畢業典禮開始，首先由校長致詞給畢業生。過后是董事長和家教學會主席致詞。然后，又三位畢業生代表向全體的校長與老師們致上崇高的感謝，感謝這幾年的教育之恩。之后，我們全體起立唱國歌及州歌。
過后，我們的頒獎典禮開始。我們首先頒發畢業獎狀，我們都以興奮的心情上臺拿獎。過后，老師們頒發班級好學生獎，我也是其中的一位。在這個之后，也頒發校內及校外的獎的獎杯給得獎人。
最后，頒獎典禮結束后，我們也唱畢業歌。歌曲名為《青春的紀念冊》。以下為歌詞。
關于小學畢業的作文7
我已經是一名快要畢業的6年級的學生了，說起畢業我真的有幾分不舍。不舍得離開我已生活，學習了6年的校園了，不舍得離開同學們那一張張熟悉的面孔，不舍得離開教育我的老師，不舍得的真是太多太多了。過了這個暑假，等我再回到我的母校是，我已經不是學校的學生之一了，我已經成為了一名小客人。
我相信雖然我們離開了這個校園，但是我們永遠不會忘記，我們曾經是母校的學生。我們現在是，以后是，永遠都是!
我相信，等到數十年過后，我一定會在回到我的母校，再看看我曾經生活，學習過的`第一所學校!
4畢業了！
畢業了！什么？我畢業了，我萬萬沒有想到我自己竟然在歲月匆匆中，度過了和同學們五月的寶貴時光！
時間怎能怎么快啊？我還沒有準備好，還沒有再多看我最心愛、最舍不得的同學們幾面，就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫時間，讓我留戀我的同學們嗎？我是多么的不舍啊，舍不得我們在一起的歡聲笑語，舍不得我們在一起的打打鬧鬧，舍不得我們在一起上課學習的美好時光，舍不得我們考試時安靜緊張的無形時刻，舍不得我們的朗朗書聲，舍不得……
我舍不得那么多，又怎能舍得和你們離別？
關于小學畢業的作文8
時間流逝，這段美好的小學生活也即將結束！美好的小學生活就這樣，就這樣給時間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過。
我很舍不得學校的一切，我舍不得老師，舍不得同學，舍不得在學校里的每一個角落。但，又有什么用呢？我們將會去到一個陌生的學校，接受更多的知識！這，何嘗又不是好呢？
面對一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開心、快樂地離開這所伴隨著我們六年的學校！
上了中學，希望同學們能Good good study，day day up！創造美好的未來！
要畢業了，在這六年里，我嘗到了各種滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。
人在途中，總覺得路長長，水迢迢；可是，當你走過一段路，回頭瞻望時，卻又是那么短暫。六年，一眨眼就過去了，讓我們懷揣友誼與夢想，迎接全新的中學生活吧！
人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的'彩虹。希望我的同學都能靠上理想的中學。母校越辦越好！
快畢業了就要離開母校，就要離開親愛的老師，就要離開朝夕相處的同學，雖然心中有序多的不清愿不舍得但時間不等人該走的還是要走的，不過我會把在母校快樂的回憶一起帶走，把我們相處的每一天永遠映在心里！！！
在新的學習生活里我不會因為時光的流逝而忘了你們，因為我們這段友情是來之不易的，我希望有一天我們能在聚在一起一起回想那美好的過去！
再見！
關于小學畢業的作文9
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的`眼光看她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味我們要走向初中，意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師，才發現老師的白發、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨風飄到了屬于它的年代。
關于小學畢業的作文10
時間飛逝，我們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因為您愛我們，您就像母親關心，愛我們，教育我們為人處事，教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心啊！
老師，我想對您說，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的'頭發下隱藏的是一條條刺眼的頭發。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養好我們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給我們補課，補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦啊！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記于心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
關于小學畢業的作文11
“光陰似箭日月如梭。”時間在不可挽回地流逝著，我們即將畢業，但我還有許多回憶還未拾起，我無法忘記，我們之間的打鬧，歡笑和情誼。
若能讓時間倒流，我好想回到過去，回到每周五傍晚的快樂時刻。
以前每到周五，無論作業的多少，咱們仨——我，李穎和景萍都會聚在一塊兒，一起去操場上愉快的玩耍！我們一起在跑道上奔跑，在沙坑里“建筑”，在滑梯上疾馳，在草地上閑聊……多么溫馨、享受、快樂的'時間啊！同時悄悄增進我們之間的友誼。
我們還有一個自創游戲——蒙眼抓人。就是一個人將眼睛蒙住，其他人在一定范圍內走動，必須發出聲音提示抓的人，只要抓的人抓住其一人就算贏。大多都是我來抓，我用紅領巾將眼睛蒙住。“游戲開始了！”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑，總讓我猜不透她們的位置。“在這呢，嘿嘿！”是李穎！聲音近在即尺，我算出了他所在的位置——我的右手邊，只見我奮力向右一抓。“哈哈，哈哈，抓不著，抓不著！”“嘿嘿，太逗了。”她倆開始嘲諷我，我趁其不備向她倆奔去，還是被抓到。“還想搞偷襲？”景萍剛站穩。“想的太美了！”哈哈，哈哈……
每每周五傍晚操場上的歡聲笑語中，其中就有咱三的。
夕陽下，站著三個女孩的背影，接著夕陽落下，三個女孩消失在了操場上。
關于小學畢業的作文12
光陰似箭，時間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級的時候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的.心臟嘭嘭直跳，要不是因為遇見了我幼兒園的同學，我想那一整天，我會像一個木頭人那樣子，一動不敢動，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對我們很嚴厲，但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細微的笑容，眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。
運動會、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學的六年，我仿佛已經進入了社會，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的。
直到現在，我就要畢業了，我已經從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區的重點初中，成為新學校的一份子，成為了我們小學的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的朋友，是他們塑造了一個嶄新的我！
謝謝！
關于小學畢業的作文13
我即將要小學畢業了，對于我來說，畢業，是一件快樂的事，也是一件悲傷的事。
快樂是因為，我要去一所新的學校了，那兒還有新的同學在等著我，并且畢業后的那個暑假沒作業；悲傷是因為，我要離開親愛的同學們和敬愛的老師們了。
以前，我總想著快快長大，快快上六年級，快快到小學畢業了，可我現在心中，是對老師和同學們滿滿的不舍。
回想起來，有一次我在學校發燒了，可那時在上課，如意察覺到了我的異樣，我右手做著筆記，左手時不時的摸腦門兒，時而很冷，時而很熱。我記得那時是冬天，如意看出了我在發燒，直接舉手和老師說我發燒了，并帶我去了醫務室，我還很內疚，因為我，她沒有聽到那節課的知識。
類似這樣的事還有很多，我就不一一細說了，這就是我們同學間的.友情，有這么好的同學，你舍得離開嗎？
接下來，我來說說我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內涵，還很包容我們的好老師。他平時會給我們減少作業，減少壓力，他對犯錯誤、作業不做的同學，都會給他們改過自新與補救的機會。在上課時，他會生動幽默地給我們講解解題技巧，在講解時，常用的例子就是給水煮魚放調料，說得到最后我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語文老師，有這么個好老師，你舍得離開嗎？
關于小學畢業的作文14
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業，終于要畢業。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷一次又一次的風風雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業。畢業，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的`憂愁，就這樣要畢業嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
關于小學畢業的作文15
我坐在六( 4 )班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業生了!
我是畢業生了，我感到非常自豪。五年的學習，我掌握了很多新奇的知識，認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候，就天天盼著有一天能上六年級，那該是多么威風啊!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們，應該也是這樣想的'吧?
我是畢業生了，我感到責任重大。六年級是小學的最后一年，也是最關鍵的一年，在這一年里，無論是學習方面還是體育方面，都不應該落下。我的體育本來就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會，看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題，但是還要復習一到五年級的知識，不努力怎么行?
我是畢業生了，我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了，就連小學的最后一個暑假，來得快，去得也快。如果讀初中了，學習就更緊了，玩的時間還不是更少了，我實在舍不得啊!
我是畢業生了，不管怎么說，要相信自己，充實每一天，做好自己份內的事，為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!
我是畢業生了，加油!
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