小學學作文

(精選)小學學作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文，歡迎大家分享。

小學學作文1

　　我的爺爺是個很有特點的人，他的特點多得數不勝數，現在，我就說一二個給你們聽聽。

　　爺爺很樂于助人，而且很幽默。今天我去上跆拳道課，但睡懶覺睡過了頭。當時已經一點二十分了，一點半就要上課了，走路過去已經來不及了，除非能開車過去，可是爸爸媽媽不在家，看來今天得遲到被罰了。這時正準備出門的爺爺說：“沒事，我這兒不是有豪華人力車嗎？”我定睛一看，原來是一輛電單車呀。我想好呀，坐電單車去，也會讓我不遲到，可是這個時間也是爺爺出去上老年大學課的時間呀，他的朋友們都在等他呀，可是爺爺仿佛猜到我的'心思，他說：“沒事的，我被罰沒事的，你不能被罰呀，因為你是小朋友，而我是老同學了，罰一罰也沒事的…..”到后來我才知道爺爺為了我上課不遲到，被他們的同學罰請吃一餐飯。我知道這個事情后，我就對爺爺說：“爺爺，你為了我被同學們罰，你會不會不開心呀？”爺爺笑呵呵地對我說：“我很開心呀，因為我平時想吃還舍不得呢，他們罰了我，我正好借機大吃一餐，你奶奶又不知道我吃了好多回鍋肉呢？你要知道你奶奶一年都不讓我吃一次呢…..！”

　　這就是我的爺爺，一個樂于助人并且很幽默的爺爺。

小學學作文2

　　我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平時節省下的錢買的。

　　我的文具盒是黃色的很美麗，它長20厘米，高2.5厘米, 寬9厘米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈，里面印著我最崇拜“小燕子”;圈圈的`左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著用手“保護”著自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是小燕子姐姐，她穿著漂亮的衣服，開心的捧著她幾年努力得來的“最佳女主角”獎。

　　文具盒又分為兩層，每當我打開文具盒上的小鎖時，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開那第一層就會看到住在第二層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦，身體下鋪著白毯，哈，他這家伙正在高枕無憂地睡大覺!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠，身著花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽著哥哥說的夢話，又好像在喚哥哥快快起床，你聽好像在說：“別睡了，小主人來叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會有人來叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無聊的睡大覺。

　　好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

小學學作文3

　　大年三十之夜的大街流光溢彩，千姿百態的禮花在節目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對聯，戶戶都飄出年夜飯的香味。

　　餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。

　　“開飯了！”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃得滿嘴是油，大家見了哈哈大笑。

　　我舉起盛滿可樂的.杯子，眉開眼笑地說：“爸爸，媽媽，祝您在龍年辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越健康。”爸爸媽媽也舉起杯子，說：“女兒，祝你在新的一年里好好學習，天天向上，學習更上一層樓。”我又來到爺爺奶奶面前，笑著說：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進心窩。

　　大年三十晚上，我真是吃得開心，玩得痛快啊！要是天天都是大年三十，那該多好啊！我知道這只是我一廂情愿的想法，過完年，馬上就要開學了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學習中去，爭取取得更好的成績！

小學學作文4

　　離我們小鎮不遠的地方，有一條連綿的小山脈，沿著山路走，周圍的一切都十分荒涼。走到半山腰時,就能發現在谷底有一條清澈美麗的小溪，那就是我家鄉的會甲溪。

　　會甲溪的水真清啊！清得可見底，水面像一面明亮的大鏡子。日月的`倒影清晰地映在水中，散發著耀眼的光輝，波光粼粼。有些愛釣魚的人經常來，看著水中的小魚，他們會心花怒放。人們經常來這里游泳，把這條小溪當成了樂園，許多人都喜歡像魚兒一樣在溪水中游來游去。

　　溪里還有許多橫行霸道的螃蟹，它們翹著兩個長長的眼睛東瞧瞧西看看，時而在水中吹了個小泡泡，看見我們來了，就鉆進石洞里，好像水中的雜技表演。許多調皮的小孩子跑來在這抓螃蟹，會甲溪因此更增添了許多歡樂。

　　每當我走過會甲溪時，總會想：也許真是會甲溪周圍的荒涼才會保持溪水的清澈。看看我們小鎮周圍垃圾四溢，臭氣熏天，幸虧會甲溪還是那么清澈，沒有受到污染。莫非是有人暗中在保護著它，還是上天給會甲溪蓋了一個保護膜。這也許是我們家鄉的最后一塊凈土凈水了，我要保護家鄉的會甲溪。

　　『沈老師點評』沈老師在修改此文時去掉了一些缺乏個性的好詞好句，建議小作者今后盡量用樸素的文字來描寫山鄉的美景和生活，把清新的空氣帶給大家。

小學學作文5

　　今天，媽媽從外地帶回來一位“新成員”。它是一只可愛的小烏龜。

　　當我看到它時，興奮得不得了，連忙切了些肉末給它吃。然后我就小心地躲在旁邊觀察它的一舉一動，我看到它慢慢地伸出三角型的小腦袋向四處張望一番，看見沒有危險就又伸出那粗短的小腿一步一步向肉末爬去。這時，我悄悄走過來想看個究竟，可小烏龜沒等我看一眼，“咻”的.一聲把它的頭和四肢全都縮回到殼里，我使勁敲了它一下，可它縮地更緊了。我不耐煩了，把它翻了個身，它麻將似的底殼保護著它。然后慢慢露出短短的一點腿，再一蹬，又翻了過來。

　　我想“縮頭烏龜”這個綽號就是這樣得來的吧!

　　一個月過去了。我和小烏龜慢慢有了感情，它不再怕我了，可它學會了調皮。一天，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會電視卻發現小烏龜不見了，它會到哪去呢？我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢？突然，我聽到“吱、吱……”的響聲，順著聲音找去，原來小烏龜正在吃廚房食品柜上剛買的豬肝。我一看氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢？”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭低下來，好像在說：“對不起主人，我錯了。”

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