（熱門）夢想小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夢想小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想，是每個人應該要有的，它可以給予我們對于一個目標前進的方向和動力。每個人的夢想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢想成為一名軍人，有的人夢想成為一名畫家，還有的人夢想成為一名書法家，等等，而我的夢想是成為一名發明家。
這個夢想源于一次思考。那天，老師上手工課的內容，是制作一只小船，我當時覺得非常簡單，因為我最喜歡做手工，恰巧折小船還是我的強項，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準備好的水槽中，可是因為水槽中的水不是流動的，所以只能我自己用水推著小船來移動。
在這一情況下，我就迸發出了一個新點子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個面，將其中一個面卷成一個圓圈，然后用剩下的面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來，用橡皮筋捆綁在吸管的尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了！
我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿意得不得了了，感覺很棒！
第二天我將我的新小船帶去了學校。手工課上，我來到水槽前，然后用手指輕輕撥開了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動，一下子就游出了好遠，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來。實驗過程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表揚了我，我十分的開心。
老師的鼓勵以及自己的思考和新奇的想法，無一不在推動著我向實現夢想的道路上更進一步。
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