（優）實用的小學生作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我愛秋天，因為秋天是豐收的季節，因為秋天的景色是五彩繽紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的.。
我愛秋天的天空，它高高的，藍藍的。它像一塊塊晶瑩的藍寶石，被秋風擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園，愛它碩果累累，紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個個紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金黃的離子像一個個頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！
小學生作文 篇2
在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長，那是在啟示我們要謙虛；太陽默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻；梅花在嚴冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強……大自然就像一位博學多才的哲學家，給人們上了一堂又一堂的品德課。
有一天，我來到公園里鍛煉，誰知“天公不作美”，剛才還是晴空萬里，轉眼就變成烏云密布。我頓時手足無措，發現前面有一個涼亭，忙奔了進去。這時候，花叢中的一株小草引起了我的注意。只見小草獨自長在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時地朝草叢點頭，好像在說：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔心起小草來。只見小草在風雨中挺立著，不想服輸。可豆大的'雨頭打下來，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風雨無情，小草被風吹得東倒西歪，被雨點打得直不起腰來，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著無數的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草，經過與風雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著陽光，生長著。看到這里，我心中不禁深深震撼……
小草在風雨中頑強拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應該這樣，努力拼搏，天無絕人之路拼搏：運動會上，無論路有多遠，也要搏一搏，沖到終點；學習上，無論你的成績好壞，也要拼搏……做一個成功的自己。
人生也是這樣，有許許多多的事情是很難達到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。
小學生作文 篇3
一天，我在窗前看到樓底下有許多小朋友在自由自在地騎車。
看了一會兒，我突然想到了自己現在還不會騎車，本來我是不想學騎車的，可是今天我卻想試一試。我懷著急切的心情竟一個人就把自行車搬到了樓下。
開始騎車了，我匆忙戴上了護具，自行車還沒拿穩就跨上了車，兩腳飛快地蹬著，兩手緊緊地抓住手柄，本以為肯定會輕而易舉的就能騎起來，沒想到剛剛前行一會兒，自行車突然失去重心，嘩啦一聲，就連人帶車直接摔到了地上。我雖然帶著護具，但我還是感到了劇烈的疼痛，我不服氣，一連試了幾次，結果都是這樣。
這時，我的手臂已經被蹭得通紅了，我的耐心已經到了極限，我憤怒地把車摔在地上，突然，一位小朋友的媽媽走過來了，她拉著我的手說：孩子，你千萬別沖動，要知道沖動是干不成事的`，你靜下心來再試一試，一定會學會的。說完，她拍了一下我的背，示意讓我試一試。
于是，我靜下心來，輕輕地跨上車，腳慢慢的蹬著，雙手抓住手柄，眼睛看著前方，然后雙腳越蹬越快。沒想到我這次卻成功了，我放聲大喊：我終于學會騎車了
事后在我心里，我一直感謝那位阿姨，是她教會了我騎自行車的方法。
小學生作文 篇4
我有一盞小臺燈，是剛上一年級時媽媽特意給我買的，我給它取個名字叫亮亮。亮亮和我在一起已經有兩年多了，在我心目中，它是一盞美麗的臺燈。
亮亮的外殼是用塑料制作的，底座上有兩條小海豚在玩耍，邊上有個開關。
亮亮沿著底座向上伸出一根粗粗的扁圓形灰色管子，下半部分是硬的，不能隨意擺動；上半部分是軟的，可以任意搖擺。管子頂端是個燈罩，節能燈就藏在里面，以便使光線更集中。
亮亮是我學習上的'忠實伙伴。每當夜幕降臨時，它就陪著我看書、畫畫、做作業等，成了我心中的小太陽。
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