小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個(gè)多么干凈的孩子。
戴著黑色戒指，黑色項(xiàng)鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著嗲嗲腔。我是一個(gè)多么頹廢的孩子。
天知道，我其實(shí)喜歡的是紅色，像血那樣的紅。可笑的是我那么怕血，可笑的是我的身體告訴我，我需要更多的血。嚴(yán)重的貧血，我隨時(shí)都可能昏倒在地，我卻沒(méi)想過(guò)要把我的身體養(yǎng)好。只因?yàn)槲遗乱?jiàn)到血，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來(lái)的.是心痛。
我怕見(jiàn)到血，我怕我的皮膚出現(xiàn)缺口而釋放出那在我體內(nèi)被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開(kāi)始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本……我卻從不會(huì)把他們帶在身邊。我說(shuō)過(guò)，我只戴黑色。
天知道，我是多么頹廢的孩子。
我討厭自己體內(nèi)流動(dòng)的血液，那使我覺(jué)的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來(lái)維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵的那種黑。當(dāng)黑色出現(xiàn)在我身上，才覺(jué)得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無(wú)色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無(wú)色？！
天知道，我是一個(gè)多么干凈的孩子。
我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會(huì)灑那些香水，不會(huì)涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒(méi)有的落淚，才發(fā)現(xiàn)，噢。因?yàn)槲沂歉蓛舻暮⒆樱詼I才會(huì)那么干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒其他顏色。
干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒(méi)有關(guān)系呢？不知道。
當(dāng)一個(gè)干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著嗲嗲腔時(shí)，別人愣愣的表情把這個(gè)孩子的虛榮心滿足了。
干凈的孩子不一定是好孩子。
頹廢的孩子不一定是壞孩子。
天知道，我是一個(gè)什么樣的孩子？
"秋天用一個(gè)詞來(lái)形容就是"金色!家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。后來(lái)，她對(duì)我更加嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)我上網(wǎng)，不準(zhǔn)我亂跑，要求我按時(shí)到校，按時(shí)回家，那時(shí)的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)溫情，猶如一位嚴(yán)父。你想考試不是可以作弊；生命的力量－－我們要珍愛(ài)生命，把生命去延長(zhǎng)，才會(huì)有更多的時(shí)間，去接受知識(shí)的力量。
小學(xué)生的作文 篇2
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。
我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了。
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的`菊 花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到了果園．那里的水果可多啦！有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái)．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，啊！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。
我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
古往今來(lái)，多少文人墨客曾用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)過(guò)大海，可是總描寫(xiě)不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見(jiàn)到大海，去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。
來(lái)到日照，我赤腳走過(guò)金色柔軟的沙灘，就來(lái)到海邊，一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂(lè)。眺望遠(yuǎn)處，大海似乎無(wú)邊無(wú)際，海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫(huà)卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無(wú)限的遐想中時(shí)，突然，一個(gè)大浪打在礁石上，發(fā)出“啪”的'一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠，頓時(shí)，一股咸味兒涌了上來(lái)，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽(tīng)了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的扭曲起來(lái)，“誰(shuí)把那么多鹽撒了進(jìn)去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作啊！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍(lán)，令多少人都沉醉其中，這里就如夢(mèng)境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時(shí)間到了，我們不情愿地離開(kāi)了讓我們留戀著的大海。
再見(jiàn)，大海；再見(jiàn)，沙灘；再見(jiàn)，浪花。
小學(xué)生的作文 篇4
我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái)，生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的.接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí)，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林，來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，竹林前有一根竹子，從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個(gè)士兵，在看守著竹林。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè)曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。
到12月份的時(shí)候，冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺(jué)得很暖和。
竹林，它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂(lè)園。
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