小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天是8月4日，我們坐著旅游專列去廬山。這是我的記憶當中第一次坐火車，令我感到很心奮。
我們是中午12點的火車。一上車，我就好奇地觀察火車的車廂，我們坐的是軟臥，一節車廂有八個包間，我們坐在4號車廂的8號包間，而爸爸則在5號車廂的1號包間。一個包間分成左右兩個上下鋪。我和媽媽坐在右邊，左邊是一對母女。每一節車廂都有兩個衛生間，一個洗漱間，一臺熱水鍋爐，基本的生活設施都配備了。遺憾的是沒有餐車。
我們的路線是經過浙江的杭州、金華、衢州，進入江西的上饒、鷹潭，最后到達南昌。在火車上，我和隔壁包間的小朋友一起玩悠悠球，還和媽媽、對面的阿婆一起玩撲克牌，我們聊天、吃晚餐，有時也看看沿途的風景。浙江的.山連綿起伏，層層疊疊，火車經過了好幾個隧道，有的隧道火車要跑好幾分鐘。到晚上該睡覺的時候，火車才進入江西境內。一覺醒來，早上5點半，火車到達南昌。行程一共17個小時。
小學生的作文 篇2
我到新學校已經一個星期了，我漸漸地發現了它的美。
早上，校園的一切好像剛剛醒來，操場上的香樟樹伸著懶腰，爭先恐后地為我們發出芬芳的氧氣。紫荊花好像也剛剛醒來，張著笑臉來迎接我們，這時的校園是綠色的，寧靜的。
慢慢，安靜的校園變得喧鬧起來，孩子們陸陸續續跑進校園。上課鈴響了，讀書聲響起來了。喧鬧的校園慢慢變得安靜了。
中午，放學鈴響了，老師帶著學生排隊走出教室。火紅的太陽照著操場，安靜的校園又變得喧鬧，家長們著急地等著孩子。孩子們有的跑著，有的'跳著，有的在找媽媽。這時的校園是火紅的，喧鬧的。
傍晚，放學鈴又響了。校園里又熱鬧起來。有家長追著老師問孩子學習情況，有同學在操場上打羽毛球和乒乓球。羽毛球像一只只白鴿翻飛著，乒乓球在臺子上跳來跳去。金色的夕陽照著黃色的墻上，大家邁著悠閑的腳步離開。這時的校園是黃色的，悠閑的。
新學校，我發現了你的美。
小學生的作文 篇3
9月10日是一年一度的教師節，每當在這個時候，我想說一聲：老師祝您節日快樂！
陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。
陳老師上課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來。當同學們吵架的時候，您十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導我們，并讓我們學到了更多的知識。在此我要說一聲老師您辛苦了！
陳老師從不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我開小差，和同桌說起了前一天的`考試。被您發現了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請不要說話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽起課來。以后每當我上課想說話時，就會想起您嚴厲的目光……
記得有一次，班里的飲水機壞了，不知道是哪一個調皮的同學，在飲水機涼出水口中放了一小塊橡皮，導致不能接涼水，老師為了讓同學們快點喝上水，于是在上自習課的時候，陳老師便親自為我們修飲水機。陳老師先把飲水機倒過來，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來一點……不一會兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來似的，大汗淋漓……
經過陳老師的不懈努力下，飲水機終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機里包含著老師對我們的愛。
陳老師就是這樣關心著我們每一位同學，老師，是您教會了我知識，老師，您就是我人生中的路標，指引我走上成功之路，教會我了做人的道理。老師，我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
小學生的作文 篇4
下雪了！下雪了！天上飄下了輕飄飄的雪花，地上閃著白茫茫的光。
雪不停地下，沒過多久，大地就好象鋪上了厚厚的白地毯。同學們奔向雪地，快活地玩耍，有的在打雪仗，有的地堆雪人，有的在奔跑。我正在欣賞美景的時候，突然被一個雪球打了，我回頭看，原來是班里的.同學。我正想還擊，可是上課鈴響了。不知上課鈴是在保護我，還是在威脅我。
放學后，我想堆個雪人，于是我把我的小伙伴叫下來和我一想堆。我們用胡蘿卜做它的鼻子，用樹葉做眼睛，用盒子做了一個小帽子。這時我突發奇想，把自己的紅領巾給它戴上。我仔細一看，它的臉上好像出了笑容，它肯定以為自己加入了少先隊員了……
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