小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
親愛的徐笑涵：
你好！
回望過去的日子，你是我最好的伙伴。你活潑、機靈、大膽，又多才多藝。從認識你的那一刻開始，生活似乎變得更明媚了。記得那一天，老師宣布：小朋友們將擁有一個新伙伴！我聽后，急切地把目光轉向門口。哇，真的是一個娃娃似的女孩！一張又圓又胖的小臉，一只矮矮的鼻子，一雙指縫大的眼睛，這便是可愛的你——徐笑涵。
你很愛笑，是個逗人的開心果。只要一笑，小臉就變成了水靈靈的紅蘋果。這笑感染了我，改變了我那愛煩惱的性格。在跳繩“死”后，我直想哭，但是看到了你那滑稽的笑臉，我的`煩惱傷心丟到了一邊。在我被同學們誤會時，你總是能理解我，還會編個笑話給我聽，“引誘”我的快樂因子，讓我“撲嗤”一聲笑了出來。漸漸地，聽了你吹的口哨曲，看了你畫的水粉畫，我就更了解你了——這個多才多藝的女孩。你會打電腦，會裝賽車，會編對聯。在我眼里，你簡直是個“百事通”！你喜歡上了我——這個積極進取的女孩兒，我也把你當作班級中最親密的伙伴。我們同是班級的“領頭羊”，一起出板報，一起主持隊會，為班級的每面“紅旗”歡呼。我們都是“小書蟲”，一起讀好書，一起品美文，為書中的每位“英雄”鼓掌。此時，一群大雁匆匆從窗前飛過。我眼前一亮，忽然間想起一個最好的比喻——我們不正像兩只同行的大雁嗎？我笑了，想必你也笑了……
你的好伙伴
小學生的作文 篇2
老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個來到教室，打開門窗，給我們上課已經那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動。放學了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經是五年級的學生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！
老師，我想對您說，當我們犯了錯時，尤其是給班級扣了分時，給我們一個改正的時間吧，請不要那么生氣的'說我們不爭氣，也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎？我們犯了錯其實很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級和同學，我們一定會像您希望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個同學打了架，你說：“同學們，我們聊聊吧。”您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會，同學就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個同學，可是大家都聽的入了迷，那兩個打架的同學都望著對方不好意思的笑了。
老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！
小學生的作文 篇3
我家陽臺上種了一株仙人球。因為它上面長滿了刺，所以人們叫它仙人球。有一天，我看仙人球看的非常入神，突然，我想出了一個問題；“為什么仙人球上長滿了刺？”這個問題使我迷惑不解。經過調查之后，我才知道，這是有原因的`。
因為仙人球本來生活在沙漠里，沙漠里寸草不生，但是仙人球卻能在沙漠里生活下去。我想，你可能沒想到，這全是仙人球身上尖刺的功勞。在沙漠里，水很容易蒸發掉。但是植物需要較多的水，所以沙漠里沒有植物。仙人球能生長，是因為它的尖刺是它的葉子，沙漠里沒有水分，仙人球只好將葉子縮小，防止體內水分被陽光蒸發，所以刺是它的葉子。
從這個問題中，讓我懂得，我們再怎樣的環境里，就要適應怎樣的環境。
小學生的作文 篇4
我的哥哥有一雙大大的眼睛，小小的鼻子上架著一副大黑框眼睛，特別像一個小博士，嘴角還有一個深深的小酒窩，很是讓人羨慕。
我的哥哥很調皮，記得有一年冬天，天氣特別寒冷，外婆家的很多水缸里都結了厚厚的冰塊，哥哥悄悄跟我說：“砸冰塊去吧。”哥哥不知在哪里找了根木棍，使勁朝冰塊的正中央砸去，瞬間冰塊出現了裂痕，還發出“吱吱吱”的聲音。哥哥發現冰塊還沒分成小塊，于是就使出九牛二虎之力，猛地一砸，冰塊碎得跟大陸板塊分離一樣，漂浮在水面上。這時，他趕緊拿來一個臉盆，把缸里的冰塊放進了臉盆，再用木棍剁碎冰塊，往屋里搬，等待它們融化。哥哥的小手凍得通紅通紅的，就像十個胡蘿卜一樣，可是他還是樂此不疲地玩著。
我的哥哥雖然很調皮，但是他很聰明。寒假里，學校要求完成彈力雞蛋的實驗，他拿來了一個杯子、一個雞蛋和一瓶白醋，接著把雞蛋放入杯中，倒入半瓶白醋，浸泡24小時，等待彈力雞蛋形成。等待是特別漫長的，我時不時地觀察雞蛋，只見雞蛋周圍停滿了小氣泡，就像給它穿上了一間白色的雨衣，又過了一會兒，雞蛋浮了起來左右晃蕩，就像一個調皮的.孩子在玩耍。哥哥勸我要有耐心，可真像一個小大人。第二天，見證奇跡的時刻即將到來，這時的哥哥比我還急，趕緊撈出雞蛋，剝了蛋殼，一個彈力雞蛋就誕生了。哥哥真厲害呀，我特別佩服他。
這就是我的哥哥，調皮又聰明的哥哥。
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