小學生作文匯總（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，是我們班朱業偉的生日，也就是我的同桌。他前幾天就告訴我今天是他的生日。
生日蠟燭是一朵盛開的花，他還說：“要是點上蠟燭的話，到星期一會唱生日歌，而且等還會亮著。”全班同學都像朱業偉看，朱業偉看著大家害羞地笑起來了，還抱起了頭。
許愿了，朱業偉跑到講臺前，雙手握緊，放在胸前，在唱生日歌的時候，我心想：他許的是什么愿呢？是以后要好好學習？還是馬上擁有幾百萬呢？
開始分蛋糕了，朱業偉先去給以前教過我們的'張老師和楊老師，終于分到我們第三大組了，心里想著：他給我們這個進步小組撕下了一個笑臉，我又打他頭，有捏他耳朵，他會不會給我一個沒有一個水果，又沒巧克力的蛋糕呢？就在這時，朱業偉兩只手都捧著蛋糕向我走來，他竟然問我要那一塊，他說一塊是有巧克力的，一塊是有水果的。這時我大吃一驚，我指著一塊帶巧克力的蛋糕，他欣然答應了，并且給了我。
通過這一節課“吃蛋糕”課，我明白了：有什么快樂要大家一起分享，一起分享那一刻。
小學生作文 篇2
你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好!
你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師也一飽口福，好嗎?
“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!
你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。充滿真情實感的文章，我們都喜歡。
在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。
當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
你能運用心理描寫和動作描寫的.手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來，真不錯。
本文采用了第一人稱的寫法 ,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。
本文把事情的過程寫得具體,明晰,條理清楚。在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了你當時的不安，寫得真不錯。
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前。
文章簡潔明了,語言平淡樸實。
觀察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
借景抒情,托物詠志,很有特色。
文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
小學生作文 篇3
我的姐姐，不但學習成績好，還是個意志堅強姐姐，你真了不起的女孩。
今年暑假，我們一家一起去向下的奶奶家，剛去沒幾天我們便結識了幾位好友，我們經常在一起玩姐姐，你真了不起。
一天，小伙伴們邀請我們去學劃船，我們興致勃勃的來到劃船的地方。我一看嚇了一跳姐姐，你真了不起，本以為只要為這湖劃幾圈就行了，沒想到還要過不少難關呢！生性膽小的我，怎敢如此挑戰？“怎么樣？來不來？”姐姐向我發起了挑戰。“來就來，誰怕誰！”我還真中了姐姐的激將法姐姐，你真了不起。
我和姐姐坐進了同一條船里，開始駕駛船了。我們先進入了第一個關卡：“大旋風”要人駕駛著船，向前開，不被旋風卷進去。我和姐姐握好漿，奮力向前劃。“啊！”有與經驗不足我們被卷進了旋風姐姐，你真了不起。“不玩了，不玩了。”我泄氣了，“反正也過不過去。”“你不玩我玩！”之后，在姐姐一個人的努力下，船像個乖巧的孩子，越劃越順手姐姐，你真了不起。后來，船竟超過了別人的.速度！可是，最后一關：“岸上船”姐姐一直過不去，我本以為姐姐會放棄但是，姐姐的舉動讓我震撼不已：她一次次闖關，雖然她的船一直過不去，可她并沒有退縮，一直不停的嘗試著……
姐姐的舉動也震撼了小伙伴們，他們幫助姐姐闖過了關卡。看著姐姐滿臉的滿足，我羞愧不已。此時，我想起了莎士比亞的一句名言：千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了。而姐姐堅持了，因此她成功了。她真了不起！
小學生作文 篇4
我無數次的追尋，追尋幸福。
我無數次地叩問：幸福是什么？
我又無數次地悵惘：幸福在哪里？
經過頭破血流的磕磕碰碰之后，柳暗花明處，我尋到了幸福。
幸福其實很簡單，就在你不經意的一瞬間悄然出現。
幸福是母親從鄉下捎來的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間，粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來的幸福的味道，彌足珍貴，又留香久久。
幸福是愛人出差時精心挑選的帶有地方特色的小禮物。或古樸典雅又或簡約大方的異鄉禮品，無不傾注著愛的心意。那是愛人帶來的幸福的禮物，禮輕情重，愛意濃濃。
幸福是孩子成績單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調皮任性的`孩子一天天步入正軌，開始理解父母一片苦心，日漸品學兼優起來。那是孩子帶來的華麗蛻變，更是父母心里樂開花的幸福。
幸福是多年后曾經的學生從四面八方寄來的明信片。時光流轉，滿天的桃李開出朵朵芬芳，結出累累碩果，卻不曾忘卻初中時那位名不見經傳的老師。那是學子來自遙遠的祝福，更是我溫暖徹骨的幸福。
……
幸福就是這樣簡單，簡單到微不足道。刻意去追尋而不果的幸福，就這樣清晰明了地顯現在身邊了。
每一天都幸福吧，因為你時刻被幸福圍繞著，想不幸福都難。
小學生作文 篇5
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的.舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
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